Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Tôn Thất Tùng

Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Tôn Thất Tùng giúp các em kiểm tra, đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Và đây cũng là tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy, biên soạn đề thi của thầy cô. Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề cương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Tôn Thất TùngTHPTTÔNTHẤTTÙNGNămhọc:20202021 ĐỀCƯƠNGÔNTẬPKIỂMTRAGIỮAKÌI NGỮVĂN11 I. PHẦNĐỌCHIỂU 1. Nhậndiệndạngcâuhỏithườnggặptrongphầnđọchiểu Câuhỏivềpháthiệnnộidungtrongvănbản Câuhỏivềpháthiệnnghệthuậttrongvănbản 2. Nhậndiện6phươngthứcbiểuđạt Mụcđích,đặcđiểm TỰSỰ Kểlại,thuậtlạisựviệc Cócốttruyện,nhânvật,sựviệc…cóngôikểthíchhợpBIỂUCẢM Bộclộtìnhcảm,cảmxúccủamìnhvềthếgiớixungquanh Sửdụngkiểucâucảmthán,câuhỏitutừvàtừngữchỉcảmxúc,tâmtrạng MIÊUTẢ Quangônngữ làmcholàmchosự vật,hiệntượng,conngười(đặcbiệtlà thếgiớinộitâm)nhưđanghiệnratrướcmắt Câuvăngiàuhìnhảnh THUYẾT Cungcấp,giớithiệu,giảnggiảinhữngtrithứcvềsựvật,hiệntượng MINH Mangtínhkháchquan,trungthực,hấpdẫnNGHỊLUẬN Bànbạcphải,trái,đúngsainhằmbộclộrõchủkiến,tháiđộcủangườinói, ngườiviết. Dùnglậpluận,lílẽ,bằngchứngđể thuyếtphụcngườikháctintheo,làm theoĐIỀUHÀNH Điềuhànhxãhội,cầukhiếnhoặckiếnnghị… 3. NhậndiệnmộtsốbiệnpháptutừSosánh Đốichiếusựvậtnàyvớisựvậtkháccónéttươngđồng(AlàB,AnhưB) Nhằmtăngsứcgợihìnhbiểucảm. VD:“Cổtayemtrắngnhưngà”.(Cadao)Nhânhóa Cáchgọitảvật,đồvật…bằngnhữngtừngữvốndùngchoconngười Làmchothếgiớivật,đồ vật…trở nêngầngũibiểuthị đượcnhữngsuy nghĩtìnhcảmcủaconngười. VD:“Trăngvàocửasổđòithơ”(HồChíMinh)Ẩndụ Dùngtênsự vậtnàygọitênsự vậthiệntượngkhácdựatrênnéttương đồng Nhằmtăngsứcgợihìnhgợicảm VD:“Thuyềnơicónhớbếnchăng”(Cadao)Hoándụ Dùngtênsựvậtnàygọitênsựvậthiệntượngkhácdựatrênmốiquanhệ gầngũivớinó Nhằmtăngsứcgợihìnhgợicảm VD:“Áochàmđưabuổiphânli”(TốHữu)Phépđiệp Lặplạitừngữhoặccấutrúcngữpháp Làmnốibậtý,gâycảmxúcmạnh VD:BàicadaoKhănthươngnhớai(Lớp10,tậpI)Phépđối Sử dụngnhữngtừ ngữ,hình ảnh,cácthànhphầncâu,vế câusongsong, cânđốitronglờinói Nhấnmạnhvề ý,gợiliêntưởng,gợihình ảnhsinhđộng,tạonhịpđiệu cholờinói,biểuđạtcảmxúctưtưởng VD:“Maicốtcáchtuyếttinhthần”(NguyễnDu)Cường Phóngđạimứcđộquimôtínhchấtcủasựvậthiệntượngđượcmiêutảđiệuhóa Nhấnmạnh,gâyấntượng,tăngtínhbiểucảm VD:“Ngànthướclêncaongànthướcxuống”(QuangDũng)Nói giảm Dùngcáchdiễnđạttếnhịuyểnchuyểnnóitránh Tránhgâycảmgiácphảncảmvàtránhthôtụcthiếulịchsự;giảmbớtđau thương. VD:BácDươngthôiđãthôirồi(NguyễnKhuyến) 4. Nhậndiệncácthaotáclậpluận(4thaotácđãhọc)Giảithích Làdùnglílẽ để giảnggiải,cắtnghĩamộtsự vật,hiệntượng,kháiniệmđể ngườikháchiểurõ,hiểuđúngvấnđề.Phântích Làcáchchianhỏđốitượngthànhnhiềuyếutốbộphậnđểđisâuxemxétmột cáchtoàndiệnvềnộidung,hìnhthứccủađốitượng.Sosánh Làmsángtỏ đốitượngđangnghiêncứutrongmốitươngquanvớiđốitượng khácChứng Dùng những bằng chứng chân thực, đã được thừa nhận để chứng tỏ đốiminh tượngPHẦNLÀMVĂN1/Câunghịluậnxãhội:Lưuý:trìnhbàydướidạngđoạnvănngắn(cóquyđịnhvềdunglượng)ThamkhảolạicáchlàmvănNLXH DẠNG CÁCHTRIỂNKHAI DẠNG1: a. Giảithích:từngữ ýkiếnĐọchiểutíchhợpnghịluận b. Bìnhluận: vềmộttưtưởng,đạolí Nêuýki ếncánhânvềvấnđề Phântích,chứngminhbằnglílẽ+dẫnchứng(tiêubiểu,ngắn gọn,chínhxác) c. Mởrộng: Lậtngượcvấnđề,phảnđề,phêphán/pháthuy,cangợi d. Bàihọcvàliênhệbảnthân Bàihọcchobảnthânvàmọingười Hànhđộngthựctế e. ª Kết thúc vấn đề bằng câu thơ/châm ngôn/khẩu hiệu/danhngônđểtạoấntượng. a. Giảith ...