Đề cương ôn tập HK 2 môn GDCD lớp 7 năm 2015-2016 - THCS Đức Trí

Đề cương ôn tập HK 2 môn GDCD lớp 7 năm 2015-2016 - THCS Đức Trí cung cấp cho các bạn những kiến thức tóm tắt và những câu hỏi bài tập giúp các bạn củng cố lại kiến thức và có thêm tài liệu học tập và ôn thi. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập HK 2 môn GDCD lớp 7 năm 2015-2016 - THCS Đức TríTrường THCS ĐỨC TRÍTên :…………………………………………….Lớp :…7/…ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ II – MÔN GDCD7NĂM HỌC 2015-2016I.LÝ THUYẾTCâu 1 – Bài 13a) Trẻ em Việt Nam có mấy quyền cơ bản nhất ? Kể tên các quyền đó ?b) Em hãy kể 2 việc làm vi phạm quyền trẻ em và 2 việc làm thực hiện quyền trẻem?c) Em hãy nêu bổn phận của trẻ em ?Câu 2 - Bài 14 : Nêu 4 việc làm mà bản thân em góp phần bảo vệ môi trường ởtrường lớp và địa phương nơi mình ở ?Câu 3 – Bài 15a) Thế nào là di sản văn hóa ?b) Cho 4 ví dụ về di sản văn hóa vật thể và 4 ví dụ di sản văn hóa phi vật thểở Việt Nam ?c) Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử vàdanh lam thắng cảnh ?II.THỰC HÀNHCâu 4 - Bài 14 : Trong các hành vi sau:Hành vi nào là vi phạm quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyênthiên nhiên? Vì sao?A . Thả động vật hoang dã về rừng.B . Trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc.C . Giữ vệ sinh ở trường học và nơi ởD . Phá rừng để trồng cây lương thực.Câu 5- Bài 16 : Em hãy nêu một thông tin có thật diễn ra thực tế gần đây được báochí, công đồng đăng về việc xâm phạm quyền trẻ em và em viết cụ thễ rõ lại thông tintrên và nêu suy nghĩ của bản thân qua thông tin đó ?(Lưu ý : học sinh sẽ tìm hiểu tư liệu trên internet ,….để làm phần câu 5 )Trường THCS ĐỨC TRÍTên :…………………………………………….Lớp :…8/…ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ II – MÔN GDCD8NĂM HỌC 2015-2016III.LÝ THUYẾTCâu 1- Bài 14 :a) HIV là gì ?b) Em hãy nêu tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với con người và xãhội ?Câu 2- Bài 16a) Quyền sở hữu tài sản của công dân là gì ?b) Những tài sản nào của công dân Nhà nước quy định phải đăng kí quyền sởhữu ?Câu 3 – Bài 18:Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có tầm quan trọng như thế nào đối vớiđời sống xã hội ?IV.THỰC HÀNHCâu 4 – Bài 16 :Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tài sản của một người, em sẽ làmgì?Câu 5 – Bài 16 :Cho tình huống sau :A và B chơi thân với nhau, lại học cùng lớp nên có gì cũng chia sẻ cùngnhau.Một hôm vào giờ ra chơi, thấy A có nhiều giấy kiểm tra ở trong cặp, B liền lấyvài tờ.Có bạn nhìn thấy bảo : Sao cậu lại tự tiện lấy giấy kiểm tra của A vậy ? Thếlà không tôn trọng tài sản của người khác đấy .B cười : “ Tớ với A chơi thân với nhau, tớ lấy vài tờ cũng chẳng sao.”Hỏi :a. Em hãy nhận xét việc làm của B.b. Nếu là bạn của B, em sẽ góp ý với B như thế nào ?Câu 6 – Bài 17Giải quyết tình huống sau :Giờ ra chơi các bạn học sinh lớp 8A nô đùa, xô đẩy nhau ngoài hành lang. Em Bđã đẩy mạnh em C ngã vào cánh cửa sổ của lớp mình , khiến kính ở cửa bị vỡ , hai embỏ chạy và không ai nhận lỗi về mình .Hỏi : a) Em hãy nhận xét hành vi vi phạm của hai bạn B và C ở lớp 8A.b) Nhà trường xử lí như thế nào đối với hành vi của B và C ?