Đề cương ôn tập HK2 môn Ngữ Văn 8 năm 2017-2018 - Trường THCS Nguyễn Hiền

Đề cương ôn tập HK2 môn Ngữ Văn 8 năm 2017-2018 - Trường THCS Nguyễn Hiền cung cấp cho các bạn những kiến thức phần văn học, tập làm văn hữu ích giúp bạn ôn tập và hệ thống kiến thức môn học. Hi vọng đây sẽ là tư liệu giúp các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp diễn ra. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập HK2 môn Ngữ Văn 8 năm 2017-2018 - Trường THCS Nguyễn HiềnĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ IINăm học 2017 - 2018PHẦN I: VĂN BẢN:A. VĂN BẢN THƠ:TT Tên vănbản1Nhớ rừngTác giảThểloạiThế Lữ8 chữ/1907-1989 câu2Quê hươngTế Hanh19218 chữ/câu3Khi con tuhúTố HữuLục bát1920-2002Giá trị nội dungGiá trị nghệ thuậtÝ nghĩaMượn lời con hổ bị nhốttrong vườn bách thú đểdiễn tả sâu sắc nỗi chánghét thực tại, tầm thườngtù túng và kha khát tự domãnh liệt của nhà thơ,khơi gợi lòng yêu nướcthầm kín của người dânmất nước thưở ấy.Bút pháp lãng mạn vớinhiều bút pháp nghệthuật như: nhân hóa,đối lập, so sánh, phóngđại, sử dụng từ ngữgợi hình giàu sức biểucảm.Xây dựng hình tượngnghệ thuật có nhiều ýnghĩa.Có âm điệu thơ biếnhóa qua mỗi đoạn thơnhưng thống nhất ởgiọng điệu dữ dội, bitánBài thơ sử dụng nhữnghình ảnh so sánh giàusức biểu cảm, ngôn từgợi cảm.Thể thơ 8 chữ phùhợp.Mượn lời conhổ trong vườnbách thú, tácgiả kín đáobộc lộ tìnhcảm yêu nước,niềm khátkhao thoátkhỏi đời nô lệ.Thể thơ lục bát giàunhạc điệu, mượt màuyển chuyển. Lựachọn lời thơ đầy ấntượng để biểu lộ cảmxúc tha thiết sôi nổi,mạnh mẽ. Sử dụngbiện pháp tu từ tạo nêntính thống nhất chủ đềvăn bản thể hiện sựcảm nhận đối lập giữaniềm khát khao sựsống vói thực, đầy ýnghĩa với hiện tạibuồn chán khi thờigian trong tù.Bài thơ thểhiện lòng yêuđời, yêu nướclý tưởng củangười chiến sĩcộng sản trẻtuổi: tronghoàn cảnhngục tùTình yêu quê hươngtrong sáng, thân thiếtđược thể hiện qua bứctranh tươi sáng sinh độngvề một làng quê miềnbiển, trong đó nổi bật lênhình ảnh khoẻ khoắn, đầysức sống của người dânchài và sinh hoạt làngchàiTình yêu cuộc sống vàkhát vọng tự do củangười chiến sĩ cách mạngtrẻ tuổi trong nhà tùBài thơ thểhiện nỗi nhớsâu sắc, dadiết của nhàthơ.14Tức cảnhPác BóHồ ChíThấtMinhngôn tứ1890-1969 tuyệtĐườngluậtTinh thần lạc quan,phong thái ung dung củaBác Hồ trong cuộc sốngcách mạng và sống hoàhợp với thiên nhiên làmột niềm vui lớn.5Ngắmtrăng(Vọngnguyệt)tríchNKTTHồ ChíThấtMinhngôn tứ1890-1969 tuyệtĐườngluậtTình yêu thiên nhiên, yêutrăng đến say mê vàphong thái ung dungnghệ sĩ của Bác Hồ ngaytrong cảnh tù ngục cựckhổ tối tăm6Đi đường(Tẩu lộ)tríchNKTTHồ ChíThấtMinhngôn tứ1890-1969 tuyệtĐườngluật(dịchlục bát)ý nghĩa tượng trưng vàtriết lí sâu sắc: Từ việc điđường núi gợi ra chân líđường đời: Vượt quagian lao chồng chất sẽ tớithắng lợi vẻ vangCó lời thơ bình dị, phađùa chút hóm hỉnh.Tạo tứ thơ độc đáo,bất ngờ, thú vị. Vừamang đặc điểm cổđiển, truyền thống.Vừa có tính chất mớimẻ hiện đại. Có tínhchất ngắn gọn, hàmxúc.Nhà tù và cái đẹp, ánhsáng và bóng tối nhàtù, vầng trăng vàngười nghệ sĩ lớn thếgiới, bên trong vàngoài nhà tù,... sự đốisánh tương phản vừacó tác dụng thể hiệnsự thu hút của nhữngvẻ đẹp khác nhau ở bàithơ này, vừa thể hiệnsự hô ứng, cân đốithường thấy trong thơtruyền thống.Kết cấu chặt chẽ, lờithơ tự nhiên bình dị,gợi hình ảnh giàu cảmxúc. Tác dụng nhấtđịnh của bản dịchtrong việc chuyển dịchmột bài thơ chữ Hánsang TVBài thơ thểhiện cốt cáchtinh thần củaHCM luôntràng đầy niềmlạc quan, tintưởng vào sựnghiệp cáchmạng.Giá trị nghệ thuậtÝ nghĩaTác phẩm thểhiện sự tônvinh cái đẹpcủa tự nhiên,của tâm hồncon người bấtchấp hoàncảnh ngục tù.Bài thơ Điđường viết vềviệc đi đườnggian lao, từ đónêu lên triết lívề bài họcđường đời,đường cáchmạng: vượtqua gian lao sẽtới thắng lợivẻ vang.B. VĂN BẢN: NGHỊ LUẬNTTTên văn bảnTác giảThể loạiGiá trị nội dung, tưtưởng21Chiếu dờiđô (Thiênđô chiếu)1010Lí CôngUẩn (LíTháiTổ: 9741028)2Hịch tướngsĩ (Dụ chư tìtướng hịchvăn) 1285HưngĐạoVươngTrầnQuốcTuấn(12311300)3Nước ĐạiViệt ta(Trích BìnhNgô Đạicáo)1428ức TraiNguyễnTrãi(13801442Bố cục 3 phần. Giọngvăn trang trọng, thể hiệnsuy nghĩ, tình cảm sâusâu sắc của tác giả về 1vấn đề hết sức quantrọng. Lựa chọn ngônngữ có tính chất tâmtình đối thoại. Là mệnhlệnh nhưng chiếu dời đôkhông sử dụng chiếumệnh lệnh. Câu hỏi cuốicùng làm cho quyết địnhcủa nhà vua được ngườiđọc, người nghe tiếpnhận và hành động mộtcách đúng đắn.Tinh thần yêu nướcLập luận chặt chẽ, lí lẽHịchChữ Hán nồng nàn của dân tộc ta sắc bắn, luận điểm rõNghị luận trong cuộc kháng chiến ràng, luận cứ chính xác.trung đại chống quân Mông Sử dụng phép lập luậnNguyên xâm lược (TK linh hoạt ( so sánh, bátXIII), thể hiện qua lòng bỏ,..) chặt chẽ từ hiệncăm thù giặc, ý chítượng đến quan điểm,quyết chiến quyếtnhận thức, tập trung vàothắng, trên cơ sở đó tác một hướng từ nhiềugiả phê phán những suy phương diện. Sử dụngnghĩ sai lệch của các tì lời văn thể hiện tình yêutướng, khuyên bảo họnước mãnh liệt, chânphải ra sức học tập binh thành cho người đọc.thư, rèn quân chuẩn bịchiến đấu chống giặc.Bừng bừng hào khíĐông Aý thức dân tộc và chủĐoạn v ...