Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Cự Khối

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Cự Khôi ”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Cự Khối UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS CỰ KHỐI -----------------ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CÁC MÔN CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 9 NĂM HỌC 2022-2023UBND QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG THCS CỰ KHỐI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Môn: Giáo dục công dân lớp 9 Năm học : 2022-2023A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC – YÊU CẦU1.Trọng tâm kiến thứcBài 4: Bảo vệ hòa bìnhChủ đề: Hữu nghị - Hợp tácBài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộcChủ đề: Năng động- sáng tạo2. Yêu cầu:- Nắm được nội dung chính của bài học: Khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa, cách rèn luyện…- Vận dụng kiến thức hoàn thành các câu hỏi từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng, vậndụng cao.B. HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬPCâu 1. Thế nào là hòa bình, bảo vệ hòa bình? Nêu ý nghĩa của hòa bình?Câu 2. Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Nêu ý nghĩa của hợp tác cùng phát triển?Câu 3. Thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc? Em hãy nêu những hành vi, việc làmthể hiện tình hữu nghị, hợp tác cùng phát triển?Câu 3. Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Nêu ý nghĩa củacác truyền thống tốt đẹp của dân tộc?Câu 4. Tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ thể hiện truyền thống tốt đẹp của dântộc?Câu 5. Nêu những hành vi, việc làm thể hiện bảo vệ hòa bình?Câu 6. Thế nào là năng động, sáng tao? Nêu ý nghĩa của năng động, sáng tạo?Câu 7. Em hãy nêu những hành vi, việc làm thể hiện năng động, sáng tạo trong học tập,lao động?Câu 8. Có hai sinh viên nước ngoài, một người Ấn Độ và một người Mĩ đến nhà ông Axin ở trọ trong thời gian họ đi thực tế tìm hiểu về văn hóa, phong tục, tập quán của ViệtNam. Ông A đồng ý cho người sinh viên Ấn Độ ở trọ còn người sinh viên Mĩ thì bị ông Atừ chối vì lí do ông không thích người Mĩ bởi nước Mĩ đã từng xâm lược Việt Nam.a/ Theo em suy nghĩ và hành động của ông A như vậy có đúng không? Vì sao?b/ Nếu là người thân của ông A em sẽ làm gì trong tình huống trên?Câu 9. Cho tình huống sau: Ngày chủ nhật, Hùng, Huy và Hải cùng đi xem trận đấu bóngđá giữa đội tuyển Việt Nam và đội tuyển Bra-xin. Trong quá trình diễn ra trận đấu, Hùngchỉ hò hét cổ vũ mỗi đội tuyển Việt Nam mỗi khi giành được lợi thế. Ngược lại Hải chỉủng hộ đội tuyển Bra-xin. Trong suốt trận đấu, Hải không ngớt lời ca ngợi đội tuyển Bra-xin và chê bai đội tuyển Việt Nam. Huy thì say sưa cổ vũ cho cả hai đội. Mỗi khi bên nàocó pha bóng đẹp là cậu lại ồ lên một cách thán phục và cổ vũ một cách cuồng nhiệt. Trênđường về, sau khi kết thúc trận đấu, Hùng và Hải chỉ trích Huy là người ba phải, khôngcó lập trường vững vàng.a/ Em có đồng ý với ý kiến đó không? Tại sao?b/ Nếu là Huy trong tình huống này em sẽ làm gì?Câu 10. Cho tình huống sau: Trường của Mai tổ chức Đêm văn hoá các dân tộc trên thếgiới, nhưng Mai không tham dự. Các bạn trong tổ hỏi vì sao không tham gia thì Mai nóirằng Mai không thích, tham dự mất thời gian, ảnh hưởng tới học tập, hơn nữa Mai chorằng chỉ cần tìm hiểu về văn hóa nước mình là đủ rồi, còn văn hóa của các dân tộc kháckhông phù hợp với mình nên không cần tìm hiểu.Câu hỏi.a/ Em có tán thành với ý kiến của Mai không ? Vì sao ?b/ Nếu là bạn của Mai em sẽ làm gì?Câu 11. Cho tình huống sau: Một du khách lần đầu đến Hà Nội. Ông thả bộ trên đườngphố cổ với những mái nhà lô nhô phủ rêu phong. Trời sẩm tối, do mải ngắm cảnh ông bịlạc đường về và rất sợ hãi vì ông không biết phải tìm ai để giúp đỡ. Từ phía xa, An liềnchạy đến nói sẽ dẫn ông trở về khách sạn.Vị khách mừng rỡ đi theo An, trên đường đi vềAn kể rất nhiều về văn hóa của dân tộc mình, An còn nói không thích người Pháp vàkhông có hứng thú tìm hiểu về văn hóa của họ vì trước đây người Pháp đã từng xâm lượcViệt Nam.Câu hỏi.a/ Theo em, hành động của An là đúng hay sai? Vì sao ?b/ Nếu là bạn của An em sẽ làm gì? BGH duyệt TT/NTCM duyệt Người lập (Đã kí) (Đã kí) (Đã kí)Đỗ Thị Thu Hương Phạm Thị Thanh Hoa Nguyễn Thị Lan AnhUBND QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG THCS CỰ KHỐI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ I – MÔN LỊCH SỬ 9 NĂM HỌC: 2022-2023I. Nội dung ôn tập:A. LÍ thuyết:- Các nước Đông Nam Á- Các nước châu Phi- Các nước Mĩ La – Tinh- Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay- Trật tự thế giới mới sau chiến tranh.II. Dạng đề:- Trắc nghiệm: 28 câu = 7,0 điểm + tự luận 2 câu = 3 điểm - Tổng 10 điểm Một số câu hỏi gợi ý:Câu 1. Trình bày những nội dung những cải cách dân chủ ở Nhật Bản sau Chiến tranh thếgiới thứ hai.Câu 2. Sau “chiến tranh lạnh”, tình hình thế giới có những chuyển biến và theo các xuhướng phát triển nào của thế giới hiện nay?Câu 3. Những biểu hiện nào chứng minh nền kinh tế Mĩ chiếm ưu thế tuyệt đối trong thếgiới tư bản sau chiến tranh thế giới thứ hai?Câu 4. Nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay? Tại sao nói: “Hòa bình, ổn địnhvà hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc?Câu 5: Bằng những sự kiện lịch sử hãy chứng minh sự phát triển “thần kỳ” nền kinh tếNhật Bản từ những năm 60 của thế kỷ XX? Nguyên nhân của sự phát triển “thần kì” đó?Câu 6 Vì sao hai nguyên thủ quốc gia là Liên Xô và Mĩ lại tuyên bố chấm dứt chiến tranhlạnh”.Câu 7. Hãy cho biết những mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết kinh tế ỏ khu vựcTây Âu.Câu 8. Hội nghị Ianta (tháng 2/1945) đã có những quyết định nào? Những thỏa thuận củacác cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh tại Hội nghị Ianta để lại hệ quả như thế nào? BGH duyệt TT/NTCM duyệt Người lập (Đã kí) (Đã kí) (Đã kí)Đỗ Thị Thu Hương Phạm Thị Thanh Hoa Trần KiênUBND QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG THCS CỰ KHỐI ...