Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội, Hà Đông
Số trang: 11
Loại file: docx
Dung lượng: 45.78 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội, Hà Đông" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội, Hà Đông UBND QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS DƯƠNG NỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 8 - Năm học: 2023 - 2024PHẦN I: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.I. TRUYỆN1. Một số đặc điểm của văn bản truyện - Nhân vật chính là nhân vật quan trọng nhất của truyện, có những hành động, quyết định tácđộng đến cốt truyện và diễn tiến các sự kiện trong truyện, thể hiện rõ nhất tư tưởng, chủ đề củatruyện- Chi tiết tiêu biểu là những chi tiết chọn lọc, có giá trị biểu đạt và thẩm mĩ vượt trội trongtruyện, có thể mang lại sự bất ngờ, gây chú ý hoặc sự thích thú đối với người đọc và góp phầnquan trọng trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng của tác phẩm.2. Đề tài, chủ đề trong tác phẩm văn họca. Khái niệm về đề tài, chủ đề- Đề tài: là phạm vi cuộc sống được miêu tả trong văn bản.- Chủ đề: là vấn đề chính được thể hiện trong văn bản.b. Cách xác định đề tài, chủ đề tác phẩm- Để xác định đề tài, người ta thường đặt câu hỏi: Tác phẩm viết về cái gì (hiện tượng, phạm vicuộc sống)?- Để xác định chủ đề, người ta thường trả lời câu hỏi: Vấn đề cơ bản mà tác phẩm nêu lên là gì?3. Cách đọc thể loại truyện - Tạo hiểu biết ban đầu: tìm hiểu tác giả, tác phẩm. Chú ý hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.- Đọc kĩ văn bản, tóm tắt kể lại được cốt truyện.- Xác định và phân tích được ngôi kể, lời người kể chuyện, lời nhân vật, tình huống, đề tài, bốicảnh, chi tiết tiêu biểu trong truyện, …- Phân tích, đánh giá được đặc điểm của nhân vật và vai trò của nhân vật với việc thể hiện chủđề, tư tưởng của tác phẩm.- Rút ra được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử do văn bản gợi ra.- Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm đối với nhận thức, tình cảm, quan niệm của bảnthân.II. THƠ ĐƯỜNG LUẬT1. Một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luậta. Thơ Đường luật Thơ Đường luậtNguồn gốc thể thơ rất nổi tiếng trong văn học Trung Quốc, có từ thời Đường (618 – 907), sau đó du nhập sang Việt Nam, Triều Tiên, Nhật Bản.Thơ Đường - Thơ ca trung đại: Thơ Đường luật được sáng tác bằng chữ Hán và chữluật ở Việt Nôm.Nam - Thơ ca hiện đại: thơ Đường được sáng tác bằng chữ quốc ngữ1Các thể thơ Có hai loại:Đường luật - Thơ thất ngôn (mỗi câu có bảy chữ): gồm hai loại thất ngôn bát cú, thất ngôn tứ tuyệt. - Thơ ngũ ngôn (mỗi câu có 5 chữ)b. Thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật So sánh Thơ thất ngôn bát cú Đường Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật luật1. Số câu, số chữ2. Bố cục3. Niêm4. Luật5. Vần6. Nhịp7. Đối2. Thơ trào phúng và một số thủ pháp nghệ thuật1. Thơ Là một thể loại đặc biệt của sáng tác văn học, gắn liền với các cung bậc tiếngtrào cười mang ý nghĩa xã hội:phúng + hài hước là sự phê phán nhẹ nhàng; + châm biếm là dùng lời lẽ sắc sảo, thâm thuý để phê phán, vạch trần đối tượng; + đả kích là tiếng cười phủ định, thường dùng để chỉ trích, phản đối gay gắt đối tượng trào phúng.2. Một số Chơi chữ là vận dụng các hiện tượng đồng âm, trái nghĩa, đa nghĩa, từ láy,...thủ pháp trong câu thơ để tạo nên ý nghĩa bất ngờ làm bật ra tiếng cười.nghệ Sử dụng khẩu ngữ, ngôn ngữ đời thường một cách hài hước cũng là thủthuật pháp căn bản tạo nên tiếng cười trong thơ trào phúng. Cường điệu là nói quá, phóng đại, nhân lên gấp nhiều lần tính chất, mức độ nhằm làm nổi bật tính hài hước của đối tượng. Tương phản là sử dụng các từ ngữ, hình ảnh,.. trái ngược nhau, tạo nên sự đối lập nhằm khắc hoạ, tô đậm đặc điểm của đối tượng và châm biếm, phê phán, đả kích đối tượng.3. Cách đọc hiểu thơ Đường luật - Tạo hiểu biết ban đầu: tìm hiểu tác giả, tác phẩm. Chú ý hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.- Cần chú ý đặc điểm thể loại, văn tự, đề tài, chủ đề, không gian, thời gian và sự liên hệ giữa cáccâu thơ trong bài. Nếu là thơ bằng chữ Hán, trước khi đọc phần Dịch thơ cần đọc kĩ phần Dịchnghĩa để hiểu rõ ý các câu thơ. Chú ý đối sánh giữa phần phiên âm và phần dịch thơ.- Hiểu được bài thơ là lời của ai; nói về điều gì; nói bằng cách nào; cách nói ấy có gì độc đáo,đáng nhớ (nghệ thuật đối, hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ,…)2- Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình và những tác động của chúng đến suy nghĩvà tình cảm của người đọc.III. TRUYỆN LỊCH SỬ VÀ TIỂU THUYẾT1. Truyện lịch sử a. Khái niệm: Truyện lịch sử là loại truyện có nội dung liên quan đến các nhân vật và sựkiện lịch sử. Tuy nhiên, truyện lịch sử không chỉ đơn thuần liệt kê các sự kiện, kể về những conngười có thật mà còn được nhà văn hư cấu, tưởng tượng, bổ sung, sáng tạo thành những hìnhtượng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Dương Nội, Hà Đông UBND QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS DƯƠNG NỘI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ II MÔN: NGỮ VĂN 8 - Năm học: 2023 - 2024PHẦN I: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN.I. TRUYỆN1. Một số đặc điểm của văn bản truyện - Nhân vật chính là nhân vật quan trọng nhất của truyện, có những hành động, quyết định tácđộng đến cốt truyện và diễn tiến các sự kiện trong truyện, thể hiện rõ nhất tư tưởng, chủ đề củatruyện- Chi tiết tiêu biểu là những chi tiết chọn lọc, có giá trị biểu đạt và thẩm mĩ vượt trội trongtruyện, có thể mang lại sự bất ngờ, gây chú ý hoặc sự thích thú đối với người đọc và góp phầnquan trọng trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng của tác phẩm.2. Đề tài, chủ đề trong tác phẩm văn họca. Khái niệm về đề tài, chủ đề- Đề tài: là phạm vi cuộc sống được miêu tả trong văn bản.- Chủ đề: là vấn đề chính được thể hiện trong văn bản.b. Cách xác định đề tài, chủ đề tác phẩm- Để xác định đề tài, người ta thường đặt câu hỏi: Tác phẩm viết về cái gì (hiện tượng, phạm vicuộc sống)?- Để xác định chủ đề, người ta thường trả lời câu hỏi: Vấn đề cơ bản mà tác phẩm nêu lên là gì?3. Cách đọc thể loại truyện - Tạo hiểu biết ban đầu: tìm hiểu tác giả, tác phẩm. Chú ý hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.- Đọc kĩ văn bản, tóm tắt kể lại được cốt truyện.- Xác định và phân tích được ngôi kể, lời người kể chuyện, lời nhân vật, tình huống, đề tài, bốicảnh, chi tiết tiêu biểu trong truyện, …- Phân tích, đánh giá được đặc điểm của nhân vật và vai trò của nhân vật với việc thể hiện chủđề, tư tưởng của tác phẩm.- Rút ra được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử do văn bản gợi ra.- Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm đối với nhận thức, tình cảm, quan niệm của bảnthân.II. THƠ ĐƯỜNG LUẬT1. Một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luậta. Thơ Đường luật Thơ Đường luậtNguồn gốc thể thơ rất nổi tiếng trong văn học Trung Quốc, có từ thời Đường (618 – 907), sau đó du nhập sang Việt Nam, Triều Tiên, Nhật Bản.Thơ Đường - Thơ ca trung đại: Thơ Đường luật được sáng tác bằng chữ Hán và chữluật ở Việt Nôm.Nam - Thơ ca hiện đại: thơ Đường được sáng tác bằng chữ quốc ngữ1Các thể thơ Có hai loại:Đường luật - Thơ thất ngôn (mỗi câu có bảy chữ): gồm hai loại thất ngôn bát cú, thất ngôn tứ tuyệt. - Thơ ngũ ngôn (mỗi câu có 5 chữ)b. Thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật So sánh Thơ thất ngôn bát cú Đường Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật luật1. Số câu, số chữ2. Bố cục3. Niêm4. Luật5. Vần6. Nhịp7. Đối2. Thơ trào phúng và một số thủ pháp nghệ thuật1. Thơ Là một thể loại đặc biệt của sáng tác văn học, gắn liền với các cung bậc tiếngtrào cười mang ý nghĩa xã hội:phúng + hài hước là sự phê phán nhẹ nhàng; + châm biếm là dùng lời lẽ sắc sảo, thâm thuý để phê phán, vạch trần đối tượng; + đả kích là tiếng cười phủ định, thường dùng để chỉ trích, phản đối gay gắt đối tượng trào phúng.2. Một số Chơi chữ là vận dụng các hiện tượng đồng âm, trái nghĩa, đa nghĩa, từ láy,...thủ pháp trong câu thơ để tạo nên ý nghĩa bất ngờ làm bật ra tiếng cười.nghệ Sử dụng khẩu ngữ, ngôn ngữ đời thường một cách hài hước cũng là thủthuật pháp căn bản tạo nên tiếng cười trong thơ trào phúng. Cường điệu là nói quá, phóng đại, nhân lên gấp nhiều lần tính chất, mức độ nhằm làm nổi bật tính hài hước của đối tượng. Tương phản là sử dụng các từ ngữ, hình ảnh,.. trái ngược nhau, tạo nên sự đối lập nhằm khắc hoạ, tô đậm đặc điểm của đối tượng và châm biếm, phê phán, đả kích đối tượng.3. Cách đọc hiểu thơ Đường luật - Tạo hiểu biết ban đầu: tìm hiểu tác giả, tác phẩm. Chú ý hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.- Cần chú ý đặc điểm thể loại, văn tự, đề tài, chủ đề, không gian, thời gian và sự liên hệ giữa cáccâu thơ trong bài. Nếu là thơ bằng chữ Hán, trước khi đọc phần Dịch thơ cần đọc kĩ phần Dịchnghĩa để hiểu rõ ý các câu thơ. Chú ý đối sánh giữa phần phiên âm và phần dịch thơ.- Hiểu được bài thơ là lời của ai; nói về điều gì; nói bằng cách nào; cách nói ấy có gì độc đáo,đáng nhớ (nghệ thuật đối, hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ,…)2- Chỉ ra được tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình và những tác động của chúng đến suy nghĩvà tình cảm của người đọc.III. TRUYỆN LỊCH SỬ VÀ TIỂU THUYẾT1. Truyện lịch sử a. Khái niệm: Truyện lịch sử là loại truyện có nội dung liên quan đến các nhân vật và sựkiện lịch sử. Tuy nhiên, truyện lịch sử không chỉ đơn thuần liệt kê các sự kiện, kể về những conngười có thật mà còn được nhà văn hư cấu, tưởng tượng, bổ sung, sáng tạo thành những hìnhtượng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề cương ôn tập học kì 2 Đề cương học kì 2 lớp 8 Đề cương học kì 2 năm 2024 Đề cương HK2 Ngữ văn lớp 8 Đề cương trường THCS Dương Nội Thơ Đường luật Nghị luận văn họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
9 trang 3381 1 0
-
Viết đoạn văn so sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và thơ bà Huyện Thanh Quan
2 trang 784 0 0 -
Phân tích bài thơ 'Trở về quê nội' của Lê Anh Xuân
7 trang 742 0 0 -
Phân tích tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu
13 trang 705 0 0 -
6 trang 606 0 0
-
2 trang 455 0 0
-
Thuyết minh về tác gia văn học Xuân Diệu
6 trang 383 0 0 -
Tìm hiểu về thi pháp thơ Đường: Phần 1
233 trang 360 2 0 -
4 trang 353 0 0
-
Bình giảng về tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu
9 trang 292 0 0