Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Lê Lợi

Cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Lê Lợi dưới đây, giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Lê Lợi ĐềcươngôntậpSinhhọc6họckỳII1/ChươngVI:HoavàsinhsảnhữutínhCâu1:Phânbiệtcácbộphậncủahoa?Câu2:Nêukháiniệmthụphấn,thụtinh?2/ChươngVII:QuảvàhạtCâu3:Cómấyloạiquả?Nêuđặcđiểm,phânloạicủamỗiloạiquả?Câu4:Thínghiệmchứngminhhạtnảymầmphụthuộcvàonướcvàkhôngkhí?Câu5:Thínghiệmchứngminhhạtnảymầmphụthuộcvàochấtlượnghạtgiống?3/ChươngVIII.CácnhómthựcvậtCâu6:Trìnhbàyđặcđiểmcủacácngànhthựcvật?Câu7:PhânbiệtlớpMộtlámầmvàlớpHailámầm?Câu8:Nêuvaitròcủatảo?Câu9:Giảithíchtạisaorêusốngởcạnnhưngchỉsốngđượcởnơiẩmướt?4/ChươngIX.VaitròcủathựcvậtCâu10:Tạisaonóikhôngcóthựcvậtthìkhôngcóloàingười?Câu11:Nêuvaitròcủathựcvậttrongđiềuhòakhíhậu,bảovệđấtvànguồnnước?Câu12:Tạisaonói“Rừngcâynhưmộtláphổixanhcủatráiđất”?Câu13:Đadạngcủathựcvậtlàgì?NguyênnhânkhiếnchođadạngthựcvậtởViệtNamgiảmsút?Hậuquả?5/ChươngX.Vikhuẩn–Nấm–ĐịayCâu14:Kểtênmộtsốbệnhởngườidovikhuẩngâyravàbiệnphápphòngchống?Câu15:Tạisaothứcănbịôithiu?Muốngiữthứcănkhỏibịôithiuthìphảilàmthếnào?Ngàysoạn:Ngày18tháng4năm2017Ngàydạy: Tiết66,67.BÀI51,52.NẤM–ĐỊAYI.MỤCTIÊU Saukhihọcxongbàinày,HScầnphải: 1.Vềkiếnthức Nêuđượcđặcđiểmcấutạovàsinhsảncủamốctrắngvànấmrơm. Nêuđượcmộtvàiđiềukiệnthíchhợpchosựpháttriểncủanấm. Trìnhbàyđượcmộtsốvídụvềnấmcóíchvànấmcóhạiđốivớiconngười. Nhậnbiếtđượcđịaytrongtựnhiênquađặcđiểmvềhìnhdạng,màusắcvànơimọc. Nêuđượcthànhphầncấutạocủađịay. 2.Vềkỹnăng Rènluyệnkỹnăng Kĩnăngthảoluậnnhóm Kĩnăngquansát Kĩnăngvậndụngkiếnthứcgiảithíchcáchiệntượngthựctế 3.Vềtháiđộ Biếtcáchngănchặnsựpháttriểncủanấmcóhại,phòngngừamộtsốbệnhngoàidadonấm.II.PHƯƠNGTIỆNDẠYHỌC 1.ChuẩnbịcủaGV Tranhphóngtohình51.1,hình51.3,hình52.1,52.2SGK Mẫu:mốctrắng,nấmrơm 2.ChuẩnbịcủaHS Đọctrướcbàimới Mẫuvật:mốctrắng,nấmrơm.III.PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Phươngphápchủđạo: Thảoluậnnhóm Vấnđáp–tìmtòiIV.NỘIDUNGDẠYHỌC 1.Ổnđịnhtổchứclớp 2.Kiểmtrabàicũ Nêuvaitròcủavikhuẩnđốivớitựnhiênvàđờisốngconngười? 3.Dạybàimới A.Hoạtđộngkhởiđộng Đồđạchoặcquầnáođểlâunơiẩmthấpsẽthấyxuấthiệnnhữngchấmđen,đólàlídomộtsốnấmmốcgâynên.Nấmmốclàtêngọichungcủanhiềuloạimốcmàcơthểrấtnhỏbé,chúngthuốcnhómNấm.Nấmcũngcòngồmcảnhữngloạilớnhơn,thườngsốngtrênđấtẩm,rơmrạhoặcthâncâygỗmục. (?)Hãykểtênmộtsốloạinấmmàembiết?Nêuvaitròcủanấm? HS:Thảoluận,trảlời GVtổchứcchoHStrảlờivàdẫndắtvàobài. B.Hoạtđộnghìnhthànhkiếnthức HOẠTĐỘNGCỦAGV–HS NỘIDUNGHoạtđộng1.Mốctrắngvànấm A.MỐCTRẮNGVÀNẤMRƠMrơm 1.Mốctrắng Hìnhdạng:dạngsợiphânnhánhGVgiớithiệu:Cơmnguộihoặcruột Màusắc:khôngmàu,khôngcódiệpbánhmìđểthiu,chỉsaumộtvàingày lụ csẽthấytrênbềmặtxuấthiệnnhững Cấutạo:Sợimốccóchấttếbào,sợitrắngnhưbông,quấnchằngchịt nhiềunhân,khôngcóváchngăngiữalấynhau.Đólàmốctrắng. cáctếbào Mộtsốloạimốckhác:mốcxanh,GVgiớithiệuquacáchgâymốc mốcvàng,mốctương.trắng.Dokhôngcóđiềukiệnquansátdướikínhhiểnvi,GVtreotranhphóngtohình51.1SGKkếthợpđọcthôngtinmục1sgkvànhậnxétvềhìnhdạng,cấutạocủamốctrắng.HS:Quansát,trảlờiGV:Nhậnxét,bổsungGVđưathôngtinvềdinhdưỡngvàsinhsảncủamốctrắng.GVrútrakếtluậnGVdùngtranhgiớithiệumốcxanh,mốctương,mốcrượu.+Mốcxanhvàmốctương:sợimốccóváchngăngiữacáctếbào(đabào)vàcácbàotửkhôngnằmtrongtúinhưmốctrắngmàxếpthànhdãyởđầumộtcuốngdài,nhưngcáchsắpxếpcácdãynàycũngkhácnhau.+Mốcrượu(haynấmmen):Cấutạođơnbào,mỗitếbàocótếbàocóhìnhbầudụchaythuôndài,sinhsảnsinhdưỡngbằngcáchnảychồivàcáctếbàomớiđượchìnhthànhvẫndính 2.Nấmrơmliềnvớitếbàocũthànhmộtchuỗi Gồmhaiphần:phânnhánhnhưhìnhvẽ. +Phầnsợinấmlàcơquansinh ...