Danh mục

Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 308

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 136.16 KB      Lượt xem: 2      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo “Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 308” dành cho các bạn học sinh lớp 12 và quý thầy cô tham khảo, để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Hi vọng sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt trong kì thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề khảo sát chất lượng môn GDCD năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 308 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KẾT HỢP THI THỬ NGHỆ AN LỚP 12 – ĐỢT 1, NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: KHOA HỌC XÃ HỘI (Đề thi có 04 trang) Môn thi thành phần: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ và tên thí sinh:.................................................................... Mã đề thi 308 Số báo danh: ............................................................................Câu 81: Phát hiện trong hợp đồng lao động của mình ký với giám đốc Công ty có điều khoản trái với pháp luậtlao động, anh A đã đề nghị sửa và được chấp nhận. Việc làm này thể hiện bình đẳng trong A. sử dụng người lao động. B. thực hiện quyền lao động. C. tuyển dụng lao động. D. giao kết hợp đồng lao động.Câu 82: Nội dung nào sau đây không phải là mặt tích cực của cạnh tranh? A. Làm cho môi trường bị suy thoái. B. Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế đất nước. C. Khai thác tối đa mọi nguồn lực của đất nước. D. Kích thích lực lượng sản xuất phát triển.Câu 83: Nhà nước đã ban hành các chương trình phát triển kinh tế - xã hội đối với các xã đặc biệt khó khăn,vùng đồng bào dân tộc và miền núi, thực hiện chính sách tương trợ, giúp nhau cùng phát triển là thể hiện quyềnbình đẳng giữa các dân tộc về lĩnh vực A. văn hóa. B. kinh tế. C. xã hội. D. chính trị.Câu 84: Cảnh sát giao thông xử phạt học sinh vi phạm lỗi vượt đèn đỏ là thể hiện vai trò nào dưới đây của phápluật? A. Phương tiện để nhà nước quản lý xã hội. B. Phương tiện để công dân bảo vệ lợi ích hợp pháp. C. Bảo vệ các giá trị đạo đức tốt đẹp. D. Phương tiện để công dân thực hiện các quyền.Câu 85: Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ có nghĩa là bình đẳng về hưởng quyền và làm nghĩa vụtrước A. Nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật. B. gia đình theo quy định của dòng họ. C. tổ dân phố theo quy định của xã, phường. D. cơ quan, tổ chức theo quy định của pháp luật.Câu 86: Ông A xây nhà cao tầng ở đô thị X khi chưa được cơ quan có thẩm quyền cấp phép là biểu hiện của viphạm A. dân sự. B. hành chính. C. kỷ luật. D. lao động.Câu 87: Nội dung nào dưới đây không thuộc đặc trưng tính quy phạm phổ biến của pháp luật? A. Pháp luật là những quy tắc xử sự chung được áp dụng nhiều lần. B. Pháp luật là khuôn mẫu chung được áp dụng ở nhiều nơi. C. Pháp luật là khuôn mẫu chung áp dụng cho mọi công dân. D. Văn bản pháp luật đòi hỏi diễn đạt phải chính xác.Câu 88: Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền bình đẳng trong kinh doanh của công dân? A. Chủ động tìm kiếm thị trường. B. Chủ động mở rộng sản xuất. C. Cấp vốn cho mọi doanh nghiệp. D. Khuyến khích phát triển lâu dài.Câu 89: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và được đảm bảo thực hiện bằng A. thể chế chính trị. B. sức mạnh tập thể. C. quyền lực nhà nước. D. quy ước cộng đồng. Trang 1/4 - Mã đề thi 308Câu 90: Khối lượng hàng hóa, dịch vụ mà người tiêu dùng cần mua trong một thời kỳ nhất định tương ứng vớigiá cả và thu nhập xác định là nội dung của khái niệm nào dưới đây? A. Cầu. B. Cung. C. Thị trường. D. Nhu cầu.Câu 91: Nội dung nào dưới đây không thể hiện mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức? A. Pháp luật là một phương tiện đặc thù để bảo vệ các giá trị đạo đức. B. Pháp luật là phương tiện hữu hiệu nhất để nhà nước quản lý xã hội. C. Nhiều quy phạm pháp luật luôn thể hiện các quan niệm về đạo đức. D. Pháp luật là một phương tiện đặc thù để thể hiện các giá trị đạo đức.Câu 92: Bắt người trong trường hợp khẩn cấp được tiến hành khi có căn cứ để cho rằng người đó đang chuẩnbị thực hiện A. hành vi phạm tội. B. tội phạm ít nghiêm trọng. C. tội phạm rất nghiêm trọng. D. tội phạm nghiêm trọng.Câu 93: Công dân bình đẳng về nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật khi thực hiệnhành vi nào dưới đây? A. Xây dựng nguồn quỹ xã hội. B. Thay đổi địa bàn cư trú. C. Đăng ký hồ sơ đấu thầu. D. Bảo vệ an ninh quốc gia.Câu 94: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc giao kết hợp đồng lao động? A. Giao kết trực tiếp giữa người lao động với người sử dụng lao động. B. Giao kết gián tiếp giữa người lao động với người sử dụng lao động. C. Tự do, tự nguyện, bình đẳng. D. Không trái pháp luật và thỏa ước lao động tập thể.Câu 95: Hành vi bịa đặt điều xấu, tung tin xấu, nói xấu, xúc phạm người khác để hạ uy tín và gây thiệt hại vềdanh dự cho người đó là vi phạm quyền A. bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân. B. được pháp luật bảo hộ về danh dự và nhân phẩm. C. bất khả xâm phạm về thân thể của công dân. D. được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe.Câu 96: Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, giới tính, tôn giáo, giàu, nghèo, thànhphần và địa vị xã hội là nội dung quyền bình đẳng về A. trách nhiệm pháp lý. B. nghĩa vụ pháp lý. C. nghĩa vụ và trách nhiệm. D. quyền và nghĩa vụ.Câu 97: Hành vi nào dưới đây không phải là vi phạm pháp luật dân sự? A. Làm mất tài sản người khác. B. Đi học muộn không có lý do ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: