Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn GDCD 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Tân Ước

Tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn GDCD 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Tân Ước giúp các em ôn tập kiến thức cũng như được đánh giá năng lực học tập quả mình, qua đó giúp các em rèn luyện các kỹ năng cơ bản khi học GDCD. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn GDCD 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Tân ƯớcTrường : THCS Tân ƯớcKIỂM TRA 1 TIẾTMÔN: GDCD - LỚP 7Đề bài:I. Trắc nghiệm khách quan: (3đ)Câu 1: (0,5đ) Hành vi nào dưới đây vi phạm quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻem Việt nam ?A. Buộc trẻ em phải tiêm phòng dịch.B. Không cho trẻ em làm những công việc nặng nhọc.C. Không cho con gái đến trường học.D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.Câu 2: (0,5đ) Hành vi nào dưới đây vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường ?A. Thả ĐV hoang dã về rừng.B. Phá rừng để trồng cây lương thực.C. Trồng cây phủ xanh đất trống, đồi trọc.D. Khai thác rừng theo kế hoạch.Câu 3: (0,5đ) Di sản nào dưới đây là di sản văn hoá phi vật thể ?A. Đền Hùng (Phú Thọ)C. Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội)B. Di tích Mỹ SơnD. Không gian văn hoá cồng chiêng Tây Nguyên.Câu 4: (0,5đ) Di sản nào dưới đây là di sản văn hoá vật thể ?A. Lụa Hà Đông.B. Trống đồng Đông Sơn.C. Tranh dân gian Đông HồD. Hội trọi trâu Đồ SơnCâu 5: (1đ) Hãy kết nối một ô ở cột (I) với một ô ở cột (II) sao cho đúng:IIINốiA. Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học1. Di sản văn hoá vậtđược lưu tryền bằng trí nhớ, chữ viết...thể.... nối....B. Công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, địa2. Danh lam thắngđiểm có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa họccảnhC. Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học3. Di sản văn hoá phi .... nối....bao gồm di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh ...vật thể.... nối....D. Cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa4. Di tích lịch sử cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch văn hoá.... nối....sử, thẩm mỹ, khoa học.5. Di sản văn hoáII: Tự luận (7đ)Câu 1: (1đ) Em hãy cho biết thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ?Câu 2: (1đ) Hãy nêu 4 hành vi, việc làm vi phạm quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục củatrẻ em mà em biết ?Câu3:(2đ) Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng gây ô nhiễm môi trường ? Hãy nêu 4hành vi, việc làm gây ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên mà em biết?Câu 4:(3đ) Tình huống: Khi đào móng làm nhà, ông Tân tìm được một cái bình cổ rất đẹp, ôngđã đem cất cái bình đó đi.Câu hỏi:1/ Ông Tân làm như vậy đúng hay sai ? Vì sao ?2/ Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì ?ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.I. Trắc nghiệm: ( 3 đ)Câu 1: (0,5 điểm) Chọn câu CCâu 2: (0,5 điểm) Chọn câu BCâu 3: (0,5 điểm) Chọn câu DCâu 4: (0,5 điểm) Chọn câu BCâu 4: (1 đ) A nối với 3;B nối với 5; C nối với 1; D nối với 2II. Tự luận ( 7 điểm)Câu 1: (1điểm) sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việchằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chấtlượng.Câu 2: (1điểm) Yêu cầu HS nêu được 4 hành vi, ví dụ:Bóc lột sức lao động của trẻ em; bắt trẻ em làm việc quá sức; bỏ rơi trẻ em; không làm khaisinh cho con khi mới sinh; lôi kéo, dụ giỗ trẻ em uống rượu, hút thuốc, mua bán trẻ em...Câu 3: (2điểm)a/ HS có nhiếu cách diến đạt khác nhau, nhưng yêu cầu HS nêu được: Do tác động tiêu cực củacon người trong đời sống và các hoạt động kinh tế, không thực hiện các biện pháp BVMT, chỉnghĩ đến lợi ích trước mắt.(1điểm)b/ nêu được 4 trong những hoạt độngcủa con người gây hại đối với môi trường, phá hoại tàinguyên thiên nhiên: Đổ rác thải, chất thải bừa bãi; sử dụng phân hoá học, thuốc BVTV quá mứcquy định; đốt phá rừng; khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ; săn bắt các loài động vật...(1điểm)Câu 4: (3điểm)a/ yêu cầu HS nêu được- Ông Tân làm như vậy là sai (0,5điểm)- Giải thích: Chiếc bình không thuộc sở hữu của ông Tân, nên ông hông có quyền giữ chiếcbình đó cho mình. Theo quy địnhcủa PL thì mọi di sản trong lòng đất đều thuộc sở hữu của toàndân.(1điểm)b/ Nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ:- Vận động ông Tân đem nộp cho chính quyền hoặc cơ quan văn hoá ở địa phương.(0,5điểm)- Giải thích cho ông Tân hiểu (tuỳ theo cách giải thích của hs) có thể:+ Nghĩa vụ của công dân phải giao nộp cổ vật do mình tìm được cho cơ quan nhànước.(0,5điểm)+ Cơ quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ, giữ gìn và có kế hoạch n/c, giới thiệu nhằm pháthuy giá trị của DSVH.(0,5điểm)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:Nhận biếtChủ đế1.Sống vàlàm việc cókế hoạch.Số câuSố điểmTỉ lệ2. QuyềnTNThông hiểuTLTNHiểu thếnào sốngvà làmviệc cókếhoạch.TLVận dụngCấp độ thấpCấp độ caoTNTLTN TL11Cộng1110%NhậnbiếtNhậnbiếtđược bảovệ, chămsóc vàgiáo dụctrẻ emVNđược cáchành vivi phạmquyềntrẻ em.Số câuSố điểmTỉ lệ3. Bảo vệmôi trườngvà TNTN10,5Số câuSố điểmTỉ lệ4. Bảo vệdi sản vănhoáSố câuSố điểmTỉ lệTSố câuTSố điểmTỉ lệNhậnbiếtđược cáchành vivi phạmPL vềbảo vệmôitrườngvàTNTN,10,5đượccáchành viviphạmquyềntrẻ em.21,515%11Nêuđượcnguyênnhângây ônhiễmmôitrường.1212,525%Nêuđượcthế nàolà disảnvănhoá.kể tênđượcmột sốdi sảnvăn hoáở nướcta..Nhận biếtđượ ...