Đề kiểm tra 1 tiết môn Lịch sử lớp 11 – THPT Nguyễn Huệ
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết môn Lịch sử lớp 11 – THPT Nguyễn HuệCHỦ ĐỀ : CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ- LA –TINH1.Chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình giáo dục phổ thong hiện hành- Sự xâm lược của CNTD phương tây đối với các nước châu Á.Giari thích nguyên nhân-Nhật Bản thế kỉ XIX :nguyên nhân ,nội dung nổi bật của cải cách Minh Trị ,ý nghĩa lịch sử- Trung Quốc :các sự kiện lịch sử quan trọng của Trung Quốc thời cận đại:phong trào Thái bình thiênquốc,phong trào duy tân,cách mạng tân hợi-Các nước Đông Nam Á:quá trình xâm lược của các nước phương tây,các phong trào đấu tranh chốngxâm lược,những chuyển biến về kinh tế-xã hội,xu hướng mới trong phong trào giải phóng dân tộc ởĐông Nam Á đàu TK XX- Châu phi, Mĩ latinh : Những nét chung về tình hình của châu lục, khu vực, các cuộc đấu tranh tiêubiểuBẢNG MÔ TẢ CÁC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO MỖI LOẠI CÂU HỎI – BÀI TẬP TRONG CHỦ ĐỀNộidungNhậtBảnTrungQuốcCácnướcĐôngNam ÁNhận biết( Mô tả yêu cầu cầnđạt)- Trình bày tình hìnhKT, CT, XH NhậtBản trước cuộc cảicách- Trình bày nội dungchính của cuộc DuyTân Minh Trị- Biết được nhữngbiểu hiện về sự hìnhthành CNĐQ NhậtBản vào cuối TKXIX đầu TK XXThông hiểu( Mô tả yêu cầu cầnđạt)- Hiểu được nguyênnhân dẫn tới cuộc DuyTân Minh Trị- Giải thích vì sao NhậtBản thoát khỏi thânphận một nước thuộcđịa- Hiểu được ý nghĩa,vai trò của cuộc cảicách Minh Trị- Giải thích vì sao cuộcDuy Tân minh Trị có ýnghĩa như một cuộccách mạng tư sảnVận dụng thấp( Mô tả yêu cầucần đạt)- Đánh giá vai tròcủa Thiên HoàngMinh Trị- Em có suy nghĩgì về cuộc DuyTan Minh Trị ởNhật Bản ? NướcViệt Nam cùngthời có thể học tậpđược gì từ cuộcDuy Tân này.- Trình bày các cuộcđấu tranh tiêu biểucủa nhân dân TrungQuốc giữa TH XIX –đến đầu TK XX- Trình bày nguyênnhân, diễn biến, kếtquả, ý nghĩa của cáchmạng Tân Hợi ?- Trình bày quá trìnhthành lập, mục tiêu,cương lĩnh của ĐồngMinh Hội- Trình bày nét chínhvề quá trình xâm lượccủa các nước ĐếQuốc đối với ĐôngNam Á- Giải thích vì sao cáchmạng tư sản Tân Hợi làcuộc cách mạng khôngtriệt để ?- Nhận xét về chủnghĩa thực dân- Đánh giá vai tròcủa Tôn TrungSơn và cách mạngTân Hợi trong lịchsử Trung Quốc- Nhận xét phongVận dụng cao( Mô tả yêu cầucần đạt)- Nếu nhà Nguyễnthực hiện chínhsách cải cáchgiống Nhật Bảnvà Thái Lan thayvì thực hiện chínhsách đóng cửa thìnước ta sẽ như thếnào ? Theo emnếu tiến hành cảicách thì chúng tacó thể thành côngnhư Nhật Bản vàThái Lan không ?tại sao ?ChâuPhi vàkhu vựcMỹlatinh- Trình bày phongtrào giải phóng dântộc ở Lào vàCampuchia- Trình bày nội dungcải cách của Rama V- Trình bày phongtrào đấu tranh củanhân dân Châu phi,Mỹ Latinh- Giải thích vì saoXiêm không bị xâmlược mà vẫn giữ đượcđộc lậptrào đấu tranh củanhân dânCampuchia, Làocuối TK XIX- Đánh giá vai tròcủa Rama V- Nhận xết phongtrào đấu tranhgiành độc lập củanhân dân châuphi, Mỹ Latinh- Năng lực chung : Giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sang tạoĐịnh- Năng lực chuyên biệt : tái tạo kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiệnhướngnăng lực tượng lịch sử, nhận xét, đánh giácần hìnhthànhTrường THPT Nguyễn HuệGiáo viên : Nguyễn Hàng Huỳnh TrânĐề kiểm tra 1 tiếtMôn : Lịch sử 11Đề 1Câu 1: Trình bày quá trình thành lập ,cương lĩnh ,mục tiêu của tổ chức Trung Quốc Đồng Minh Hội?(3 điểm )Câu 2: Vì sao Nhật Bản thoát khỏi số phận một nước thuộc địa, trở thành một cường quốc ?(4 điểm )Câu 3 : Trình bày những cuộc đấu tranh tiêu biểu của nhân dân Châu phi thế kỷ XIX – đầu thế kỷXX ? Hiện nay châu phi đang gặp những khó khăn gì về kinh tế, xã hội ? (3 điểm)Đề 2Câu 1: Nêu kết quả ,ý nghĩa của cách mạng Tân Hợi. Vì sao gọi cuộc cách mạng này là cuộc cáchmạng tư sản không triệt để ? (3 điểm )Câu 2: Vì sao Xiêm là nước duy nhất ở khu vực Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của cácnước tư bản Phương Tây ? (3 điểm)Câu 3:Trình bày phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Cam-pu-chia cuối thế kỉ XIXđầu thế kỉ XX ?Nhận xét về phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Campu-chia ? (4điểm )Đáp án Đề 1CÂU1ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM* Quá trình thành lập- Đầu 1905 phong trào đấu tranh chống chế độ PK của nhân dân TQ lanrộng…- TTS từ Châu Âu về Nhật Bản hội nàn thống nhất các lực lượng thành 1đảng…- Tháng 8/1905 TTS tập hợp GCTS TQ thành lập Đồng Minh Hội – Chínhđảng của GCVS…* Cương lĩnh chính trịDựa vào thuyết tam dân của TTS nêu rõ: dân tộc ĐL, dân quyền tự do, dânsinh hạnh phúc.*Mục tiêuĐánh đổ Mãn Thanh ,khôi phục Trung Hoa ,thành lập dân quốc ,bình quânđịa quyền .BIỂUĐIỂM0,250,250,251,01,0Nhật Bản thoát khỏi số phận một nước thuộc địa, trở thành một cườngquốc vì: Đứng trước cuộc khủng hoảng 1868 Thiên hoàng Minh trị tiếnhành cải cách- Nội dung:+ Chính trị: thủ tiêu chế độ Mạc phủ, thành lập chính phủ mới , thựchiện quyền bình đẳng giữa các công dân…+ Kinh tế: thống nhất tiền tệ, t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề kiểm tra 1 tiết Sử lớp 11 Kiểm tra 1 tiết Sử 11 Ôn tập Lịch sử lớp 11 Bài tập Lịch sử lớp 11 Nhật Bản thế kỉ XIX Cách mạng Tân HợiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tìm hiểu các sự kiện nổi tiếng thế giới: Phần 2
302 trang 51 2 0 -
Đề thi KSCL môn Lịch sử lớp 11 năm 2022-2023 (Lần 1) - Trường THPT Triệu Sơn 4, Thanh Hóa
4 trang 50 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Phú Bài
12 trang 49 0 0 -
Giải bài Trung Quốc SGK Lịch sử 11
3 trang 42 0 0 -
Đề cương ôn thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Hoàng Văn Thụ
10 trang 41 0 0 -
Đề thi KSCL môn Lịch sử lớp 11 năm 2021-2022 (Lần 1) - Trường THPT Triệu Sơn 4, Thanh Hóa
4 trang 35 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Phú Bài
9 trang 28 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Gia Viễn
19 trang 26 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Lịch sử lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Yên Hòa
5 trang 25 0 0 -
Đề thi KSCL môn Lịch sử lớp 11 năm 2020-2021 (Lần 2) - Trường THPT Triệu Sơn 4, Thanh Hóa
4 trang 25 0 0