Đề kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 6 (2011-2012)

Tham khảo 8 Đề kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 6 (2011-2012) dành cho các em học sinh đang chuẩn bị cho kỳ kiểm tra, qua đó các em sẽ được làm quen với cấu trúc đề thi và củng cố lại kiến thức căn bản nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 6 (2011-2012) ma trận đề kiểm tra định kỳ năm 2011 - 2012 môn: ngữ văn 6 - tuần 10 - tiết 37+ 38 Lĩnh vực/ nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng dung tn tl tn tl thấp cao điểm Em bé C1 thôngVăn 0,25 đ minh, 0,5 đbản C5 Thạch 0,25 đ Sanh C2 Danh từ 0,25 đ 0,25 đ C3 Từ mựơn 0,25 đTiếng 0,25 đ việt C4 Chữa lỗi 0, 25đ 0,25đ dùng từ Ngôi kể C9 và lời kể C7,8 (TL) 2,5đ trong văn 0, 5 đTập 2,0 đ tự sựlàmvăn C10 Văn Tự C6 (TL) sự 6,25đ 0,25đ 6, 0 đ 2 6 1 1 Tổng 10 0, 5 1, 5 2,0 6,0 ngày 18 /10 /2011 Người ra đề Nguyễn Thị Thươngubnd huyện cát hải Đề kiểm tra định kỳTRường thcs thị trấn cát hải Năm học: 2011- 2012 Môn: ngữ văn – Lớp 6 tuần 10- tiết 37+ 38 ( Viết bài tập làm văn số 2) Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I. Trắc nghiệm: (2,0điểm): Lựa chọ đấp án đúng trong các câu sau: Câu 1: Nội dung chính của truyện Em bé thông minh là gì? A.Đề cao trí thông minh của em bé. B. Ước mơ công lí xă hội. C. Cuộc đấu tranh giai cấp không khoan nhượng. D. Đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian. Câu 2: Chức vụ ngữ pháp điển hình của danh từ là gì? A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C. Trạng ngữ D. Bổ ngữ Câu 3: Trong các từ sau đây, từ nào là từ mượn? A. Dông bão. C. Cuồn cuộn. B. Lực điền. D. Biển nước. Câu 4 : Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ ? A. Tre xanh xanh tự bao gìơ? B. Người ta sinh ra tự do, bình đẳng về quyền lợi và phải luôn luôn được tự do, bình đẳng về quyền lợi. C. Truyện “ Thạch Sanh” là một truyện hay nên em rất thích đọc truyện Thạch Sanh. D. Cỏ cây chen lá, đá chen hoa. Câu 5: Thạch Sanh là kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích? A. Nhân vật dũng sĩ. C. Nhân vật tài năng. B. Nhân vật xấu xí. D. Nhân vật thông minh. Câu 6: Tự sự là gì? A. Phương thức tái hiện chân dung các sự kiện theo một yêu cầu nhất định. B. Phương thức đưa ra những căn cứ để khẳng định tính đúng đắn của một sự việc hay một vấn đề. C. Phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc. D. Phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Câu 7: Khi gọi các nhân vật bằng tên của chúng, người kể tự giấu mình đi, tức là kể theo ngôi kể nào? A. Thứ hai B. Thứ ba C. Thứ nhất D. Ngôi kể khác Câu 8: Khi tự xưng tôi, người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe mình thấy, có thể trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ của mình, tức là kể theo ngôi thứ mấy? A. Thứ hai ...