Thông tin tài liệu:
Đề kiểm tra Hình học lớp 11 của Trường THPT Lê Quý Đôn giúp cho các bạn học sinh trong việc nắm bắt được cấu trúc đề kiểm tra, dạng đề thi chính để có kể hoạch ôn luyện một cách tốt hơn. Bên cạnh đó, tài liệu cũng hữu ích với các thầy cô giáo trong việc ôn tập trọng tâm cho học sinh để đạt hiệu quả cao hơn trong đợt kiểm tra này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra Hình học lớp 11 - Trường THPT Lê Quý Đôn SỞGD&ĐTHẢIPHÒNG ĐỀKIỂMTRAHÌNHLỚP11 TRƯỜNGTHPTLÊQUÝĐÔN Thờigianlàmbài45’ A. PHẦNCHUNGCHOTẤTCẢCÁCBANBài1.TrongmặtphẳngtọađộOxy,chođườngthẳng ∆ vàđườngtròn(C)cóphươngtrình: ∆ : x − 2 y + 3 = 0 ; ( C ) : x 2 + y 2 + 2 x − 4 y − 4 = 0 a. Viếtphươngtrìnhđườngthẳng ∆ làảnhcủa ∆ quaphéptịnhtiếntheo r u = ( 3; −2 ) b. Viếtphươngtrìnhđườngtròn(C’)làảnhcủađườngtròn(C)quaphép vịtựtâm A ( 2; −1) ,tỉsốvịtựk=2. TìmtọađộđiểmBlàtâmvịtựtrongcủa(C)và(C’).Bài2:ChotamgiácABC.GọiI,J,MlầnlượtlàtrungđiểmcủaAB,ACvàIJ.ĐườngtrònngoạitiếptamgiácAIJcótâmO,DlàđiểmđốitâmcủaA. GọiNlàchânđườngvuônggóchạ từ DxuốngBC.CMR:A,M,Nthẳng hàng. B. PHÀNDÀNHRIÊNGCHOTỪNGBAN I. BANKHOAHỌCTỰNHIÊN:Bài3. Trongmặtphẳngtọađộ Oxy,chođườngtròn ( C1 ) cóphươngtrình: x 2 + y 2 − 6 x + 2 y − 15 = 0 .Viếtphươngtrìnhđườngtròn ( C2 ) làảnhcủa ( C1 ) quaphépđốixứngtrụcOx.Bài4.Chođườngtròn(O)vàđiểmAcốđịnh(ĐiểmAnằmngoàiđườngtròntâmO).MlàmộtđiểmthayđổitrênđườngtròntâmO.Tìmquỹtíchcácđiểm uuuur uuur uuuur rNsaocho: 3 AM + AN + MN = 0 . II. BANCƠBẢNA–D:Bài3.TrongmặtphẳngOxy,chođườngthẳng ∆1 : 3x + 5 y − 3 = 0 .Viếtphươngtrìnhđườngthẳng ∆ 2 làảnhcủa ∆1 quaphépđốixứngtrụcOx.Bài4.ChođườngtròntâmOvà2điểmB,Ccốđịnh.Đườngthẳngđiqua2 điểmB,Ckhôngcóđiểmchungvớiđườngtròn(O).Alàmộtđiểmthayđổitrênđườngtròn(O).TìmquỹtíchcácđiểmMsaochotứgiácABMClàhbh. HẾT