Đề kiểm tra HK 1 môn Hoá học lớp 10 năm 2016 – THPT Bác Ái
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 185.61 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để học sinh xem xét đánh giá khả năng tiếp thu bài và nhận biết năng lực của bản thân về môn Hoá, mời các bạn tham khảo Đề kiểm tra HK 1 môn Hoá học lớp 10 năm 2016 – THPT Bác Ái với nội dung xoay quanh: cấu hình electron, phản ứng oxi hoá - khử, phương trình hoá học,... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 1 môn Hoá học lớp 10 năm 2016 – THPT Bác ÁiMA TRẬN BÀI KIỂM TRA HK II (BÀI SỐ 6) LỚP 10NĂM HỌC: 2015-2016Môn: Hóa HọcMức độ nhận thứcNội dung kiếnthức củachương1NhómhalogenSố câu hỏiSố điểm2Nhóm Oxi –Lưu Huỳnh.Số câu hỏiSố điểmTốc độ phảnứng và cânbằng hoá3học.Số câu hỏiSố điểmTổng số câuTổng số điểmNhận biếtVận dụngThông hiểuCấp độ thấpCấp độ caoVị trí nhómhalogen trongBHTTH,tínhvật lí, tính chấthóa học, nhậnbiếtionhalogenua.- Điều chế nướcJaven, tính chấthóa học, điều chếHCl, vai trò củaclo3141,3-Tính chất vật lí,nêu tính chấthóa học của oxi,lưu huỳnh- So sánh các tínhchất hóa học củaoxi, lưu huỳnh.- Xác định tínhchất hóa học củacác hợp chất lưuhuỳnh.41,341,320,720,7-Nêu yếu tố ảnhhưởng đến cânbằng hoá học,tốc độ phản ứng- Xác định cácyếu tố ảnh hưởngvào các điều kiệncụ thểXét ảnh hưởngcủa bề mặt tiếpxúc đến tốc độphản ứng.- Xác địnhchiềucânbằng chuyểndịch khi thayđổi các điềukiện.20,79341,312420,75Cộng- Nhận biết - Tính khốicácion lượng muốihalogenua.tạo thành.- Tính thểtích khí hidrothu được khicho kl tácdụng với axit10,3- Vận dụngxác định vaitrò các chấttrongphảnứng20,7- Tính thểtích của oxi- Xác địnhkim loại thamgia phản ứng.- Tính khốilượng kết tủatạo thành.43103,312482,73010đ1SỞ GD – ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT BÁC ÁIĐề chính thứcĐề ra: (Đề kiểm tra có 02 trang)Câu 1 :A.Câu 2 :A.Câu 3 :A.Câu 4 :A.Câu 5 :A.Câu 6 :A.Câu 7 :A.B.C.D.Câu 8 :A.C.Câu 9 :A.Câu 10 :A.Câu 11 :A.C.Câu 12 :A.Câu 13 :A.Câu 14 :A.Câu 15 :A.Câu 16 :A.ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (BÀI SỐ 6) – LỚP 10NĂM HỌC 2015 – 2016Môn: Hóa học – Chương trình chuẩnThời gian làm bài: 45 phút(Không kể thời gian phát đề)Mã đề: 165Đơn chất halogen có tính oxi hoá yếu nhất là:I2B. F2C. Cl2D. Br2Cho các hợp chất: H2S (1), H2SO3 (2), SO3 (3). Thứ tự các chất trong đó số oxi hóa của S tăng dần:3, 1, 2B. 1, 2, 3C. 2, 1, 3D. 1, 3, 2Khí Cl2 không tác dụng với:Khí oxiB. dung dịch NaOHC. H2OD. NhômLưu huỳnh trong chất nào sau đây không thể hiện tính khử?SO2B. H2SC. H2SO4D. SNguyên tố không có số oxi hóa dương là:FloB. CloC. BromD. Lưu huỳnhSO2 và SO3 đều thuộc loại oxit:Lưỡng tínhB. BazơC. AxitD. Trung tínhÝ nào trong các ý sau đây là đúng?Bất cứ phản ứng nào cũng cần chất xúc tác để tăng tốc độ phản ứng.Bất cứ phản ứng nào cũng chỉ vận dụng được một trong các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứngđể tăng tốc độ phản ứng.Bất cứ phản ứng nào cũng phải vận dụng đủ các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để tăng tốcđộ phản ứng.Tùy theo phản ứng mà vận dụng một, một số hay tất cả các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứngđể tăng tốc độ phản ứngTốc độ phản ứng phụ thuộc vào các yếu tố nào sau đây:Chất xúc tác, diện tích bề mặt.B. Nồng độ, áp suất.Nhiệt độ.D. Tất cả các yếu tố.Cho các phát biểu sau:(a) Trong các phản ứng hóa học, flo chỉ thể hiện tính oxi hóa.(b) Axit flohiđric là axit yếu và có khả năng ăn mòn thủy tinh.(c) Dung dịch NaF không tác dụng được với dd AgNO3.(d) Trong hợp chất, các halogen (F, Cl, Br, I) đều có số oxi hóa: -1, +1, +3, +5 và +7.Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là:3B. 2C. 4D. 1Người ta nghiền nguyên liệu trước khi đưa vào lò nung để sản xuất clanhke (trong quá trình sản xuấtxi măng) là đã tăng yếu tố nào sau đây để tăng tốc độ của phản ứng:Nhiệt độB. Áp suấtC. Nồng độD. Diện tích bề mặt chất phản ứngCho phản ứng SO2 + O2 → SO3. Vai trò của các chất trong phản ứng là:SO2 vừa là chất khử vừa là chất oxi hóaB. SO2 là chất khử, O2 là chất oxi hóaSO2 là chất oxi hóaD. SO2 là chất oxi hóa, O2 là chất khửKim loại nào sau đây không tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng?AlB. CuC. MgD. NaCho 11,2g kim loại có hóa trị II tác dụng hết với dd H2SO4 loãng, dư thu được 4,48 lit khí H2 (đkc).Tên kim loại:AlB. CuC. FeD. ZnDãy gồm các kim loại đều phản ứng với dd HCl là:Ni, Fe, HgB. Zn, Na, FeC. Cu, Hg, AuD. Ag, Mg, AlĐể trung hoà 200 ml dung dịch NaOH 1,5M thì thể tích dung dịch HCl 0,5M cần dùng là bao nhiêu?0,6 lítB. 0,4 lít.C. 0,3 lítD. 0,5 lít.Dung dịch axit nào sau đây được dùng trong việc chạm khắc thủy tinh?HFB. HClC. HBrD. HI2Câu 17 : Cho cân bằng 2CO(k) + O2(k) 2CO2(k)Sự thay đổi nào sau đây làm cho cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận:A. Giảm áp suất chungB. giảm khí O2Dùng thêm chất xúc tácC.D. thêm khí COCâu 18 : Thuỷ ngân dễ bay hơi và rất độc, khi nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ thì chất có thể dùng để thu hồi thủyngân là:A. NướcB. Bột lưu huỳnh.C. Bột sắtD. CátCho các axit: HCl, H2SO3, H2SO4, H2S. Chất có tính háo nước là:Câu 19 :A. H2SO3B. H2SC. H2SO4D. HClCâu 20 : Đốt cháy hoàn toàn 17,4 gam hỗn hợp Mg và Al trong khí oxi (dư) thu được 30,2 gam hỗn hợp oxit.Số mol khí Oxi đã tham gia phản ứng là:A. 0,8 molB. 0,4 molC. 0,6 molD. 0,7 molCâu 21 : Tính ch ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 1 môn Hoá học lớp 10 năm 2016 – THPT Bác ÁiMA TRẬN BÀI KIỂM TRA HK II (BÀI SỐ 6) LỚP 10NĂM HỌC: 2015-2016Môn: Hóa HọcMức độ nhận thứcNội dung kiếnthức củachương1NhómhalogenSố câu hỏiSố điểm2Nhóm Oxi –Lưu Huỳnh.Số câu hỏiSố điểmTốc độ phảnứng và cânbằng hoá3học.Số câu hỏiSố điểmTổng số câuTổng số điểmNhận biếtVận dụngThông hiểuCấp độ thấpCấp độ caoVị trí nhómhalogen trongBHTTH,tínhvật lí, tính chấthóa học, nhậnbiếtionhalogenua.- Điều chế nướcJaven, tính chấthóa học, điều chếHCl, vai trò củaclo3141,3-Tính chất vật lí,nêu tính chấthóa học của oxi,lưu huỳnh- So sánh các tínhchất hóa học củaoxi, lưu huỳnh.- Xác định tínhchất hóa học củacác hợp chất lưuhuỳnh.41,341,320,720,7-Nêu yếu tố ảnhhưởng đến cânbằng hoá học,tốc độ phản ứng- Xác định cácyếu tố ảnh hưởngvào các điều kiệncụ thểXét ảnh hưởngcủa bề mặt tiếpxúc đến tốc độphản ứng.- Xác địnhchiềucânbằng chuyểndịch khi thayđổi các điềukiện.20,79341,312420,75Cộng- Nhận biết - Tính khốicácion lượng muốihalogenua.tạo thành.- Tính thểtích khí hidrothu được khicho kl tácdụng với axit10,3- Vận dụngxác định vaitrò các chấttrongphảnứng20,7- Tính thểtích của oxi- Xác địnhkim loại thamgia phản ứng.- Tính khốilượng kết tủatạo thành.43103,312482,73010đ1SỞ GD – ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT BÁC ÁIĐề chính thứcĐề ra: (Đề kiểm tra có 02 trang)Câu 1 :A.Câu 2 :A.Câu 3 :A.Câu 4 :A.Câu 5 :A.Câu 6 :A.Câu 7 :A.B.C.D.Câu 8 :A.C.Câu 9 :A.Câu 10 :A.Câu 11 :A.C.Câu 12 :A.Câu 13 :A.Câu 14 :A.Câu 15 :A.Câu 16 :A.ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (BÀI SỐ 6) – LỚP 10NĂM HỌC 2015 – 2016Môn: Hóa học – Chương trình chuẩnThời gian làm bài: 45 phút(Không kể thời gian phát đề)Mã đề: 165Đơn chất halogen có tính oxi hoá yếu nhất là:I2B. F2C. Cl2D. Br2Cho các hợp chất: H2S (1), H2SO3 (2), SO3 (3). Thứ tự các chất trong đó số oxi hóa của S tăng dần:3, 1, 2B. 1, 2, 3C. 2, 1, 3D. 1, 3, 2Khí Cl2 không tác dụng với:Khí oxiB. dung dịch NaOHC. H2OD. NhômLưu huỳnh trong chất nào sau đây không thể hiện tính khử?SO2B. H2SC. H2SO4D. SNguyên tố không có số oxi hóa dương là:FloB. CloC. BromD. Lưu huỳnhSO2 và SO3 đều thuộc loại oxit:Lưỡng tínhB. BazơC. AxitD. Trung tínhÝ nào trong các ý sau đây là đúng?Bất cứ phản ứng nào cũng cần chất xúc tác để tăng tốc độ phản ứng.Bất cứ phản ứng nào cũng chỉ vận dụng được một trong các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứngđể tăng tốc độ phản ứng.Bất cứ phản ứng nào cũng phải vận dụng đủ các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng để tăng tốcđộ phản ứng.Tùy theo phản ứng mà vận dụng một, một số hay tất cả các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứngđể tăng tốc độ phản ứngTốc độ phản ứng phụ thuộc vào các yếu tố nào sau đây:Chất xúc tác, diện tích bề mặt.B. Nồng độ, áp suất.Nhiệt độ.D. Tất cả các yếu tố.Cho các phát biểu sau:(a) Trong các phản ứng hóa học, flo chỉ thể hiện tính oxi hóa.(b) Axit flohiđric là axit yếu và có khả năng ăn mòn thủy tinh.(c) Dung dịch NaF không tác dụng được với dd AgNO3.(d) Trong hợp chất, các halogen (F, Cl, Br, I) đều có số oxi hóa: -1, +1, +3, +5 và +7.Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là:3B. 2C. 4D. 1Người ta nghiền nguyên liệu trước khi đưa vào lò nung để sản xuất clanhke (trong quá trình sản xuấtxi măng) là đã tăng yếu tố nào sau đây để tăng tốc độ của phản ứng:Nhiệt độB. Áp suấtC. Nồng độD. Diện tích bề mặt chất phản ứngCho phản ứng SO2 + O2 → SO3. Vai trò của các chất trong phản ứng là:SO2 vừa là chất khử vừa là chất oxi hóaB. SO2 là chất khử, O2 là chất oxi hóaSO2 là chất oxi hóaD. SO2 là chất oxi hóa, O2 là chất khửKim loại nào sau đây không tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng?AlB. CuC. MgD. NaCho 11,2g kim loại có hóa trị II tác dụng hết với dd H2SO4 loãng, dư thu được 4,48 lit khí H2 (đkc).Tên kim loại:AlB. CuC. FeD. ZnDãy gồm các kim loại đều phản ứng với dd HCl là:Ni, Fe, HgB. Zn, Na, FeC. Cu, Hg, AuD. Ag, Mg, AlĐể trung hoà 200 ml dung dịch NaOH 1,5M thì thể tích dung dịch HCl 0,5M cần dùng là bao nhiêu?0,6 lítB. 0,4 lít.C. 0,3 lítD. 0,5 lít.Dung dịch axit nào sau đây được dùng trong việc chạm khắc thủy tinh?HFB. HClC. HBrD. HI2Câu 17 : Cho cân bằng 2CO(k) + O2(k) 2CO2(k)Sự thay đổi nào sau đây làm cho cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận:A. Giảm áp suất chungB. giảm khí O2Dùng thêm chất xúc tácC.D. thêm khí COCâu 18 : Thuỷ ngân dễ bay hơi và rất độc, khi nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ thì chất có thể dùng để thu hồi thủyngân là:A. NướcB. Bột lưu huỳnh.C. Bột sắtD. CátCho các axit: HCl, H2SO3, H2SO4, H2S. Chất có tính háo nước là:Câu 19 :A. H2SO3B. H2SC. H2SO4D. HClCâu 20 : Đốt cháy hoàn toàn 17,4 gam hỗn hợp Mg và Al trong khí oxi (dư) thu được 30,2 gam hỗn hợp oxit.Số mol khí Oxi đã tham gia phản ứng là:A. 0,8 molB. 0,4 molC. 0,6 molD. 0,7 molCâu 21 : Tính ch ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi học kì 1 Hoá học Kiểm tra HK 1 Hoá học lớp 10 Kiểm tra Hoá học lớp 10 Đề thi môn Hoá học lớp 10 Bài tập Hoá học lớp 10 Ôn tập Hoá học lớp 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
4 trang 104 0 0
-
Đề cương ôn tập giữa kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh
42 trang 60 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Xuân Đỉnh, Hà Nội
6 trang 60 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Ngô Quyền, Đà Nẵng
23 trang 42 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Phú Bài
8 trang 40 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Đào Sơn Tây
8 trang 33 0 0 -
Đề cương học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, Quảng Nam
13 trang 33 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Phú Bài
8 trang 31 0 0 -
12 trang 30 0 0
-
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Hóa học lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Yên Hòa
17 trang 30 0 0