Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2015 – THPT Trường Chinh - Mã đề 123

Tham khảo Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2015 của trường THPT Trường Chinh Mã đề 123 gồm các câu hỏi bài tập tổng hợp kiến thức chương trình học giúp bạn tự ôn tập và rèn luyện với các dạng bài tập thường gặp để nắm vững kiến thức và làm bài kiểm tra đạt điểm cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2015 – THPT Trường Chinh - Mã đề 123KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 11NĂM HỌC 2014- 2015I. Mục tiêu :1/Kiến thức:- Giúp học sinh đánh giá được mức độ tiếp thu của bản thân, đông thời phản hồi thông tin từ học sinh vềgiáo viên để đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh.- Nhằm thấy được hiệu quả của phương pháp truyền đạt của mình để có biện pháp điều chỉnh cho phù hợptạo điều kiện nâng cao chất lượng của việc dạy và học.- Lấy điểm đánh giá xếp loại học sinh.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng tư duy, khái quát, hệ thống hóa.3. Thái độ:II. Hình thức đề kiểm tra: Đề trắc nghiệmIII. Lập ma trận đề kiểm tra:Chủ đề1. Trao đổinước ở ThựcvậtSố câuSố điểm2. Trao đổikhoáng và nitơở Thực vậtSố câuSố điểmMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014 – 2015)SINH HỌC 11 (cơ bản)Thời gian: 45 phútMức độ nhận thứcNhận biếtThông hiểuVận dụng thấpVận dụng caoTựTựTựTựTNKQTNKQTNKQTNKQluậnluậnluậnluận- Nêu được- Phân biệtđộng lực- Vai trò củacơ chế hấpvận chuyểnquá trìnhthụ nước vàGiải thíchcác chấtthoát hơihấp thụ ionđượctrong cây.nước.khoáng ở rễnguyên- Nguyên- Trình bàycây.nhân củanhân gâyđược sự trao- Vận dụngmột số hiệnđóng mởđổi nướckiến thức vàtượng thựckhí khổng.của thực vậtvai trò củatế liên quan- Yếu tốphụ thuộcthoát hơiđến sự thoátđảm bảo sựvào điềunước tronghơi nước.cân bằngkiện môiviệc giáonước chotrường.dục ý thứcthực vật.cho học sinh31,0520,7- Vai tròcủa cácnguyên tốkhoáng.- Điều kiệncố định nitơkhí quyển.10,3510,3531,05- Quan sátbiểu hiệncủa cây khithiếunguyên tốdinh dưỡngkhoáng thiếtyếu.10,3530,9- Liên hệthực tế, chỉra biện phápgiúp cây dễhấp thụ cácmuốikhoáng.- Lấy đượccác ví dụminh họaquá trình cốđịnh nitơtrong tựnhiên.20,6Tổng113,751,653. Quang hợp ởthực vật.Số câuSố điểm4. Hô hấp ởthực vật.Số câuSố điểmTổng số câuTổng số điểm- Vai tròcủa quanghợp quyếtđịnh năngsuất câytrồng.- Khái niệmvề năngsuất kinh tế20,7- Vai tròcủa hô hấp.- Nhận biếthô hấpsáng.20,782,8- Vai trò củaquang hợp.- Lấy đượccác ví dụminh họa vềcác nhómthực vật.- Giáo dục ýthức họcsinh về môitrường, vềsự cân bằnghệ sinh thái,ý thức bảovệ sự đadạng trongsinh học30,9- Diễn biếntrong phasáng củaquang hợp.- Vai trò củahệ sắc tố.20,7- Hiểu đượcquá trìnhphân giải kịkhí.- Quá trìnhlên men vàhô hấp hiếukhí.- Trật tự cácgiai đoạncủa hô hấptế bào20,772,45- So sánh hôhấp hiếu khívà hô hấp kịkhí.- Kiến thứchô hấp trongvấn đề bảoquản nôngphẩm.10,3551,7520,610372,372,353010V. Hướng dẫn chấm và thang điểm:- Cách tính điểm: Đề có 30 câu theo thang điểm 10 nên 20 câu đầu ( 0,35 điểm/ câu), 10 câu sau (0,3 điểm/câu)VI. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra:SỞ GD – ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ INĂM HỌC 2014 – 2015MÔN: SINH HỌC 11: Chương trình chuẩnThời gian làm bài : 45 phút (Không kể thời gian phát đề)Đề kiểm tra có 2 trang.Mã đề 123Hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:Câu 1: Ý nào sau đây không phải là động lực của dòng mạch gỗ?a/ Lực đẩy của rễb/ Lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và với thành mạch gỗc/ Lực hút của lád/ Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn và cơ quan chứa.Câu 2: Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng trong cây là:a/ Ánh sángb/ Nhiệt độc/ Hàm lượng nước trong tế bào khí khổngd/ Dinh dưỡng khoáng.Câu 3: Để đảm bảo sự cân bằng nước đối với cây trồng cần chú ý:a/ Tưới nước đầy đủ, tiêu nước khi thừa một cách hợp lí.b/ Chọn đất phù hợp với cây trồngc/ Bón các loại phân vi lượngd/ Dùng các chất diệt cỏ làm hao hụt nước.Câu 4: Vai trò của quá trình thoát hơi nước:a/ Tạo ra sức hút nước ở rễ.b/ Giảm nhiệt độ bề mặt thoát hơi nướcc/ Điều hòa khí quyểnd/ Cả 3 ý trên.Câu 5: Độ ẩm trong không khí liên quan đến quá trình thoát hơi nước như thế nào?a/ Độ ẩm trong không khí càng cao, sự thoát hơi nước không diễn rab/ Độ ẩm trong không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng caoc/ Độ ẩm trong không khí càng cao, sự thoát hơi nước càng mạnh.d/ Độ ẩm trong không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng yếu.Câu 6: Nguyên nhân trước tiên làm cho cây không ưa mặn mất khả năng sinh trưởng trên đất có nồng độmuối cao là:a/ Các tinh thể muối ngay sát bề mặt đất gây khó khăn cho các cây con xuyên qua bề mặt đất.b/ Các ion khoáng là độc hại đối với cây trồng.c/ Thế nước của đất là quá thấp.d/ Hàm lượng oxi trong đất quá thấp.Câu 7: Khác với sự hấp thụ ion khoáng, sự hấp thụ nước diễn ra theo cơ chế:a/ Thụ động, từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao.b/ Thụ động, từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấpc/ Chủ động, từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao.d/ Chủ động, từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao.Câu 8: Vì sao sau khi bón phân, cây sẽ khó hấp thụ nước?(vdt)a/ Vì áp suất thẩm thấu của đất giảm.b/ Vì á ...