Danh mục

Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2016 - THPT Phan Bội Châu

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 141.23 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Hãy tham khảo Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2016 của trường THPT Phan Bội Châu để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK 2 môn Địa lí lớp 11 năm 2016 - THPT Phan Bội ChâuSỞ GD – ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂUĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IINĂM HỌC 2015- 2016Môn: Địa lí 11 Chương trình: ChuẩnThời gian: 45 phút(Không kể thời gian phát, chép đề)ĐỀ(Đề kiểm tra có 1 trang)Câu 1( 3đ)a. Các đặc điểm của người lao động Nhật Bản có tác động như thế nào đến nền kinh tế- xã hội Nhật Bản?b. Nguyên nhân làm cho nền kinh tế Nhật Bản phát triển “ thần kỳ” từ sau chiến tranhthế giới thứ hai?Câu 2( 4đ)a. Chứng minh Đông Nam Á có đủ điều kiện để phát triển một nền nông nghiệp nhiệtđới điển hình?b. Nêu các mục tiêu chính của ASEAN và giải thích tại sao mục tiêu của ASEAN lạinhấn mạnh đến sự ổn định?Câu 3( 3đ) Cho bảng số liệu:Cơ cấu giá trị xuất nhập khẩu của Trung Quốc (Đơn vị: %)Năm19952004Xuất khẩu53.551.4Nhập khẩu46.548.6a. Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu giá trị xuất, nhập khẩu của Trung Quốc năm 1995 và2004.b. Dựa vào biểu đồ đã vẽ rút ra nhận xét.............Hết..........SỞ GD – ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂUCâuCâu 1Câu 2HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ IINĂM HỌC 2015- 2016Môn: Địa lí 11 Chương trình: ChuẩnThời gian: 45 phút(Không kể thời gian phát, chép đề)Nội dung1. Các đặc điểm của người lao động Nhật Bản có tác động nhưthế nào đến nền kinh tế - xã hội Nhật Bản.(1.5đ)- Đặc điểm lao động nhật Bản : Cần cù, tích cực, tự giác, tráchnhiệm…Coi trọng giáo dục …- Đất nước nghèo về tài nguyên nên người lao động có ý chívươn lên tránh tinh thần trông chờ ỷ lại .- Cần cù , tự giác sẽ nâng cao năng suất lao động- Coi trọng giáo dục …là tiền đề cải tiến kỷ thuật tạo ra người laođộng có trình độ cao .2.Nguyên nhân làm cho nền kinh tế Nhật Bản phát triển “ thần kỳ”(1.5đ)- Tăng cường vốn đầu tư, hiện đại hóa trang thiết bị sản xuất…- Tập trung phát triển các ngành công nghiệp then chốt…- Duy trì kinh tế 2 tầng ….- Có sự hậu thuẫn của Hoa kỳ, chi phí quốc phòng thấp…- có sự điều chỉnh chiến lược sau năm 1980…1.Chứng minh Đông Nam Á có đủ điều kiện để phát triển một nềnnông nghiệp nhiệt đới điển hình( 2đ)*Về điều kiện tự nhiên :- Về khí hậu : có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, ngoài ra còn cókhí hậu xích đạo, cận xích đạo ….thuận lợi phát triển lúa nước vàCCN …- Địa hình – đất đai : Các đồng bằng châu thổ rộng lớn(d/c)…phát triển lương thực, thực phẩm- Đất ba dan trên núi trung du (d/c) phát triển CCN…- Sông ngòi (d/c) nguồn nước dồi dào , phù sa …*Về điều kiện kinh tế - xã hội- Nhân dân có nhiều kinh nghiệm ….-Có các tập quán sử dụng sản phẩm nông nghiệp nhiệt đới …- Thị trường rộng lớn …2.Nêu các mục tiêu chính của ASEAN và giải thích tại sao mụctiêu của ASEAN lại nhấn mạnh đến sự ổn định(2đ)- Thúc đẩy sự tiến bộ về văn hóa , giáo dục giữa các nước thànhviên …Điểm0.750250250250.250.250.50250.250.50.250.250.25025025025025- Xây dựng ĐNÁ thành một khu vực hòa bình ,ổn định có nền 025kinh tế…- Giải quyết những vấn đề khác biệt ….025- Đoàn kết hợp tác vì một ASEAN hòa bình ổn định ….05Câu 3Tổng* ASEAN nhấn mạnh đến ổn định vì :- Sự ổn định về chính trị tạo cơ sở vũng chắc cho kinh tế pháttriển…-Các nước trong khu vực đều từng bị mất ổn định …do bị xâmlược, tranh chấp chủ quyền lãnh thổ, biển –đảo, tôn giáo, sắc tộc…a. Vẽ 2 biểu đồ tròn : đúng, đẹp, chính xác- Biểu đồ có đầy đủ các yếu tố: số liệu, đơn vị, chú thích và tênbiểu đồ- Thiếu mỗi yếu tố ( trừ 0.25đ)b. Nhận xét:- Tỉ trọng xuất khẩu của Trung Quốc có xu hướng giảm (giảm2.1%)- Tỉ trọng nhập khẩu có xu hướng tăng ( tăng 2.1%)- Giá trị xuất khẩu lớn hơn nhập khẩu- Trung Quốc là nước xuất siêu025052.0đ0.250.250.250.2510.0SỞ GD – ĐT NINH THUẬNTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂUChủ đềNHẬT BẢNSố điểm: 3.0đTỉ lệ : 30%MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KÌ IINĂM HỌC 2015- 2016Môn: Địa lí 11 Chương trình: ChuẩnThời gian: 45 phút(Không kể thời gian phát, chép đề)Nhận biếtThông hiểu- Đặc điểm dân cưcủa Nhật Bản- Nguyên nhân vềsự phát triển kinh tếcủa Nhật BảnVận dụng3.0điểm = 100%Nhận xét cơ cấu giá Vẽ biểu đồ cơ cấutrị xuất, nhập khẩu giá trị xuất, nhậpcủa Trung Quốckhẩu của TrungQuốcTRUNG QUỐCSố điểm: 3.0đTỉ lệ: 30 %1,0 điểm = 33.3%- Nêu các mục tiêuchính và nguyênnhân đề ra mục tiêucủa Asean.Chứng minh về điềukiện tự nhiên đểphát triển nôngnghiệp của ĐôngNam Á.Số điểm :4.0đTỉ lệ : 40%2.0 điểm = 50%2.0 điểm = 50%Tổng số điểmTỉ lệ %5.0đ50%3,0đ30%2,0 điểm = 66.7%KHU VỰCĐÔNG NAM Á2,0đ20%

Tài liệu được xem nhiều: