Đề kiểm tra HK1 Lịch sử 10 (2013-2014)
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 295.83 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời tham khảo 2 đề kiểm tra học kỳ 1 Lịch sử 10 (2013-2014) có kèm đáp án giúp các bạn học sinh lớp 10 ôn tập, củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì kiểm tra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK1 Lịch sử 10 (2013-2014) TRƯỜNG THPT ĐỒNG XOÀI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013- 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: LỊCH SỬ; Khối 10 (Đề gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đềCâu 1: (3 điểm) Nêu đặc điểm kinh tế, chính trị trong các lãnh địa phong kiến ở Tây Âu thờitrung đại. Từ đó, rút ra điểm khác nhau cơ bản về chế độ chính trị giữa chế độ phongkiến phương Đông và phương Tây?Câu 2: (3 điểm) Trình bày nguyên nhân, điều kiện và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí?Câu 3: (4 điểm) Tại sao nói thời Gúp – ta là thời kì định hình và phát triển của văn hóa truyềnthống Ấn Độ? ..........................................Hết..............................................TRƯỜNG THPT ĐỒNG XOÀI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử, khối 10Hướng dẫn chấm gồm 03 trangCâu Nội dung hướng dẫn chấm Thang điểm * Đặc điểm: - Kinh tế: Mỗi lãnh địa là một cơ sở kinh tế đóng kín, mang 0,5 điểm tính chất tự nhiên, tự cung, tự cấp. Vì: nông nô là lực lượng lao động sản xuất chính, họ làm 0,5 điểm ra mọi của cải đảm bảo nhu cầu sinh hoạt trong lãnh địa. Họ không trao đổi buôn bán với bên ngoài trừ muối và sắt. 1 - Chính trị: Mỗi lãnh địa là một đơn vị chính trị độc lập. 0,5 điểm Vì: Mỗi lãnh chúa như một ông vua nhỏ, mỗi lãnh địa có quân đội, tòa án, luật pháp riêng, có chế độ thuế khóa, tiền tệ, 0,5 điểm cân đong đo lường riêng, ngoài ra lãnh chúa còn có quyên “miễn trừ”. * Điểm khác nhau: - Chế độ phong kiến phương Đông: Chế độ phong kiến trung 0,5 điểm ương tập quyền. - Chế độ phong kiến phương Tây: Chế độ phong kiến phân 0,5 điểm quyền. - Nguyên nhân phát kiến địa lý: + Sản xuất phát triển dẫn đến nhu cầu về hương liệu, vàng 0,25 điểm bạc thị trường cao. + Con đường giao lưu buôn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải 0,25 điểm bị người Ả Rập độc chiếm. yêu cầu cấp thiết tìm con đường thông thương sang phương 0,25 điểm Đông - Điều kiện: Khoa học - kỹ thuật có những bước tiến bộ, nhất 0,25 điểm là ngành hàng hải. + Ngành hàng hải đã có hiểu biết mới về địa lí, đại dương và biết sử dụng la bàn, máy đo góc thiên văn 0,25 điểm + Kĩ thuật đóng tàu có những bước tiến quan trọng: đóng được những tàu lớn có thể đi xa và dài ngày ở các đại dương 0,5 điểm 2 lớn - Hệ quả của phát kiến địa lý: + Đem lại hiểu biết mới về trái đất, về những con đường mới, dân tộc mới. Tạo điều kiện cho sự giao lưu giữa các nền văn 0,5 điểm hóa, văn minh khác nhau + Thúc đẩy nhanh sự tan rã của quan hệ phong kiến, thương nghiệp phát triển và sự ra đời của chủ nghĩa tư bản. Thị 0,5 điểm trường thế giới được mở rộng. + Hạn chế: Nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn 0,25 điểm bán nô lệ. * Vì: Dưới vương triều Gúp - ta các yếu tố văn hóa truyền 0,5 điểm thống Ấn Độ hình thành và phát triển: tư tưởng, chữ viết, văn học, kiến trúc. Do vậy, nét nổi bật của thời kì này là: ”Sự định hình và phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ” * Những yếu tố văn hóa truyền thống được biểu hiện cụ thể như sau: - Tôn giáo : + Đạo Phật (TK VI TCN ):Người sáng lập phật tổ Thích Ca Mâu Ni, được phát triển manh dưới triều vua Asôca đến thế kỉ VII được truyền bá khắp Ấn Độ. Kiến trúc Phật giáo phát 0,5 điểm triển (chùa hang, tượng Phật bằng đá). + Ấn Độ giáo hay đạo Hin-đu: (TK IX ) Ra đời từ những tín ngưỡng cổ xưa, tôn thờ các vị thần: Brama: thần sáng tạo, Siva: thần hủy diệt, Visnu: thần bảo hộ, 0,5 điểm Indra: thần sấm sét. Các công trình kiến trúc thờ thần cũng được xây dựng với phong cách nghệ thuật độc đáo. + Hồi giáo: ( XI ) bắt đầu được truyền bá đến Trung Á, lập nên Vương quốc Hồi giáo nữa ở Tây Bắc Ấn Độ. 0,25 điểm - Chữ viết : Có từ rất sớm, từ chữ đơn giản Bra-mi (Brahmi) đã nâng lên, sáng tạo và hoàn thiện thành hệ chữ Phạn (Sanskrit) dùng để 0,5 điểm3 viết văn, khắc bia. Chữ Pa-li viết kinh Phật. - Văn học: cổ điển Ấn Độ – văn học Hin-đu, mang tinh thần 0,25 điểm và triết lí Hin-đu giáo rất phát triển - Về kiến trúc: - Kiến trúc phật giáo: chùa Hang, tượng phật bằng đá.và chùa 0,25 điểm Hang Át gianta - Kiến trúc Hin đu: thờ thần và đền tháp núi Mênu. 0,25 điểm - Kiến trúc Hồi giáo: với kinh đô Đêli 0,25 điểm * Như vậy: - Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ có giá trị và ý nghĩa to lớn đối với nhân loại, nó làm cho nền văn hoá truyền 0,5 điểm thống Ấn Độ có giá trị vĩnh cửu và xuyên suốt thời gian lịch sử loài người. - Có ảnh hưởng ra bên ngoài, nhất là khu vực Đông Nam Á, 0,25 điểm đồng thời bước đầu tạo ra sự giao lưu văn hoá Đông-Tây.SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Môn: Lịch sử lớp 10 Nâng cao Dành cho học sinh lớp 10 chuyên Sử ĐỀ THI SỐ 1 Buổi thi: Chiều ngày 22/12/2012 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang --- ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra HK1 Lịch sử 10 (2013-2014) TRƯỜNG THPT ĐỒNG XOÀI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013- 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: LỊCH SỬ; Khối 10 (Đề gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đềCâu 1: (3 điểm) Nêu đặc điểm kinh tế, chính trị trong các lãnh địa phong kiến ở Tây Âu thờitrung đại. Từ đó, rút ra điểm khác nhau cơ bản về chế độ chính trị giữa chế độ phongkiến phương Đông và phương Tây?Câu 2: (3 điểm) Trình bày nguyên nhân, điều kiện và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí?Câu 3: (4 điểm) Tại sao nói thời Gúp – ta là thời kì định hình và phát triển của văn hóa truyềnthống Ấn Độ? ..........................................Hết..............................................TRƯỜNG THPT ĐỒNG XOÀI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ I ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử, khối 10Hướng dẫn chấm gồm 03 trangCâu Nội dung hướng dẫn chấm Thang điểm * Đặc điểm: - Kinh tế: Mỗi lãnh địa là một cơ sở kinh tế đóng kín, mang 0,5 điểm tính chất tự nhiên, tự cung, tự cấp. Vì: nông nô là lực lượng lao động sản xuất chính, họ làm 0,5 điểm ra mọi của cải đảm bảo nhu cầu sinh hoạt trong lãnh địa. Họ không trao đổi buôn bán với bên ngoài trừ muối và sắt. 1 - Chính trị: Mỗi lãnh địa là một đơn vị chính trị độc lập. 0,5 điểm Vì: Mỗi lãnh chúa như một ông vua nhỏ, mỗi lãnh địa có quân đội, tòa án, luật pháp riêng, có chế độ thuế khóa, tiền tệ, 0,5 điểm cân đong đo lường riêng, ngoài ra lãnh chúa còn có quyên “miễn trừ”. * Điểm khác nhau: - Chế độ phong kiến phương Đông: Chế độ phong kiến trung 0,5 điểm ương tập quyền. - Chế độ phong kiến phương Tây: Chế độ phong kiến phân 0,5 điểm quyền. - Nguyên nhân phát kiến địa lý: + Sản xuất phát triển dẫn đến nhu cầu về hương liệu, vàng 0,25 điểm bạc thị trường cao. + Con đường giao lưu buôn bán qua Tây Á và Địa Trung Hải 0,25 điểm bị người Ả Rập độc chiếm. yêu cầu cấp thiết tìm con đường thông thương sang phương 0,25 điểm Đông - Điều kiện: Khoa học - kỹ thuật có những bước tiến bộ, nhất 0,25 điểm là ngành hàng hải. + Ngành hàng hải đã có hiểu biết mới về địa lí, đại dương và biết sử dụng la bàn, máy đo góc thiên văn 0,25 điểm + Kĩ thuật đóng tàu có những bước tiến quan trọng: đóng được những tàu lớn có thể đi xa và dài ngày ở các đại dương 0,5 điểm 2 lớn - Hệ quả của phát kiến địa lý: + Đem lại hiểu biết mới về trái đất, về những con đường mới, dân tộc mới. Tạo điều kiện cho sự giao lưu giữa các nền văn 0,5 điểm hóa, văn minh khác nhau + Thúc đẩy nhanh sự tan rã của quan hệ phong kiến, thương nghiệp phát triển và sự ra đời của chủ nghĩa tư bản. Thị 0,5 điểm trường thế giới được mở rộng. + Hạn chế: Nảy sinh quá trình cướp bóc thuộc địa và buôn 0,25 điểm bán nô lệ. * Vì: Dưới vương triều Gúp - ta các yếu tố văn hóa truyền 0,5 điểm thống Ấn Độ hình thành và phát triển: tư tưởng, chữ viết, văn học, kiến trúc. Do vậy, nét nổi bật của thời kì này là: ”Sự định hình và phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ” * Những yếu tố văn hóa truyền thống được biểu hiện cụ thể như sau: - Tôn giáo : + Đạo Phật (TK VI TCN ):Người sáng lập phật tổ Thích Ca Mâu Ni, được phát triển manh dưới triều vua Asôca đến thế kỉ VII được truyền bá khắp Ấn Độ. Kiến trúc Phật giáo phát 0,5 điểm triển (chùa hang, tượng Phật bằng đá). + Ấn Độ giáo hay đạo Hin-đu: (TK IX ) Ra đời từ những tín ngưỡng cổ xưa, tôn thờ các vị thần: Brama: thần sáng tạo, Siva: thần hủy diệt, Visnu: thần bảo hộ, 0,5 điểm Indra: thần sấm sét. Các công trình kiến trúc thờ thần cũng được xây dựng với phong cách nghệ thuật độc đáo. + Hồi giáo: ( XI ) bắt đầu được truyền bá đến Trung Á, lập nên Vương quốc Hồi giáo nữa ở Tây Bắc Ấn Độ. 0,25 điểm - Chữ viết : Có từ rất sớm, từ chữ đơn giản Bra-mi (Brahmi) đã nâng lên, sáng tạo và hoàn thiện thành hệ chữ Phạn (Sanskrit) dùng để 0,5 điểm3 viết văn, khắc bia. Chữ Pa-li viết kinh Phật. - Văn học: cổ điển Ấn Độ – văn học Hin-đu, mang tinh thần 0,25 điểm và triết lí Hin-đu giáo rất phát triển - Về kiến trúc: - Kiến trúc phật giáo: chùa Hang, tượng phật bằng đá.và chùa 0,25 điểm Hang Át gianta - Kiến trúc Hin đu: thờ thần và đền tháp núi Mênu. 0,25 điểm - Kiến trúc Hồi giáo: với kinh đô Đêli 0,25 điểm * Như vậy: - Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ có giá trị và ý nghĩa to lớn đối với nhân loại, nó làm cho nền văn hoá truyền 0,5 điểm thống Ấn Độ có giá trị vĩnh cửu và xuyên suốt thời gian lịch sử loài người. - Có ảnh hưởng ra bên ngoài, nhất là khu vực Đông Nam Á, 0,25 điểm đồng thời bước đầu tạo ra sự giao lưu văn hoá Đông-Tây.SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Môn: Lịch sử lớp 10 Nâng cao Dành cho học sinh lớp 10 chuyên Sử ĐỀ THI SỐ 1 Buổi thi: Chiều ngày 22/12/2012 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang --- ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phong kiến ở Tây Âu Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí Đề thi học kỳ 1 Lịch sử 10 Đề thi học kỳ Lịch sử 10 Đề thi học kỳ lớp 10 Đề thi học kỳGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng chuyên đề Phân tích và thiết kế thuật toán: Chia để trị
27 trang 220 0 0 -
Đáp án đề thi Anten truyền sóng
5 trang 169 0 0 -
1 trang 161 0 0
-
Đề thi cuối học kỳ I năm học 2017-2018 môn Tâm lý học đại cương - ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn
1 trang 150 0 0 -
Đề kiểm tra giữa học kỳ II năm 2013 - 2014 môn Cấu trúc máy tính
6 trang 130 0 0 -
Bài giải đề thi Kỹ thuật siêu cao tần
4 trang 98 2 0 -
5 trang 87 3 0
-
Đề thi cuối học kỳ hè năm học 2018-2019 môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn
1 trang 62 0 0 -
Đề thi học kỳ hè môn Vẽ kỹ thuật 1 (Đề 2) - Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng
1 trang 58 0 0 -
Đáp án đề thi cuối kỳ môn Vận hành và điều khiển hệ thống điện
1 trang 54 0 0