Danh mục

Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam

Số trang: 4      Loại file: docx      Dung lượng: 28.59 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu "Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam" sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng làm bài để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO KIỂMTRAHỌCKỲIINĂMHỌC20192020 QUẢNGNAM Môn:NGỮVĂN–Lớp12 ĐỀCHÍNHTHỨC Thờigian:90phút(khôngkểthờigiangiaođề) (Đềgồmcó01trang) ĐỌCHIỂU(3,0điểm) Đọcđoạntríchdướiđâyvàthựchiệncácyêucầu: Từ họcvấncónghĩarấtrộng,vừatrừutượngvừacụ thể.Tínhtrừu tượng(vôhình)tronghọcvấnthểhiệnquacácmônĐạođức,Thầnhọc,Triết học...Còncácmônnhư Thiênvănhọc,Địalíhọc,Hóahọc...làhọcvấnmang tínhcụthể(hữuhình).Nhưngdùcótrừutượnghaycụthểthìmụcđíchcủahọc vấnlàlàmchoconngườimởmangkiếnthức,biếtquansát,lắngnghe,lýgiải đượcđạolýcủasự vật,làmchoconngườitự giácvề tráchnhiệmcủabản thân. Đểmởmangkiếnthức,đểquansáttiếpthutốtthìphảilắngngheýkiến nhữngngườixungquanh,phảiđàosâusuynghĩ,phảiđọcnhiều.Vìthế,để có họcvấncầnphảibiếtchữ.Nhưng“chỉcầnbiếtchữlàcóhọcvấn”nhưngười xưathườngnghĩlàsailầmlớn.“Biếtchữ”mớichỉlàcôngcụ trênconđường họcvấn,cũnggiốngnhưcáiđục,cáicưa–nhữngcôngcụ khôngthể thiếuđể cấtnhà.Nếuchỉ biếtgọiđúngtênnhữngthứ đó,khôngcótư duy,khôngbiết cáchđóngbànghế,giường,tủ...thìkhôngthểgọilàthợ mộcđược.Cũngnhư vậy,ngườibiếtchữkhôngthểgọilàngườicóhọcvấnnếungườiđókhôngbiết lýgiải,khônghiểubiếtđầyđủđạolýcủasựvật. (FukuzawaYukichi–Khuyếnhọc,NXBThếGiới,2007,tr.38) Câu1.Xácđịnhphươngthứcbiểuđạtcủađoạntrích. Câu2.Theotácgiả,mụcđíchcủahọcvấnlàgì? Câu3. Vìsaotácgiả khẳngđịnh“chỉ cầnbiếtchữ làcóhọcvấn”như người xưathườngnghĩlàsailầmlớn”? Câu4.Từđoạntrích,anh/chịrútrabàihọcgìđểtrởthànhngườicóhọcvấn? LÀMVĂN(7,0điểm) Cảmnhậncủaanh/chịvềkhátvọnghạnhphúccủanhânvậtTràngtrongtruyện ngắnVợnhặt(KimLân). HẾT SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO KIỂMTRAHỌCKÌIINĂMHỌC2019 2020 QUẢNGNAM Môn:NGỮVĂN–LỚP12 HƯỚNGDẪNCHẤM (Hướngdẫnchấmnàycó02trang) A. HƯỚNGDẪNCHUNG 1. ThầycôgiáocầnnắmvữngyêucầucủaHướngdẫnchấmvàĐápánThangđiểmnày đểđánhgiátổngquátbàilàmcủahọcsinh.DođặctrưngcủamônNgữvăn,thầycôgiáo cầnlinhhoạttrongquátrìnhchấm,tránhđếmýchođiểm,khuyếnkhíchnhữngbàiviết sángtạo.2. Việcchitiếthóađiểmsố củacáccâu(nếucó)trong ĐápánThangđiểm phảiđược thốngnhấttrongTổchấmvàđảmbảokhôngsailệchvớitổngđiểmtoànbài.3. Bàithiđượcchấmtheothangđiểm10.Điểmlẻtoànbàitínhtheoquyđịnh. B. HƯỚNGDẪNCỤTHỂ I.ĐỌCHIỂU 3.0 Câu1.Phươngthứcbiểuđạtchính:nghịluận/phươngthứcbiểuđạtnghị 0.5 luận. Câu2. Theotácgiả: mụcđíchcủahọcvấnlàlàmchoconngườimở mang kiếnthức,biếtquansát,lắngnghe,lýgiảiđượcđạolýcủasự vật,làmcho conngườitựgiácvềtráchnhiệmcủabảnthân. 0.5 Câu3.Tácgiả khẳngđịnh“chỉcầnbiếtchữlàcóhọcvấn”nhưngườixưa thườngnghĩlàsailầmlớn”vìbiếtchữ chỉ làcôngcụ trênconđườnghọc 1.0 vấn,làphươngtiệnđểconngườihọctập,tiếpthutrithức. Câu4.Thísinhdựavàonộidungđoạntrích,nêubàihọcnhậnthứcvàhành độngđểtrởthànhngườicóhọcvấn.Sauđâylànhữnggợiý: Nhậnthứcđượcgiátrịcủahọcvấn. Biếttìmtòi,họchỏikhôngngừngđểmởmangtầmhiểubiết;biếtquansát,lý 1.0 giải ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: