Đề KTCL HK1 Lịch Sử 10 - THPT Châu Thành 2 (2012-2013) - Kèm đáp án

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Lịch sử lớp 10 của trường THPT Châu Thành 2 dành cho thầy cô và các bạn học sinh lớp 10 có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho việc ra đề và ôn tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề KTCL HK1 Lịch Sử 10 - THPT Châu Thành 2 (2012-2013) - Kèm đáp ánSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012 - 2013 Môn thi: LỊCH SỬ - Lớp 10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THPT Châu Thành 2.I. PHẦN CHUNG (7,0 điểm)Câu 1. (3,0 điểm) Trình bày sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.Câu 2. (2,0 điểm) Vương triều Hồi giáo Đêli được thành lập như thế nào? Sau khi thành l ập v ươngtriều Đêli đã thi hành chính sách thống trị ra sao?Câu 3. (2,0 điểm) Lập bảng so sánh các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại ph ươngTây Hi Lạp – Rô Ma theo mẫu sau: Nội dung so sánh Phương Đông Phương TâyĐiều kiện tự nhiênKinh tếChế độ chính trịXã hộiII. PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN (3,0 điểm)Câu 4.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Trình bày những đóng góp về mặt văn hóa của cư dân cổ đại phương Đông? Kể tênmột số công trình kiến trúc nổi tiếng còn tồn tại cho đến ngày nay.Câu 4.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Nêu những thành tựu văn hóa nổi bật của cư dân cổ đại Địa Trung Hải? Vì sao l ạinói: “khoa học đã có từ lâu nhưng đến Hi Lạp – Rô Ma, khoa học mới thực sự trở thànhkhoa học”? -------- HẾT--------SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012 – 2013 Môn thi: LỊCH SỬ - Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 3 trang) Đơn vị ra đề: THPT Châu Thành 2 Câu Nội dung yêu cầu Điểm - Từ thế kỉ VII đến thế kỉ X là thời kì hình thành hàng loạt các “quốc gia phong kiến dân tộc” như vương quốc Campuchia của 1điểm người Khơ – me, các vương quốc của nguời Môn, nguời Miến ở hạ lưu sông Mê Nam, người Inđônêxia ở đảo Xumatơra và Giava… - Từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVIII là giai đoạn phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á. Tiêu biểu là các Câu 1 1điểm quốc gia: Đại Việt, Ăng-co, Pa-gan Tôn-gu, Mô-giô-pa-hit, Su-khô- (3,0 đ) thay – A-ut-thay-a, Lan Xang… - Sự phát triển biểu hiện ở các mặt: + Kinh tế: phát triển, hình thành các trung tâm kinh tế quan trọng, cung cấp một lượng lớn lúa gạo, sản phẩm thủ công, hương 1điểm liệu…. + Chính trị: ổn định, mang tính tập quyền - Sự hình thành vương triều Đêli: + Do sự phân tán, Ấn Độ đã không có sức mạnh thống nhất để 0,5 điểm chống lại các cuộc tấn công bên ngoài của nguời Hồi giáo gốc Thổ. 0,5 điểm + Năm 1206, người Hồi giáo chiếm đất Ấn Độ, lập nên vương Câu 2 quốc Hồi giáo Ấn Độ, gọi là Đêli. (2,0 đ) - Chính sách thống trị: 0,25 điểm + Truyền bá, áp đặt Hồi giáo. 0,25 điểm + Tự dành cho mình quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị trong bộ máy 0,25 điểm quan lại. 0,25 điểm + Phân biệt sắc tộc và tôn giáo. + Du nhập văn hóa Hồi giáo vào Ấn Độ. Câu 3 Nội dung so sánh Phuơng Đông Phuơng Tây (2,0 đ) Điều kiện tự nhiên - Hình thành trên lưu - Hình thành bên 0,5 điểm vực các con sông lớn. bờ bắc Địa Trung Hải. - Đất đai màu mỡ, - Đất canh tác ít, mềm, thuận lợi phát khô cằn, khó khăn triển nông nghiệp cho nông nghiệp nhưng thuận lợi cho thủ công nghiệp, hàng hải… - Nông nghiệp là chủ - Thủ công nghiệp yếu, ngoài ra còn có giữ vai trò chủ 0,5 điểm Kinh tế chăn nuôi và một số đạo cùng với sự nghề thủ công. phát triển của thương nghiệp - Chuyên chế cổ đại, - Dân chủ chủ nô, 0,5 điểm Chế độ chính trị vua nắm toàn quyền. không có vua. - Phân hóa thành 2 giai - Xã hội có các cấp: giai cấp: chủ nô, + Thống trị: vua, quý bình dân và nô lệ. tộc, quan lại, chủ ruộng Nô lệ là lực luợng đất và tăng lữ. lao động chính, 0,5 điểm Xã hội đông đảo. + Bị trị: nông dân công xã, thợ thủ công và nô lệ. Nông dân công xã là lực lượng sản xuất ...