Đề KTCL HK1 Văn 11 - THPT Châu Thành 1 (2012-2013) - Kèm đáp án

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Văn lớp 11 của trường THPT Châu Thành 1 có nội dung: Nghị luận xã hội, phân tích bài thơ tự tình II... giúp cho các bạn học sinh lớp 11 có thêm tư liệu tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề KTCL HK1 Văn 11 - THPT Châu Thành 1 (2012-2013) - Kèm đáp ánSỞ GIAO DUC VÀ ĐAO TAO ́ ̣ ̀ ̣ KIÊM TRA CHÂT LƯỢNG HOC KỲ I ̉ ́ ̣ ̀ ĐÔNG THAṔ ̣ Năm hoc: 2012 – 2013 Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 11 Thời gian: 90 phut (không kể thời gian phat đê) ́ ́ ̀ ̀ Ngay thi: 17/12/2012ĐỀ ĐỀ XUÂT ́(Đề gôm có 01 trang) ̀Đơn vị ra đê: Trường THPT Châu Thanh 1 ̀ ̀Câu 1: (4,0 điêm): Nghị luân xã hôi ̉ ̣ ̣ Anh, chị hãy viết bài văn bàn về tính trung thực trong học tập và thi cử của học sinh ngày nay.Câu 2: (6,0 điêm): Nghị luân văn hoc ̉ ̣ ̣Hoc sinh chon 1 trong 2 đề ̣ ̣- Đề 2a (ban cơ ban): ̉ Phân tich bai thơ Tự tinh II cua Hồ Xuân Hương. ́ ̀ ̀ ̉- Đề 2b (ban nâng cao): Vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân. ́ HÊTSỞ GIAO DUC VÀ ĐAO TAO ́ ̣ ̀ ̣ KIÊM TRA CHÂT LƯỢNG HOC KỲ I ̉ ́ ̣ ̀ ĐÔNG THAṔ ̣ Năm hoc: 2012 – 2013 Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 11HƯỚNG DÂN CHÂM ĐỀ ĐỀ XUÂT ̃ ́ ́(Hướng dân châm gôm có 2 trang) ̃ ́ ̀Đơn vị ra đê: THPT Châu Thanh 1 ̀ ̀Câu ̣ Nôi dung yêu câu ̀ ̉ Điêm Viết bài văn bàn về tính trung thực trong học tập và thi cử của học sinh 4,0 ngày nay. a. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống, giải thích và chứng minh được vấn đề từ thực tế đời sống. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về kiến thức đời sống, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau: - Mở bài: giới thiệu vấn đề nghị luận. 0.5 - Giải thích: khái niệm trung thực là ngay thẳng, thật thà, không gian dối, tôn 0.5 trọng sự thật, lẽ phải.Câu 1 *Phân tích: - Trung thực với chính mình và với mọi người xung quanh khi nhìn nhận mọi việc khách quan 0.5 - Dũng cảm nhận lỗi khi sai phạm và đấu tranh bảo vệ chân lí, lẽ phải - Trái với trung thực là thiếu trung thực, lợi dụng long tin của mọi người để ̀ che giấu sai phạm, trục lợi… *Chứng minh: - Trung thực trong học tập: là sự nỗ lực, phấn đấu của bản thân, không dựa dẫm vào người khác… - Trung thực trong thi cử: làm bài bằng chính năng lực sức học của mình, không 0.5 quay cóp, xem tài liệu hay ỉ lại vào người khác… - Biểu hiện thiếu trung thực gian dối trong học tập, thi cử là kết quả học tập của bản thân có được không phải của chính mình, không phản ánh đúng kiến thức, kỹ năng của mình. 0.5 *Bình luận: - Người có tính trung thực luôn có lòng tự tin với chính mình, có tinh thần cầu tiến, được sự tin yêu của thầy cô, bạn bè…Ngược lại, những người có hành vi thiếu trung thực thường mang lại những hậu quả cho bản thân: hông kiến thức, ̉ 1.0 thiếu tự tin, đánh mất lòng tin ở thầy cô, bạn bè, trở thành một bản tính xấu khó thay đổi… - Tuy nhiên trung thực phải gắn với dũng cảm nhưng phải khéo léo và đôi lúc uyển chuyển hợp tình, hợp lí - Kết luận 0.5 Lưu ý: chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức. Phân tich bai thơ Tự tinh II cua Hồ Xuân Hương. ́ ̀ ̀ ̉ 6,0 a. Yêu cầu về kĩ năng: Thí sinh biết cách làm bài văn NLVH: bài viết có k ết c ấu ch ặt ch ẽ, di ễn đ ạt lưu loát, không mắc các lỗi về chính tả, dùng từ và ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở những hiểu biết về nhà thơ Hồ Xuân Hương và tác phẩm Tự Tinh II, học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý ̀ cơ bản sau: ...