Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 290.87 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I. Mục đích-yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ biết có nhiều lọai phương tiện giao thông - Biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, nơi họat động của xe xích lô, tàu thủy, tàu hỏa, máy bay. - Biết PTGT họat động ở các đường riêng biệt khác nhau như: đường bộ, đường thủy, đường không, đường sắt. 2. Kỹ năng: - Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng giải câu đố nghe và phán đoán. - Hình thành và phát triển ở trẻ đặt câu hỏi, so sánh theo cặp - Hình thành và phát triển ở trẻ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com GIÁO ÁN THAM KHẢO Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớnI. Mục đích-yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ biết có nhiều lọai phương tiện giao thông - Biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, nơi họat động của xe xích lô,tàu thủy, tàu hỏa, máy bay. - Biết PTGT họat động ở các đường riêng biệt khác nhaunhư: đường bộ, đường thủy, đường không, đường sắt. 2. Kỹ năng: - Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng giải câu đố nghe vàphán đoán. - Hình thành và phát triển ở trẻ đặt câu hỏi, so sánh theo cặp - Hình thành và phát triển ở trẻ trao đổi thảo luận, bàn bạcphối hợp theo nhóm. - Hình thành và phát triển ở trẻ kỹ năng phân nhóm theo đặcđiểm và nơi họat động. 3. Thái độ: Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com Trẻ vui thích khi được cùng nhau khám phá về các phươngtiện giao thông. Có ý thức khi tham gia giao thông.II. Chuẩn bị: - 3 hộp kín mỗi hộp đựng một lọai PTGT: Xe xích lô, tàu hỏa, tàu thủy(đồ chơi). - 3 xắc xô nhỏ. - Máy tính xách tay có phần mềm power point cài đặt các slide về PTGT + máy chiếu. - Đàn ocgan ghi các bài: Tàu lướt, em tập l1i lô tô: thu âm 30 tiếng gõ tích tắc =30 giây.III. Tiến hành: HỌAT ĐỘNGNỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CỦA TRẺ1.Ổn định Cho trẻ hát và vận động theotổ chức bài:” Tàu lướt” - Hỏi trẻ về PTGT trong bài hát, - Trẻ kể tên các và những PTGT mà trẻ biết. PTGT2. Nội dung Cho trẻ tạo nhóm (3 nhóm) Có 3 PTGT được đựng trong hộpchính kín. Nhiệm vụ của mỗi đội phải - Trẻ tạo nhóm theo Cô giới Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com lấy một hộp về mở ra xem trao yêu cầu của côthiệu cách đổi, thảo luận trong thời gian là 30khám phá giây xem PTGT trong hộp của đội mình có những đặc điểm gì? Họat động ở đâu? Tiếng kêu như thế nào? Chạy bằng gì? Sau đó từng Trẻ lắng nghe cô thành viên của đội sẽ nói về phổ biến cách tìm những gì mình vừa quan sát và hiểu sau đó tham gia thảo luận về PTGT gì, nếu chưa rõ tìm hiểu cùng cô và thì đặt câu hỏi để đội bạn trả lời. bạn. NHóm nào đoán ra trước thì lắc xắc xô báo hiệu. - Các nhóm khác cô khai thác tương tự nhưng với hình thức khác nhau. Sau mỗi lần trẻ nói về PTGT nào cô khái quát lại bằng trình chiếu slide power point về Trẻ đưa ra các PTGT ấy. phương án trả lời Và mở rộng theo nhóm theo hiểu biết cảu - Sau khi cả 3 nhóm giới thiệu về trẻ. PTGT của mình xong cô cho trẻ So sánh 2 đoán PTGT bằng trình chiếuloại PTGT power ponit sử dụng hiệu ứng nối Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com hình( máy bay). Cô đặt câu hỏi để trẻ tả lời những hiểu biết cảu mình về máy bay. Trẻ đặt câu hỏi so sánh theo cặp và Cho trẻ chơi trò chơi: “PTGT cùng khám phá sự nào xuất hiện”( sử dụng power khác nhau và giống point). Sau đó trình chiếu từng nhau của từng cặp cặp PTGT trên màn hình. - Hỏi trẻ: Ai có thể đặt câu hỏi để PTGT so sánh 2 loại PTGT này? (xích lô và máy bay). - Chúng ta cùng trả lời câu hỏi của bạn A: 2 loại PTGT này kháv nhau ở điểm nào trước nhé. - 2 loại PTGT này giống nhau ở điểm nào?Mở rộng - Tiến hành tương tự với cặp tàu hỏa và tàu thủy. Khái quát: Các PTGT khác nhau về đặc điểm cấu tạo và nơi họat Trẻ trả lời theo ýGiáo dục động nhưng chúng giống nhau ở hiểu của mình.luyện tập điểm: cùng là các PTGT dùng đểcủng cố:- Trò chơi chở người và hàng hóa giúp chúng ta đến được khắp nơi trong nước Trẻ trả lời1:”Bé nào Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.comsửa đúng” cũng như trên thế giới để gặp gỡ người thân, bạn bè. Ngoài các PTGT này còn biết PTGT nào nữa? Trẻ đưa ra câu trả (Trình chiếu cho trẻ xem các lời và giải thích cho PTGT hoạt động ở cá ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com GIÁO ÁN THAM KHẢO Đề tài: Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông Chủ điểm: Phương tiện và luật giao thông Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớnI. Mục đích-yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ biết có nhiều lọai phương tiện giao thông - Biết tên, đặc điểm, tiếng kêu, nơi họat động của xe xích lô,tàu thủy, tàu hỏa, máy bay. - Biết PTGT họat động ở các đường riêng biệt khác nhaunhư: đường bộ, đường thủy, đường không, đường sắt. 2. Kỹ năng: - Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng giải câu đố nghe vàphán đoán. - Hình thành và phát triển ở trẻ đặt câu hỏi, so sánh theo cặp - Hình thành và phát triển ở trẻ trao đổi thảo luận, bàn bạcphối hợp theo nhóm. - Hình thành và phát triển ở trẻ kỹ năng phân nhóm theo đặcđiểm và nơi họat động. 3. Thái độ: Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com Trẻ vui thích khi được cùng nhau khám phá về các phươngtiện giao thông. Có ý thức khi tham gia giao thông.II. Chuẩn bị: - 3 hộp kín mỗi hộp đựng một lọai PTGT: Xe xích lô, tàu hỏa, tàu thủy(đồ chơi). - 3 xắc xô nhỏ. - Máy tính xách tay có phần mềm power point cài đặt các slide về PTGT + máy chiếu. - Đàn ocgan ghi các bài: Tàu lướt, em tập l1i lô tô: thu âm 30 tiếng gõ tích tắc =30 giây.III. Tiến hành: HỌAT ĐỘNGNỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CỦA TRẺ1.Ổn định Cho trẻ hát và vận động theotổ chức bài:” Tàu lướt” - Hỏi trẻ về PTGT trong bài hát, - Trẻ kể tên các và những PTGT mà trẻ biết. PTGT2. Nội dung Cho trẻ tạo nhóm (3 nhóm) Có 3 PTGT được đựng trong hộpchính kín. Nhiệm vụ của mỗi đội phải - Trẻ tạo nhóm theo Cô giới Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com lấy một hộp về mở ra xem trao yêu cầu của côthiệu cách đổi, thảo luận trong thời gian là 30khám phá giây xem PTGT trong hộp của đội mình có những đặc điểm gì? Họat động ở đâu? Tiếng kêu như thế nào? Chạy bằng gì? Sau đó từng Trẻ lắng nghe cô thành viên của đội sẽ nói về phổ biến cách tìm những gì mình vừa quan sát và hiểu sau đó tham gia thảo luận về PTGT gì, nếu chưa rõ tìm hiểu cùng cô và thì đặt câu hỏi để đội bạn trả lời. bạn. NHóm nào đoán ra trước thì lắc xắc xô báo hiệu. - Các nhóm khác cô khai thác tương tự nhưng với hình thức khác nhau. Sau mỗi lần trẻ nói về PTGT nào cô khái quát lại bằng trình chiếu slide power point về Trẻ đưa ra các PTGT ấy. phương án trả lời Và mở rộng theo nhóm theo hiểu biết cảu - Sau khi cả 3 nhóm giới thiệu về trẻ. PTGT của mình xong cô cho trẻ So sánh 2 đoán PTGT bằng trình chiếuloại PTGT power ponit sử dụng hiệu ứng nối Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.com hình( máy bay). Cô đặt câu hỏi để trẻ tả lời những hiểu biết cảu mình về máy bay. Trẻ đặt câu hỏi so sánh theo cặp và Cho trẻ chơi trò chơi: “PTGT cùng khám phá sự nào xuất hiện”( sử dụng power khác nhau và giống point). Sau đó trình chiếu từng nhau của từng cặp cặp PTGT trên màn hình. - Hỏi trẻ: Ai có thể đặt câu hỏi để PTGT so sánh 2 loại PTGT này? (xích lô và máy bay). - Chúng ta cùng trả lời câu hỏi của bạn A: 2 loại PTGT này kháv nhau ở điểm nào trước nhé. - 2 loại PTGT này giống nhau ở điểm nào?Mở rộng - Tiến hành tương tự với cặp tàu hỏa và tàu thủy. Khái quát: Các PTGT khác nhau về đặc điểm cấu tạo và nơi họat Trẻ trả lời theo ýGiáo dục động nhưng chúng giống nhau ở hiểu của mình.luyện tập điểm: cùng là các PTGT dùng đểcủng cố:- Trò chơi chở người và hàng hóa giúp chúng ta đến được khắp nơi trong nước Trẻ trả lời1:”Bé nào Tr em hôm nay – Th gi i ngày mai Website h tr gi ng d y và ch m sóc tr em www.mamnon.comsửa đúng” cũng như trên thế giới để gặp gỡ người thân, bạn bè. Ngoài các PTGT này còn biết PTGT nào nữa? Trẻ đưa ra câu trả (Trình chiếu cho trẻ xem các lời và giải thích cho PTGT hoạt động ở cá ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo trình dạy học giáo án dạy học dạy học mẫu giáo dạy học mầm non tài liệu giảng dạy mầm non giáo án dạy học cho trẻTài liệu liên quan:
-
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Đề tài: SỰ KHÁC NHAU GIỮA NGÀY VÀ ĐÊM, MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG
5 trang 144 0 0 -
Kể chuyện bé nghe: CÁI ÁO CỦA THỎ CON
5 trang 110 0 0 -
CHUYẾN ĐI XA CỦA CHÚ CHUỘT NHỎ
6 trang 94 0 0 -
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Phần 9
5 trang 79 0 0 -
Giáo trình Tin Học: Tổng quan về công nghệ Ethernet
15 trang 78 0 0 -
Bài giảng Mầm non: Đề tài - Bé lớn lên như thế nào
20 trang 77 0 0 -
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Ước mơ của em.
4 trang 67 0 0 -
Bài giảng Mầm non: Đề tài - Vì sao có mưa
20 trang 51 0 0 -
Giáo án lớp 2 môn Tập Viết: D – Dân Dân giàu nước mạnh
4 trang 50 0 0 -
5 trang 48 0 0