ĐỀ TÀI: GIÁ TRỊ CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC HIỆN NAY

Muốn có đạo đức cách mạng: Trước hết nói phảiđi đôi với làm và luôn nêu gương về đạo đức.Điều này đã được Người đề cập trong tác phẩm“Đường Kách mệnh”. Trong suốt cuộc đời hoạtđộng cách mạng của mình Người đã giáo dụcmọi người và ngay chính bản thân mình đã thựchiện một cách nghiêm túc và đầy đủ nhất. Nhữngngười nói nhiều mà làm ít, nói mà không làm, hơnnữa nói một đằng, làm một nẻo thì chỉ đem lạihậu quả phản tác dụng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỀ TÀI: GIÁ TRỊ CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC HIỆN NAYTHUYẾT TRÌNH NHÓM III_QH07A2TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ 1.DƯƠNG TUẤN TƯỞNG 2.PHẠM VĂN TRỌNGMINH 3.PHẠM XUÂN VIỄN 4.HOÀNG BÁ DŨNGĐỀ TÀI: GIÁ TRỊ CỦA TƯ 5.CAO MINH HOÀNG 6.LÊ ĐÌNH TRUNGTƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI 7.NGUYỄN TRẦN PHÚVIỆC XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC 8.VŨ TIẾN TRÌNHHIỆN NAY 9.LÂM TRƯƠNG QUỐC 10.PHẠM XUÂN NHI VŨ T.CANGTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH PHẦN 1: GIÁ TRỊ VỀ MẶT LÍ LUẬN Nguồn gốc của TTHCM về việc xây dựng nền đạo đức Kế thừa và phát huy Kế thừa truyền thống đạo đức của dân tộc Văn hóa nhân loại VN Tiếp thu những tinh hoa Đóng vai trò nền tảng • Văn hóa P.Tây LòngVăn nướ yêuhóa c, chuộng hoà bìnhCN Mac – P.Đông Lenin Quá trình • Truyền thống đoàn kết, tương thân (ảnh tương 30 năm Thiên hoạt động ái hưởng CM ở nước Chúa Giáo nhất đối ngoài • Truyền thống cần cù, sáng tạo với Bác) • Truyền thống thông minh, hiếu học • …… Chủ nghĩa Tam dân của Các nhà tư tưởng Nho giáo Phật giáo Tôn Trung Sơn P.Đông Học không Tư tưởng vị thabiết chán, dạy Dân tộc - Độc lập; Dânkhông biết mỏi quyền - tự do; Dân sinh - Hạnh phúc Lão Tử, Mặc Tử, Quản Tử…HCM tiếp thu các tinh hoa văn hóa nhân loại một cách có chọn lọc rồTiƯvTậƯỞ ụng n dNG tinh hoa đó một HỒ CHÍ MINHcách sát hợp vào những điều kiện cụ thể của đất nước, của dân tộc để xây dựng nền đạo đức Trung với nước, hiếu với dân Đưa ra nhữngphẩm chất đạo Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí Công Vô Tưđức cơ bản của con người VN Thương yêu con người trong thời đạimới: Đạo đức cách mạng! Tinh thần quốc tế trong sáng, thuỷ chung TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHPHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄNNHỮNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠOĐỨC MỚI TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 1- NÓI PHẢI ĐI ĐÔI VỚI LÀMMuốn có đạo đức cách mạng: Trước hết nói phảiđi đôi với làm và luôn nêu gương về đạo đức.Điều này đã được Người đề cập trong tác phẩm“Đường Kách mệnh”. Trong suốt cuộc đời hoạtđộng cách mạng của mình Người đã giáo dụcmọi người và ngay chính bản thân mình đã thựchiện một cách nghiêm túc và đầy đủ nhất. Nhữngngười nói nhiều mà làm ít, nói mà không làm, hơnnữa nói một đằng, làm một nẻo thì chỉ đem lạihậu quả phản tác dụng PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 1- NÓI PHẢI ĐI ĐÔI VỚI LÀM Trong gia đình: Đó là tấm gương của bố mẹ đối với concái, của anh chị đối với các em; trong nhà trường thì đó làtấm gương của thầy, cô giáo đối với học sinh; trong tổchức, tập thể, Đảng, Nhà nước là tấm gương của nhữngngười đứng đầu, phụ trách, lãnh đạo, của cấp trên đối vớicấp dưới; trong xã hội thì đó là tấm gương của người nàyđối với người khác; những gương “Người tốt việc tốt” màHCM đã dầy công phát hiện thu thập, chỉ đạo việc in thànhsách để mọi người học tập và làm theo là một việc làm rấtcụ thể. Một bài diễn văn hay không bằng một tấm gươngsống - điều mà HCM nói về Lê-nin đã đặt ra cho việc xâydựng đạo đức mới một nguyên tắc rất cơ bản là sự nêugương về đạo đức. Tấm gương đạo đức HCM là tấmgương chung cho cả dân tộc và cho các thế hệ người VNmãi mãi về sau học tập. PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 2- XÂY ĐI ĐÔI VỚI CHỐNGTrong cuộc sống hàng ngày, những hiện tượng tốt - xấu, đúng- sai, cái đạo đức và cái vô đạo đức vẫ ...