Danh mục

ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi

Số trang: 16      Loại file: doc      Dung lượng: 398.50 KB      Lượt xem: 19      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: 10,000 VND Tải xuống file đầy đủ (16 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đối với lứa tuổi mầm non, bất cứ điều gì trong thế giới xung quanh cũng là mới lạ, hấp dẫn cho nên nhu cầu mong muốn được tìm hiểu, được khám phá về khoa học công nghệ thông tin. Theo hướng đổi mới giáo dục trẻ hiện nay, nhận thức của trẻ về công nghệ thông tin đã có từng bước thực hiện và nâng cao như chưa được đồng bộ đầy đủ điều này làm ảnh hưởng đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách của trẻ, bên cạnh sự phát triển không ngừng của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " S¸ng kiÕn  kinh nghiÖm I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.Cơ sở lý luận Đối với lứa tuổi mầm non, bất cứ điều gì trong thế giới xung quanhcũng là mới lạ, hấp dẫn cho nên nhu cầu mong muốn được tìm hiểu, đượckhám phá về khoa học công nghệ thông tin. Theo hướng đổi mới giáo dục trẻ hiện nay, nh ận th ức c ủa tr ẻ v ềcông nghệ thông tin đã có từng bước thực hiện và nâng cao như ch ưa đượcđồng bộ đầy đủ điều này làm ảnh hưởng đến quá trình hình thành và pháttriển nhân cách của trẻ, bên cạnh sự phát triển không ngừng của khoa h ọccông nghệ đòi hỏi con người phải năng đông và sáng tạo, có khả năng x ử lýcác vấn đề phát sinh trong cuộc sống một cách nhanh chóng, có hiệu quả.Cùng với sự đổi mới chung của nghành Giáo Dục thì Giáo D ục Mầm Nonnói riêng với mục tiêu phát triển cũng cần có nh ững đổi mới nh ằm phát huymạnh mẽ hơn vai trò chủ thể của trẻ để trẻ phát triển về nhiều mặt dướisự hướng dẫn hợp lý của giáo viên. -Ph¸t triÓn c«ng nghÖ th«ng tin lµ mét trong nh÷ng môc tiªu quanträng cña gi¸o dôc mÇm non,viÖc øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trongc¸c ho¹t ®éng cña trÎ mÇm non lµ c«ng cô ®Ó trÎ ® îc giao tiÕp ,häc tËpvµ vui ch¬i,bªn c¹nh ®ã ®Ó gi¸o dôc trÎ ph¸t triÓn mét c¸ch toµn diÖn . Giáo dục Mầm Non là mắt xích đầu tiên trong việc thực hiện nhiệmvụ đào tạo nguồn nhân lực và đẩy mạnh ứng dụng Công ngh ệ thông tin vàotrong giảng dạy . Hiện nay trường Mầm non §¹i Thµnh đã ®îc phßng gi¸odôc hç trî đầu tư, trang bị Tivi, đầu video,tạo diều kiện cho người giáo viênMầm Non ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong giảng dạy . Công nghệthông tin phát triển đã mở ra những hướng đi mới cho ngành giáo dục trongviệc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học. Là một giáo viên Mầm Non tôi cũng đã nhận thấy được việc cho trẻtiếp cận với công nghệ và ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong giảng 1 S¸ng kiÕn  kinh nghiÖmdạy có ý nghĩa và có tác dụng to lớn trong giáo dục nhằm giúp trẻ phát triểntoàn diện như: trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ…Mặt khác, ứng dụng công nghệthông tin còn giúp trẻ nhận biết thế giới xung quanh, giúp trẻ giao tiếp vớimọi người. Bên cạnh đó thì việc làm thế nào để giúp trẻ hứng thú trong họctập, vui chơi,và vận dụng sự hiểu biết và khả năng của trẻ vào hoạt độnghằng ngày. Điều này làm tôi suy nghĩ vµ tìm tòi mọi biện pháp như soạngiáo án điện tử, sáng tác trò chơi điện tử, sưu tầm trò chơi vận dụng vào cáchoạt động hằng ngày nhằm kích thích trẻ tự nguyện tham gia vào hoạt độngmột cách tích cực, nhẹ nhàng thoải mái . Và để trẻ ngày càng hứng thú tìmhiểu, khám phá cũng như tự tin hơn khi đứng trước các bạn đång nghiÖptôi quyết định chọn đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng côngnghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi Với mong muốn đưa những hình thức mới lạ, hấp dẫn tới trẻ, để tiếpgióp trÎ tiÕp thu néi dung bµi d¹y mét c¸ch dễ dàng đạt hiệu quả tốt hơn. 2.cơ sở thực tiễn - Bản thân tôi luôn bám sát vào kế hoạch chỉ đạo của nhà trường vềchuyên môn, và thường xuyên dự giờ đồng nghiệp để nâng cao chất lượnggiảng dạy. - Và hiÖn nay líp t«i ®· d îc nhµ trờng trang bÞ cho mét ti vi vµ®Çu vidio. - Trong công tác giảng dạy tôi thường xuyên sử dụng thiết kế giáo ánđiện tử, và sử dụng đĩa kidsmart để ứng dụng vào các hoạt động h ọc, vàhoạt động khác.giúp trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động một cách tíchcực và có hiệu quả. -Trăn trở với mục tiêu chung của giáo dục mầm non là một giáo viênđược phân công phụ trách lớp 5 tuổi tôi nguyện đóng góp một phần nh ỏ bécủa mình vào việc ứng dụng một số biện pháp thực hiện ứng dụng công 2 S¸ng kiÕn  kinh nghiÖmnghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 tuổi, hình thànhnhân cách cho trẻ trong việc tiếp cận ứng dụng công nghệ thông tin đ ối v ớitrẻ mầm non. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI -Tôi nghiên cứu đề tài, “một số biện pháp thực hiện ứng dụng côngnghệ thông tin nhằm nâng cao giáo dục trẻ 5 tuổi”. - Việc ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượnggiảng dạy trẻ 5 tuổi từ đó cô giáo có điều kiện hiểu đặc điểm tâm sinh lýtrẻ ,và nguyện vọng của từng trẻ nắm bắt trình độ năng lực của từng trẻ,để có biện pháp giúp trẻ tham gia vào các tró chơi trên máy có hiệu quả đóchính là mục đích nghiên cứu của đề tài III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI - Phương pháp ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: