đề tài nghiên cứu: ÁP DỤNG PHÁP LUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Trong điều kiện của khoa học pháp lý nước ta hiện nay, việc hoàn thiện các khái niệm pháp lý cơ bản có ý nghĩa rất lớn đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ pháp lý, đối với việc hoàn thiện hệ thống pháp luật và nâng cao hiệu quả của pháp luật. Áp dụng pháp luật là một khái niệm cơ bản của khoa học pháp lý, việc nghiên cứu về áp dụng pháp luật ở nước ta hiện nay ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
đề tài nghiên cứu: ÁP DỤNG PHÁP LUẬT Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1 B TƯ PHÁP TRƯ NG I H C LU T HÀ N ITÀI NGHIÊN C U KHOA H C C P TRƯ NG ÁP D NG PHÁP LU T VI T NAM HI N NAY MÃ S : LH – 08 – 08/ HL CH NHI M TÀI: TS. NGUY N TH H I HÀ N I - 2009 2 NH NG NGƯ I TH C HI N TÀICH NHI M TÀITS. NGUY N TH H I TRƯ NG I H C LU T HÀ N IC NG TÁC VIÊN1. TS. NGUY N TH VÂN ANH TRƯ NG I H C LU T HÀ N I2. TS. NGUY N H NG B C TRƯ NG I H C LU T HÀ N I3. TS. NGUY N H U CHÍ TRƯ NG I H C LU T HÀ N I4. TS. BÙI TH ÀO TRƯ NG I H C LU T HÀ N I5. TS. C H NG HÀ TRƯ NG I H C LU T HÀ N I6. Th.S. TR N VŨ H I TRƯ NG I H C LU T HÀ N I7. TS. TR N QUANG HUY TRƯ NG I H C LU T HÀ N I8. Th.S. PHAN LAN HƯƠNG TRƯ NG I H C LU T HÀ N I9. TS. NGÔ TH HƯ NG TRƯ NG I H C LU T HÀ N I10. TS. LÊ VƯƠNG LONG TRƯ NG I H C LU T HÀ N I11. Th.S. NGUY N VĂN NĂM TRƯ NG I H C LU T HÀ N I12. TS. PHÙNG TRUNG T P TRƯ NG I H C LU T HÀ N I 3 M U 1. Tính c p thi t c a tài Trong i u ki n c a khoa h c pháp lý nư c ta hi n nay, vi c hoàn thi ncác khái ni m pháp lý cơ b n có ý nghĩa r t l n i v i vi c nâng cao ch tlư ng ào t o cán b pháp lý, i v i vi c hoàn thi n h th ng pháp lu t vànâng cao hi u qu c a pháp lu t. Áp d ng pháp lu t là m t khái ni m cơ b nc a khoa h c pháp lý, vi c nghiên c u v áp d ng pháp lu t nư c ta hi n naycó ý nghĩa th i s c v m t lý lu n và th c ti n vì nh ng lý do sau: Th nh t, m c dù áp d ng pháp lu t là m t khái ni m pháp lý cơ b nsong nư c ta cho n nay, các công trình nghiên c u v áp d ng pháp lu tchưa nhi u. Các v n lý lu n và th c ti n v áp d ng pháp lu t m i ch ư cgi i thi u m t cách khái quát trong giáo trình Lý lu n chung v nhà nư c vàpháp lu t, các giáo trình c a các môn khoa h c pháp lý chuyên ngành và m t scông trình nghiên c u chuyên bi t, vì v y, m t s v n lý lu n v áp d ngpháp lu t chưa ư c nghiên c u m t cách y , th u áo và toàn di n. Th hai, th c ti n áp d ng pháp lu t nư c ta th i gian v a qua cho th yho t ng này ã t ư c khá nhi u thành t u, song v n còn nhi u h n ch c nkh c ph c. Nghiên c u v th c ti n áp d ng pháp lu t trong m t s lĩnh v c cth v a góp ph n làm sáng t và hoàn thi n lý lu n, v a có th ch ra ư cnh ng i m b t c p trong các quy nh c a pháp lu t, nh ng h n ch trong quátrình t ch c th c hi n các quy nh ó, t ó góp ph n hoàn thi n pháp lu t vànâng cao hi u qu c a nó. Th ba, nư c ta hi n nay, pháp lu t ã tr thành m t trong nh ng côngc có hi u qu nh t Nhà nư c qu n lý xã h i. Song pháp lu t ch th hi n ư c vai trò ó c a mình khi nó ư c th c hi n m t cách nghiêm ch nh và cbi t là ư c áp d ng m t cách úng n, chính xác. K t qu áp d ng pháp lu t gi i quy t các v vi c x y ra trong th c t có úng n, chính xác hay cóth u tình t lý hay không ch y u ph thu c vào s hi u bi t pháp lu t và thái tôn tr ng, th c hi n nghiêm ch nh pháp lu t c a các ch th có th m quy náp d ng. Trong khi ó trư ng ta là m t cơ s ào t o cán b pháp lý l n nh tc a c nư c, sinh viên, h c viên c a trư ng ta sau khi t t nghi p ph n l n trthành ngư i áp d ng pháp lu t trong th c t , chính vì v y, vi c cung c p chongư i h c nh ng ki n th c cơ b n và c th v áp d ng pháp lu t là hoàn toànc n thi t. góp ph n nâng cao ch t lư ng ào t o c a trư ng, vi c t ng h p,trình bày m t cách có h th ng các ki n th c lý lu n v áp d ng pháp lu t vàth c ti n áp d ng pháp lu t trong m t s lĩnh v c c th trong m t công trìnhnghiên c u có thêm tài li u tham kh o trong quá trình gi ng d y và h c t ptrư ng ta hi n nay là m t vi c làm c n thi t và có ý nghĩa thi t th c. Ý th c ư c t t c nh ng lý do trên nên chúng tôi ã ch n và nghiên c u tài Áp d ng pháp lu t Vi t Nam hi n nay. 2. Tình hình nghiên c u Áp d ng pháp lu t là m t trong nh ng v n cơ b n c a khoa h c pháplý nên cũng ã ư c c p n trong nhi u công trình nghiên c u. Ch ng h n,nh ng v n lý lu n cơ b n và khái quát v áp d ng pháp lu t ư c c p n 4trong các giáo trình Lý lu n v nhà nư c và pháp lu t dành cho h i h c,trung c p và trong các giáo trình c a các môn khoa h c pháp lý chuyên ngành.Bên c nh ó, v n này còn ư c c p n trong m t s công trình nghiênc u khác. Ch ng h n, trong tác ph m “Nh ng v n lý lu n cơ b n v nhànư c và pháp lu t” c a Vi n nghiên c u nhà nư c và pháp lu t do Nhà xu t b nChính tr Qu c gia n hành năm 1995 và tác ph m “Nh ng v n lý lu n cơb n v pháp lu t” c a Ti n sĩ ào Trí Úc do Nhà xu t b n Khoa h c xã h i nhành năm 1993 u có m t chương mang tên Áp d ng pháp lu t c p n v n này. Bên c nh ó, nh ng v n ít nhi u liên quan n vi c áp d ng pháplu t trong th c t thì ư c c p n trong r t nhi u công trình nghiên c u cótính ch t chuyên bi t. ơn c m t s công trình như: “Gi i quy t tranh ch pkinh t theo th t c thương lư ng, hòa gi i” c a TS. Tr n Ng c Dũng, T p chíLu t h c s 1/2004; “Bàn v quy n kh i t v án hành chính c a vi n ki m sátnhân dân” c a Th.S. Nguy n Th Thu , T p chí Lu t h c s 1/2004; “M t sv n áp d ng phong t c, t p quán trong gi i quy t các tranh ch p hôn nhân vàgia ình” c a Nguy n H ng H i, c san ngh lu t s 4/2003; “T m giam bcáo sau phiên toà sơ th m” c a Hà Th Loan, c san ngh lu t s 4/2003;“Th c ti n gi i quy t v án lao ng t i TAND năm 2001, nh ng vư ng m ctrong vi c áp d ng B lu t Lao ng và gi i pháp” c a Nguy n Xuân Thu, csan ngh lu t s 4/2003; “Nhân thân ngư i ph m t i m t căn c quy t nh hì ...