Đề tài: Phát triển nguồn nhân lực tại Trường Quốc tế Anh Việt (BVIS)

Đề tài: Phát triển nguồn nhân lực tại Trường Quốc tế Anh Việt (BVIS)
Mô tả cơ bản về tài liệu:
Luận văn hướng đến các mục tiêu nghiên cứu: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển nhân lực tại trường Quốc tế Anh - Việt (BVIS), đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại trường và đưa ra một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác phát triển nguồn nhân lực tại trường, thống nhất với chiến lược hoạt động kinh doanh của tổ chức, phục vụ cho mục tiêu phát triển trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Phát triển nguồn nhân lực tại Trường Quốc tế Anh Việt (BVIS)LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi, dưới sự hướng dẫncủa PGS.TS Vũ Thị Mai.Các số liệu, kết quả trong luận văn là trung thực và chưa từng đượccông bố trong bất kỳ công trình nào khác.Tác giả luận vănNguyễn Ngọc MaiiMỤC LỤCDANH MỤC BẢNG BIỂU.......................................................................... ivLỜI MỞ ĐẦU ............................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài................................................................................... 12. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài ............................................. 22.1. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài ................................................. 22.2. Tình hình nghiên cứu trong nước .................................................... 23. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ........................................................ 33.1. Mục đích nghiên cứu.......................................................................... 33.1.1. Mục tiêu tổng thể ......................................................................... 33.1.2. Mục tiêu nghiên cứu .................................................................... 33.2. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................... 34. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ......................................................... 45. Phương pháp nghiên cứu ....................................................................... 46. Đóng góp mới của luận văn................................................................... 47. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn .............................................. 58. Kết cấu của luận văn ............................................................................. 5CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC ............................................................................ 61.1Khái quát về nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực ................ 61.1.1Khái niệm về nguồn nhân lực....................................................... 61.1.2Khái niệm về phát triển nguồn nhân lực ....................................... 71.1.3Vai trò của nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực............. 9ii1.2Phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức ........................................... 101.2.1Đặc điểm phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức ..................... 101.2.2Nội dung phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức...................... 111.3Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nguồn nhân lực của tổ chức .. 141.3.1Yếu tố bên ngoài tổ chức ........................................................... 141.3.2. Yếu tố bên trong tổ chức ............................................................ 161.4Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực tại một số tổ chức ............... 191.4.1. Trường Quốc tế Singapore (SIS) .................................................. 191.4.2. Trường Quốc tế Hà Nội (HIS) ...................................................... 201.4.3. Trường Quốc tế Liên hợp quốc Hà Nội (UNIS) ............................ 211.4.4. Bài học kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực rút ra từ các trườngQuốc tế SIS, HIS, UNIS dành cho trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) .. 22CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠITRƯỜNG QUỐC TẾ ANH – VIỆT (BVIS) ............................................. 242.1Giới thiệu khái quát về trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) .............. 242.1.1 Quá trình hình thành và phát triển của trường Quốc tế Anh – Việt(BVIS) ................................................................................................... 242.1.2 Một số đặc điểm của trường Quốc tế Anh – Việt (BVIS) ảnhhưởng đến phát triển nguồn nhân lực ..................................................... 262.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực tại trường Quốc tế Anh – Việt(BVIS) ...................................................................................................... 312.2.1 Thực trạng nguồn nhân lực của trường Quốc tế Anh – Việt(BVIS) ................................................................................................... 312.2.2 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực của trường Quốc tế Anh –Việt (BVIS) ............................................................................................ 35iiiCHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠITRƯỜNG QUỐC TẾ ANH – VIỆT (BVIS) ............................................. 573.1Phương hướng, mục tiêu phát triển .................................................. 573.1.1Kế hoạch hoạt động ................................................................... 573.1.2Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ........................................... 583.2 Một số kiến nghị về giải pháp phát t ...