Đề tài 'Phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học.'
Số trang: 20
Loại file: pdf
Dung lượng: 269.60 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo luận văn - đề án đề tài “phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học.”, luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài “Phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học.” Luận VănĐề Tài: Phương pháp nghiên cứu khoa học vàphương pháp luận nghiên cứu khoa học Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu khoa häc MỤC LỤCLời nói đầu...................................................................................................... 2I. Phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học......................................................................................... 3 1. Phương pháp nghiên cứu khoa học .................................................... 3 a. Khái niệm............................................................................................. 3 b. Đặc điểm của phương pháp nghiên cứu khoa học............................. 4 2. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học ............................................ 6 3. Phân loại phương pháp ....................................................................... 7 a. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm .............................................. 7 b. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết..................................................... 9II. Một số phương pháp nghiên cứu khoa học cụ thể ............................ 10 1. Phương pháp phân tích và tổng hợp.................................................. 10 2. Phương pháp quy nạp và diễn giải .................................................... 12 3. Phương pháp lịch sử và phương pháp lôgíc ...................................... 13 a. Phương pháp lịch sử .......................................................................... 13 b. Phương pháp lôgíc.............................................................................. 15 c. Tính thống nhất giữa phương pháp lịch sử và phương pháp lôgíc .. 17Kế luận .......................................................................................................... 19Tài liệu tham khảo........................................................................................ 20 1 Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu khoa häc LỜI NÓI ĐẦU Chúng ta đang sống trong một kỷ nguyên mà mọi thành tựu khoa họcvà công nghệ đều xuất hiện một cách hết sức mau lẹ và cũng được đổi mớimột cách cực kỳ nhanh chóng. Ngày nay nghiên cứu khoa học là một trongnhững hoạt động có tốc độ phát triển nhanh nhất thời đại. Bộ máy nghiêncứu khoa học đã trở thành khổng lồ, nó đang nghiên cứu tất cả các góc cạnhcủa thế giới. Các thành tựu nghiên cứu khoa học đã được ứng dụng vào mọilĩnh vực của cuộc sống. Khoa học đã làm đảo lộn nhiều quan niệm truyềnthống, nó làm cho sức sản xuất xã hội tăng lên hàng trăm lần so với vài thậpniên gần đây. Về phần mình, bản thân khoa học càng cần được nghiên cứu một cáchkhoa học. Một mặt, phải tổng kết thực tiễn nghiên cứu khoa học để khái quátnhững lý thuyết về quá trình sáng tạo khoa học; mặt khác, phải tìm ra đượccác biện pháp tổ chức, quản lý và nghiên cứu khoa học tốt hơn làm cho bộmáy khoa học vốn đã mạnh, lại phát triển mạnh hơn và đi đúng quỹ đạo hơn.Có lẽ không phải ngẫu nhiên, nhà tương lai học Thierry Gaudin đã đưa ramột thông điệp khẩn thiết: “ Hãy học phương pháp chứ đừng học dữ liệu!”. Sự phát triển của khoa học hiện đại không những đem lại cho conngười những hiểu biết sâu sắc về thế giới, mà còn đem lại cho con người cảnhững hiểu biết về phương pháp nhận thức thế giới. Chính vì vậy màphương pháp và phương pháp luận nghiên cứu khoa học đã gắn liền với hoạtđộng có ý thức của con người, là một trong những yếu tố quyết định sựthành công của hoạt động nhận thức và cải tạo thế giới.Và cũng chính vì vậymà hiện nay việc nghiên cứu phương pháp và phương pháp luận nghiên cứukhoa học ngày càng trở nên cần thiết nhằm giúp cho công tác nghiên cứukhoa học đạt hiệu quả hơn, phát triển mạnh mẽ hơn. Đó cũng chính là vấnđề tôi xin được trình bày trong bài viết này: “Phương pháp nghiên cứukhoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học.” 2 Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu khoa häcI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁPLUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC1. Phương pháp nghiên cứu khoa học a. Khái niệm Trước hết để hiểu được thế nào là phương pháp nghiên cứu khoa học,các khái niệm, các đặc điểm của phương pháp nghiên cứu khoa học, chúngta cần phải hiểu được khái niệm khoa học là gì? Khoa học là một khái niệm có nội hàm phức tạp, tùy theo mục đíchnghiên cứu và cách tiếp cận ta có thể phân tích ở nhiều khía cạnh khác nhau.ở mức độ chung nhất, khoa học được hiểu như sau: Khoa học là hệ thống trithức được rút ra ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài “Phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học.” Luận VănĐề Tài: Phương pháp nghiên cứu khoa học vàphương pháp luận nghiên cứu khoa học Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu khoa häc MỤC LỤCLời nói đầu...................................................................................................... 2I. Phương pháp nghiên cứu khoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học......................................................................................... 3 1. Phương pháp nghiên cứu khoa học .................................................... 3 a. Khái niệm............................................................................................. 3 b. Đặc điểm của phương pháp nghiên cứu khoa học............................. 4 2. Phương pháp luận nghiên cứu khoa học ............................................ 6 3. Phân loại phương pháp ....................................................................... 7 a. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm .............................................. 7 b. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết..................................................... 9II. Một số phương pháp nghiên cứu khoa học cụ thể ............................ 10 1. Phương pháp phân tích và tổng hợp.................................................. 10 2. Phương pháp quy nạp và diễn giải .................................................... 12 3. Phương pháp lịch sử và phương pháp lôgíc ...................................... 13 a. Phương pháp lịch sử .......................................................................... 13 b. Phương pháp lôgíc.............................................................................. 15 c. Tính thống nhất giữa phương pháp lịch sử và phương pháp lôgíc .. 17Kế luận .......................................................................................................... 19Tài liệu tham khảo........................................................................................ 20 1 Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu khoa häc LỜI NÓI ĐẦU Chúng ta đang sống trong một kỷ nguyên mà mọi thành tựu khoa họcvà công nghệ đều xuất hiện một cách hết sức mau lẹ và cũng được đổi mớimột cách cực kỳ nhanh chóng. Ngày nay nghiên cứu khoa học là một trongnhững hoạt động có tốc độ phát triển nhanh nhất thời đại. Bộ máy nghiêncứu khoa học đã trở thành khổng lồ, nó đang nghiên cứu tất cả các góc cạnhcủa thế giới. Các thành tựu nghiên cứu khoa học đã được ứng dụng vào mọilĩnh vực của cuộc sống. Khoa học đã làm đảo lộn nhiều quan niệm truyềnthống, nó làm cho sức sản xuất xã hội tăng lên hàng trăm lần so với vài thậpniên gần đây. Về phần mình, bản thân khoa học càng cần được nghiên cứu một cáchkhoa học. Một mặt, phải tổng kết thực tiễn nghiên cứu khoa học để khái quátnhững lý thuyết về quá trình sáng tạo khoa học; mặt khác, phải tìm ra đượccác biện pháp tổ chức, quản lý và nghiên cứu khoa học tốt hơn làm cho bộmáy khoa học vốn đã mạnh, lại phát triển mạnh hơn và đi đúng quỹ đạo hơn.Có lẽ không phải ngẫu nhiên, nhà tương lai học Thierry Gaudin đã đưa ramột thông điệp khẩn thiết: “ Hãy học phương pháp chứ đừng học dữ liệu!”. Sự phát triển của khoa học hiện đại không những đem lại cho conngười những hiểu biết sâu sắc về thế giới, mà còn đem lại cho con người cảnhững hiểu biết về phương pháp nhận thức thế giới. Chính vì vậy màphương pháp và phương pháp luận nghiên cứu khoa học đã gắn liền với hoạtđộng có ý thức của con người, là một trong những yếu tố quyết định sựthành công của hoạt động nhận thức và cải tạo thế giới.Và cũng chính vì vậymà hiện nay việc nghiên cứu phương pháp và phương pháp luận nghiên cứukhoa học ngày càng trở nên cần thiết nhằm giúp cho công tác nghiên cứukhoa học đạt hiệu quả hơn, phát triển mạnh mẽ hơn. Đó cũng chính là vấnđề tôi xin được trình bày trong bài viết này: “Phương pháp nghiên cứukhoa học và phương pháp luận nghiên cứu khoa học.” 2 Ph¬ng ph¸p vµ ph¬ng ph¸p luËn nghiªn cøu khoa häcI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁPLUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC1. Phương pháp nghiên cứu khoa học a. Khái niệm Trước hết để hiểu được thế nào là phương pháp nghiên cứu khoa học,các khái niệm, các đặc điểm của phương pháp nghiên cứu khoa học, chúngta cần phải hiểu được khái niệm khoa học là gì? Khoa học là một khái niệm có nội hàm phức tạp, tùy theo mục đíchnghiên cứu và cách tiếp cận ta có thể phân tích ở nhiều khía cạnh khác nhau.ở mức độ chung nhất, khoa học được hiểu như sau: Khoa học là hệ thống trithức được rút ra ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
luận văn tốt nghiệp luận văn kinh tế đề án môn học phương pháp luận nghiên cứu khoa học phương pháp nghiên cứu lý thuyếtGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
80 trang 1534 4 0 -
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 481 0 0 -
99 trang 390 0 0
-
57 trang 336 0 0
-
33 trang 316 0 0
-
36 trang 315 0 0
-
98 trang 313 0 0
-
124 trang 294 1 0
-
MARKETING VÀ QUÁ TRÌNH KIỂM TRA THỰC HIỆN MARKETING
6 trang 282 0 0 -
96 trang 280 0 0