Đề tài: Quản lý điểm môn học
Số trang: 39
Loại file: docx
Dung lượng: 1.81 MB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài: Quản lý điểm môn học với mục đích giúp cho các người quản lý có thể thống kê điểm của các học viên qua các bài kiểm tra hệ số, bài thi giữa và kết thúc học phần, qua đó có thể tổng kết điểm trung bình của từng môn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Quản lý điểm môn học MỤCLỤC1 MỤCLỤCHÌNH2 BảngphâncôngcôngviệcSTT Tênhọcviên Nộidungthựchiên1 BùiTrungHiếu Xâydựngcodelớp3,tạocácForm,làmWordbáocáo, thuyếttrình2 NguyễnVănHuy Xâydựngcodelớp2,thiếtkếgiaodiện,làmbảnWord báocáo3 ĐàoQuýNgọc XâydựngCơ sở dữ liệu,Xâydựngcodelớp1,Làm slidebáocáo,đónggóisảnphẩm3 Lờinóiđầu Côngnghệthôngtinlàmộttrongnhữngngànhkhoahọcngàycàngđượcquantâm vàsử dụngrộngrãitrongmọilĩnhvựccủacuộcsống.Vớinhững ưuđiểmmạnhcóthể ứngdụngđượcnhiềutrongcuộcsốngthìcôngnghệ thôngtinđãgiúpchocông việcquảnlýđượcdễ dànghơn.Để quảnlýmộtcôngviệccụ thể củamộtcơ quan nàođóthìngườiquảnlýcầnthựchiệnrấtnhiềuđộngtác.Nhờ cócácphầnmềmthìcôngviệcđótrởnênđơngiảnhơnrấtnhiều. Vídụnhưđểquảnlýđượcđiểmcủasinhviênthìngườiquảnlýcầnliêntụccập nhậtđiểmcủasinhviên.Thôngtinvềsinhviênnhư:mãsinhviên,giớitính,nămsinh, quêquán,điểmthi.Côngviệcđólàmngườiquảnlýrấtvấtvả.Vớiphầnmềmquản lýđiểmmàchúngemnghiêncứuvàxâydựngtrongbàitậplớnsauđâysẽ phầnnào giúpíchchongườiquảnlý.Trướckia,để “Quảnlýđiểm” thìngườitatốnkhôngítcôngsứcđểnhậpđiểm,cộngđiểm…mộtcáchrấtthủcôngmàkhôngmangtínhKhoaHọcdẫnđếntínhtoánđiểmcóthể bị sai,nhầmgâykhôngítnhữngphiềnhàchongườisửdụng. Ngàynay,khi“Khoahọccôngnghệ ”pháttriểnmạnhthìkhôngthể khôngnhắcđếnngành“CôngNghệThôngTin”vớinhữngtínhnăngvượttrộilàmchoconngười tốnítcôngsứchơn.Donhucầuthựctế như vậychúngtacầnphảicómộtphầnmềm”Quảnlýđiểm”để đỡ tốnnhânlựcvàsứclaođộngcủaconngườimàvẫnđạtđượckếtquả như mongmuốn.Chắcchắncácbạnsẽ đặtngayracâuhỏi:”Chúngtasửdụngnhữngphầnmềmnàylạiphảimấtmộtkhoảngthờigiankhôngítđể thích nghivớiphầnmềmmàkhôngbiếtnócógiúpíchnhiềuchomìnhkhônghaylàcàng thêmnhiềuphiềnhà”.Đểkhôngmấtnhiềuthờigiantìmhiểuphầnmềmchúngemsẽgiớithiệumộtcáchkháiquátnhấtđể bạncóthể nắmđượcphươngthứchoạtđộngcủaphầnmềmđể bạnkhôngbỡ ngỡ khisử dụngphầnmềm.Hệ thống ”Quảnlý điểm”củachúngemsẽgiúpchongườiquảnlýđiểmcóthểnhanhchóngnhậpđiểmvớicáccôngthứctínhtoándochínhmìnhđặtra,sauđóphầnmềmsẽtựđộngtínhtoán chonhữnglầnsaunếunhưbạnkhôngcósựthayđổi.Ngườiquảnlýcóthểnhập,xóa,thêm…Hơnthếnữalàhệthốngcủachúngemkhôngchỉngườiquảnlýmớicóquyềnxemvàtracứuđiểmmàngaycả bạn,ngườikhôngcótêntrongdanhsáchbảngđiểmcũngcóthểxemvàtracứuđiểmmộtcáchdễ dàng,nhanhchóng,thuậntiệnnhấtmàtrướckiabạnkhôngthểnghĩtới. Nhómsinhviênthựchiện: BùiTrungHiếu NguyễnVănHuy ĐàoQuýNgọc4 PHẦNMỞĐẦU 1. TênĐềtài:Quảnlýđiểmmônhọc. 2. MãSố:1 3. Giáoviênhướngdẫn: Giáoviênhướngdẫn:ThạcsĩNguyễnVănCăn Cấpbậc:Thượngtá Chứcvụ:TrưởngKhoaCNTT,TrườngĐạiHọcKỹThuậtHậuCầnCông AnNhânDân 4. Ýnghĩađềtài,Mụcđích,Khảnăngápdụngvàgiớihạnbàitoán. 4.1Ýnghĩađềtài. Trongcácphònggiáovụ củatrườnghaycủacáckhoa,bộ môn,khicáccánbộgiáovụnhậpđiểmchosinhviên,tínhtoán,indanhsáchtheoyêucầucủanhàtrường: theotừngsinhviênhaytheotừngmônhọc…thờigiannhậpthôngtinmấtnhiều,việctheodõi,thốngkê,tổnghợpdễbịnhầmlẫn,khóđảmbảođộtincậy… Việccậpnhậtđiểm(thêm,xoá,sửa)trongcáckìhọcbằngsổgâytốnthờigian,dễxảyrasaisót.Dữliệughitrêngiấylàcốđịnhkhôngdễxenvàohaytìmkiếm.Sốlượngsinhviênhayđiểmcủacácmônthườnglànhiều,cầntổchứcdữliệulinhhoạt đểdễxenvào,chứasốlượnglớn.Giaodiệndễcậpnhật Việctìmkiếmđiểmchậm,mấtthờigian.Tênsinhviênhaysốđiểmcủamônhọctrongkìhộckhôngđượctổ chứchọcđồngthờimàmônhọctrước,mônhọcsau nênkhôngtheothứtự,khôngcótiêuthứctìmkiếm.Phảitốnthờigian,tốncôngđểtìm kiếm.Tìmkiếmdựavàomáytínhsẽ giảiquyếtđượcnhữngkhókhăntrên,nângcao hiệuquảquảnlýđiểmcủacácsinhviêntrongcácmônhọc. Chỉcóthể tìmkiếmtheomãs ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Quản lý điểm môn học MỤCLỤC1 MỤCLỤCHÌNH2 BảngphâncôngcôngviệcSTT Tênhọcviên Nộidungthựchiên1 BùiTrungHiếu Xâydựngcodelớp3,tạocácForm,làmWordbáocáo, thuyếttrình2 NguyễnVănHuy Xâydựngcodelớp2,thiếtkếgiaodiện,làmbảnWord báocáo3 ĐàoQuýNgọc XâydựngCơ sở dữ liệu,Xâydựngcodelớp1,Làm slidebáocáo,đónggóisảnphẩm3 Lờinóiđầu Côngnghệthôngtinlàmộttrongnhữngngànhkhoahọcngàycàngđượcquantâm vàsử dụngrộngrãitrongmọilĩnhvựccủacuộcsống.Vớinhững ưuđiểmmạnhcóthể ứngdụngđượcnhiềutrongcuộcsốngthìcôngnghệ thôngtinđãgiúpchocông việcquảnlýđượcdễ dànghơn.Để quảnlýmộtcôngviệccụ thể củamộtcơ quan nàođóthìngườiquảnlýcầnthựchiệnrấtnhiềuđộngtác.Nhờ cócácphầnmềmthìcôngviệcđótrởnênđơngiảnhơnrấtnhiều. Vídụnhưđểquảnlýđượcđiểmcủasinhviênthìngườiquảnlýcầnliêntụccập nhậtđiểmcủasinhviên.Thôngtinvềsinhviênnhư:mãsinhviên,giớitính,nămsinh, quêquán,điểmthi.Côngviệcđólàmngườiquảnlýrấtvấtvả.Vớiphầnmềmquản lýđiểmmàchúngemnghiêncứuvàxâydựngtrongbàitậplớnsauđâysẽ phầnnào giúpíchchongườiquảnlý.Trướckia,để “Quảnlýđiểm” thìngườitatốnkhôngítcôngsứcđểnhậpđiểm,cộngđiểm…mộtcáchrấtthủcôngmàkhôngmangtínhKhoaHọcdẫnđếntínhtoánđiểmcóthể bị sai,nhầmgâykhôngítnhữngphiềnhàchongườisửdụng. Ngàynay,khi“Khoahọccôngnghệ ”pháttriểnmạnhthìkhôngthể khôngnhắcđếnngành“CôngNghệThôngTin”vớinhữngtínhnăngvượttrộilàmchoconngười tốnítcôngsứchơn.Donhucầuthựctế như vậychúngtacầnphảicómộtphầnmềm”Quảnlýđiểm”để đỡ tốnnhânlựcvàsứclaođộngcủaconngườimàvẫnđạtđượckếtquả như mongmuốn.Chắcchắncácbạnsẽ đặtngayracâuhỏi:”Chúngtasửdụngnhữngphầnmềmnàylạiphảimấtmộtkhoảngthờigiankhôngítđể thích nghivớiphầnmềmmàkhôngbiếtnócógiúpíchnhiềuchomìnhkhônghaylàcàng thêmnhiềuphiềnhà”.Đểkhôngmấtnhiềuthờigiantìmhiểuphầnmềmchúngemsẽgiớithiệumộtcáchkháiquátnhấtđể bạncóthể nắmđượcphươngthứchoạtđộngcủaphầnmềmđể bạnkhôngbỡ ngỡ khisử dụngphầnmềm.Hệ thống ”Quảnlý điểm”củachúngemsẽgiúpchongườiquảnlýđiểmcóthểnhanhchóngnhậpđiểmvớicáccôngthứctínhtoándochínhmìnhđặtra,sauđóphầnmềmsẽtựđộngtínhtoán chonhữnglầnsaunếunhưbạnkhôngcósựthayđổi.Ngườiquảnlýcóthểnhập,xóa,thêm…Hơnthếnữalàhệthốngcủachúngemkhôngchỉngườiquảnlýmớicóquyềnxemvàtracứuđiểmmàngaycả bạn,ngườikhôngcótêntrongdanhsáchbảngđiểmcũngcóthểxemvàtracứuđiểmmộtcáchdễ dàng,nhanhchóng,thuậntiệnnhấtmàtrướckiabạnkhôngthểnghĩtới. Nhómsinhviênthựchiện: BùiTrungHiếu NguyễnVănHuy ĐàoQuýNgọc4 PHẦNMỞĐẦU 1. TênĐềtài:Quảnlýđiểmmônhọc. 2. MãSố:1 3. Giáoviênhướngdẫn: Giáoviênhướngdẫn:ThạcsĩNguyễnVănCăn Cấpbậc:Thượngtá Chứcvụ:TrưởngKhoaCNTT,TrườngĐạiHọcKỹThuậtHậuCầnCông AnNhânDân 4. Ýnghĩađềtài,Mụcđích,Khảnăngápdụngvàgiớihạnbàitoán. 4.1Ýnghĩađềtài. Trongcácphònggiáovụ củatrườnghaycủacáckhoa,bộ môn,khicáccánbộgiáovụnhậpđiểmchosinhviên,tínhtoán,indanhsáchtheoyêucầucủanhàtrường: theotừngsinhviênhaytheotừngmônhọc…thờigiannhậpthôngtinmấtnhiều,việctheodõi,thốngkê,tổnghợpdễbịnhầmlẫn,khóđảmbảođộtincậy… Việccậpnhậtđiểm(thêm,xoá,sửa)trongcáckìhọcbằngsổgâytốnthờigian,dễxảyrasaisót.Dữliệughitrêngiấylàcốđịnhkhôngdễxenvàohaytìmkiếm.Sốlượngsinhviênhayđiểmcủacácmônthườnglànhiều,cầntổchứcdữliệulinhhoạt đểdễxenvào,chứasốlượnglớn.Giaodiệndễcậpnhật Việctìmkiếmđiểmchậm,mấtthờigian.Tênsinhviênhaysốđiểmcủamônhọctrongkìhộckhôngđượctổ chứchọcđồngthờimàmônhọctrước,mônhọcsau nênkhôngtheothứtự,khôngcótiêuthứctìmkiếm.Phảitốnthờigian,tốncôngđểtìm kiếm.Tìmkiếmdựavàomáytínhsẽ giảiquyếtđượcnhữngkhókhăntrên,nângcao hiệuquảquảnlýđiểmcủacácsinhviêntrongcácmônhọc. Chỉcóthể tìmkiếmtheomãs ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quản lý điểm Lập trình hướng đối tượng Hệ thống quản lý điểm môn học Ứng dụng công nghệ thông tin Quản lý điểm môn học Hệ thống quản lý điểmGợi ý tài liệu liên quan:
-
176 trang 276 3 0
-
Giáo trình Lập trình hướng đối tượng: Phần 2
154 trang 261 0 0 -
177 trang 231 0 0
-
101 trang 198 1 0
-
Báo Cáo môn Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống
32 trang 177 0 0 -
Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản – ĐH Duy Tân
100 trang 143 0 0 -
14 trang 132 0 0
-
Luận văn : Xây dựng chương trình sắp xếp lịch trực bác sĩ
61 trang 131 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT trong việc kiểm tra đánh giá môn Tin học
11 trang 119 1 0 -
Giáo trình về phân tích thiết kế hệ thống thông tin
113 trang 114 0 0