Đề tài 'Thành lập bình đồ ảnh vùng đồi núi và công tác đoán đọc điều vẽ '

Trong quá trình tồn tại vμ phát triển của xã hội loμi ngời có hai cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật mang tính đột phá. Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ nhất bản chất lμ quá trình cơ khí hoá, lấy máy móc thay thế cho lao động chân tay. Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai ,bản chất lμ quá trình tin học hoá, lấy công nghệ thông tin thay thế một phần lao động, trợ giúp con ngời về trí tuệ. Với cuộc cách mạng khoa học lần 2, chiếc máy tính đầu tiên đã ra đời vμ kể...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài “Thành lập bình đồ ảnh vùng đồi núi và công tác đoán đọc điều vẽ ’’ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI Thành lập bình đồ ảnh vùng đồi núi và công tác đoán đọc điều vẽ Tr­êng ®¹i häc má ®Þa chÊt §å ¸n tèt nghiÖp Më ®Çu Trong qu¸ tr×nh tån t¹i vµ ph¸t triÓn cña x· héi loµi ng­êi cã hai cuéc c¸ch m¹ng khoa häc kÜ thuËt mang tÝnh ®ét ph¸. Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc kü thuËt lÇn thø nhÊt b¶n chÊt lµ qu¸ tr×nh c¬ khÝ ho¸, lÊy m¸y mãc thay thÕ cho lao ®éng ch©n tay. Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc kü thuËt lÇn thø hai ,b¶n chÊt lµ qu¸ tr×nh tin häc ho¸, lÊy c«ng nghÖ th«ng tin thay thÕ mét phÇn lao ®éng, trî gióp con ng­êi vÒ trÝ tuÖ. Víi cuéc c¸ch m¹ng khoa häc lÇn 2, chiÕc m¸y tÝnh ®Çu tiªn ®· ra ®êi vµ kÓ tõ ®ã ®Õn nay ngµnh c«ng nghÖ th«ng tin ®· cã nh÷ng b­íc ph¸t triÓn to lín, ®­îc øng dông trong tÊt c¶ c¸c lÜnh vùc: kinh tÕ ,v¨n ho¸, x· héi vµ ®Æc biÖt lµ khoa häc kü thuËt. Tõ cuèi nh÷ng n¨m 80, ®Çu nh÷ng n¨m 90 cña thÕ kû XX, ë ViÖt Nam c«ng nghÖ th«ng tin ®· ®­îc ¸p dông réng r·i vµo lÜnh vùc Tr¾c ®Þa nãi chung vµ Tr¾c ®Þa ¶nh nãi riªng. Sù ph¸t triÓn cña nã ®· cã t¸c ®éng s©u s¾c, lµm thay ®æi c¬ b¶n diÖn m¹o cña ngµnh còng nh­ t¨ng n¨ng suÊt lao ®éng vµ chÊt l­îng s¶n phÈm b¶n ®å. Vµ cïng víi sù ph¸t triÓn ®ã ph­¬ng ph¸p ®o ¶nh sè ®· ra ®êi. §©y lµ ph­¬ng ph¸p cã møc tù ®éng ho¸ cao, ®­îc tiÕn hµnh trªn c¸c tr¹m ¶nh sè, víi d÷ liÖu ®Çu vµo còng nh­ c¸c kÕt qu¶ trung gian ®Òu lµ d¹ng sè. V× thÕ viÖc øng dông c«ng nghÖ ¶nh sè trong viÖc thµnh lËp b¶n ®å ®Þa h×nh ®· gióp h¹n chÕ ®­îc khèi l­îng c«ng viÖc vµ cã tÝnh kinh tÕ ®ång thêi h¹n chÕ ®­îc c¸c sai sè trong qu¸ tr×nh thµnh lËp b¶n ®å ®Þa h×nh. Trong qu¸ tr×nh thµnh lËp b¶n ®å ®Þa h×nh th× hai kh©u quan träng kh«ng thÓ thiÕu lµ kh©u thµnh lËp b×nh ®å ¶nh vµ kh©u ®o¸n ®äc ®iÒu vÏ . Hai kh©u nµy quyÕt ®Þnh ®Õn tÝnh chÝnh x¸c vµ trung thùc cña b¶n ®å thµnh lËp. §Æc biÖt c«ng t¸c ®o¸n ®äc ®iÒu vÏ cÇn ph¶i ®­îc tiÕn hµnh ®Þnh k× ®Ó hiÖn chØnh lµm míi b¶n ®å ®Ó phôc vô cho c¸c môc ®Ých kinh tÕ chÝnh trÞ, quèc phßng an ninh… §Ó t×m hiÓu vÒ néi dung hai qu¸ tr×nh trªn , víi sù h­íng dÉn tËn t×nh, chu ®¸o cña GS.TS khoa häc PHAN v¨n léc vµ sù gióp ®ì nhiÖt t×nh cña c¸c thÇy c« trong bé m«n Tr¾c ®Þa ¶nh vµ cña l·nh ®¹o, c¸n bé c«ng nh©n viªn §ç V¡N THÕ LíP c®_t® b_49 1 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI Thành lập bình đồ ảnh vùng đồi núi và công tác đoán đọc điều vẽ Tr­êng ®¹i häc má ®Þa chÊt §å ¸n tèt nghiÖp xÝ nghiÖp ‘’§o ®¹c ¶nh ®Þa h×nh’’, em ®· thùc hiÖn ®Ò tµi t×m hiÓu c«ng t¸c “Thµnh lËp b×nh ®å ¶nh vïng ®åi nói vµ c«ng t¸c ®o¸n ®äc ®iÒu vÏ ’’ §Ò tµi bao gåm : Më ®Çu Ch­¬ng I : Quy tr×nh thµnh lËp b×nh ®å ¶nh b»ng c«ng nghÖ ¶nh sè. Ch­¬ng II : C«ng t¸c ®o¸n ®äc ®iÒu vÏ phôc vô thµnh lËp b¶n ®å ®Þa h×nh. Ch­¬ng III : Thùc nghiÖm. KÕt luËn MÆc dï ®· hÕt søc cè g¾ng nh­ng do thêi gian vµ tr×nh ®é cã h¹n nªn ®å ¸n kh«ng tr¸nh khái cã thiÕu sãt. Em rÊt mong nhËn ®­îc sù chØ b¶o cña c¸c thÇy c« vµ c¸c b¹n ®ång nghiÖp. Em xin ch©n thµnh c¶m ¬n sù h­íng dÉn tËn t×nh chu ®¸o cña thÇy gi¸o GS.TS khoa häc Phan V¨n Léc ®· gióp ®ì em hoµn thµnh ®å ¸n nµy. Em còng xin ch©n thµnh c¶m ¬n xÝ nghiÖp §o d¹c ¶nh ®Þa h×nh ®· t¹o ®iÒu kiÖn cho em trong qu¸ tr×nh thùc tËp ®Ó hoµn thµnh ®å ¸n. Hµ néi 1/2008 Sinh viªn : §ç V¨n ThÕ §ç V¡N THÕ LíP c®_t® b_49 2 Tr­êng ®¹i häc má ®Þa chÊt §å ¸n tèt nghiÖp Ch­¬ng i: QUY TR×NH THµNH LËP B×NH §å ¶nh b»ng c«ng nghÖ ¶nh sè I. LÝ thuyÕt n¾n ¶nh N¾n ¶nh lµ qu¸ tr×nh biÕn ®æi h×nh ¶nh cña miÒn thùc ®Þa ®­îc chôp trªn ¶nh nghiªng thµnh h×nh ¶nh t­¬ng øng trªn ¶nh n»m ngang cã tû lÖ phï hîp víi tû lÖ b¶n ®å cÇn thµnh lËp, nh»m lo¹i trõ c¸c sai sè do ¶nh nghiªng vµ h¹n chÕ sai sè do chªnh cao ®Þa h×nh. Nguyªn lÝ c¬ b¶n cña n¾n ¶nh lµ: - BiÕn h×nh ¶nh trªn ¶nh nghiªng thµnh h×nh ¶nh trªn ¶nh n¾n. - H¹n chÕ sai sè vÞ trÝ ®iÓm do ®Þa h×nh låi lâm g©y ra. H×nh trªn biÓu diÔn mèi quan hÖ phèi c¶nh gi÷a miÒn thùc ®Þa (gi¶ thiÕt lµ mét mÆt ph¼ng G), ¶nh hµng kh«ng nghiªng (P) vµ ¶nh n¾n ë tû lÖ b¶n ®å cÇn thµnh lËp (E). VÒ thùc chÊt mÆt E chÝmh lµ mÆt thu nhá cña mÆt G víi tû lÖ (1/M). V× vËy mèi quan hÖ phèi c¶nh cÇn ®­îc x¸c lËp ë ®©y lµ gi÷a mÆt §ç V¡N THÕ LíP c®_t® b_49 3 Tr­êng ®¹i häc má ®Þa chÊt §å ¸n tèt nghiÖp ph¼ng ¶nh P vµ mÆt n¾n E. §Ó thùc hiÖn ®­îc môc ®Ých nãi trªn, viÖc n¾n ¶nh cã thÓ tiÕn hµnh theo c¸c ph­¬ng ph¸p sau : 1. Ph­¬ng ph¸p n¾n ¶nh gi¶i tÝch. Thùc chÊt ph­¬ng ph¸p nµy lµ gi¶i bµi to¸n n¾n ¶nh th«ng qua quan hÖ to¸n häc chÆt chÏ gi÷a ®iÓm ¶nh vµ ®iÓm vËt t­¬ng øng (®iÓm vËt ®­îc thay thÕ b»ng ®iÓm ¶nh t­¬ng øng trªn mÆt ph¼ng n¾n). Mèi quan hÖ nµy ®­îc biÓu diÔn b»ng c«ng thøc sau : u1 x'u 2 y 'u 3 f k X u 7 x'u8 y '1 u 4 x'u 5 y 'u 6 f k Y u 7 x'u8 y '  1 a3 a1 a2 u1  z u2  z u3  z c3 f k c3 f k c3 f k ...