Đề tài Thực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
Số trang: 27
Loại file: doc
Dung lượng: 951.00 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bạo lực học đường không chỉ là những hiện tượng cá biệt mà giờ đây đã trở thành vấn nạn của toàn xã hội. Trên tất cả các trường học đều xuất hiện bạo lực học đường. Tuy mức độ có khác nhau nhưng cả thành thị và nông thông, cả đồng bằng và miền núi thì các vụ liên quan đến bạo lực học đường đều ra tăng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài Thực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh LU N VĂN T T NGHI P tài : “ Th c tr ng v b o l c h c ư ng l a tu i v thành niên t ithành ph H Long, t nh Qu ng Ninh” SVTH: Hoàng Th Th a 1 L I NÓI U B o l c h c ư ng không ch là nh ng hi n tư ng cá bi t mà gi ây ã tr thành v n n n c a toàn xã h i. Trên t t c các trư ng h c u xu thi n b o l c h c ư ng. Tuy m c có khác nhau nhưng c thành th vànông thông, c ng b ng và mi n núi thì các v liên quan nb ol ch c ư ng u ra tăng. V thành niên là i tư ng c a nhi u b môn khoa h cquan tâm nghiên c u áng chú ý là trong sinh lý h c, tâm lý h c, xã h ih c… m i th i kỳ trong i s ng con ngư i, s phát tri n v th ch t vàtâm lý và c nhân cách có quy lu t riêng. Tu i v thành niên là l a tu i thi uniên nhưng ây là giai o n phát tri n r t cao v th ch t và có nh ng bi nchuy n tâm lý h t s c ph c t p. Chính y u t tâm lý cũng như th ch t vànhân cách chưa hoàn thi n m t cách y này khi n cho tr em trong l atu i v thành niên hay b kh ng ho ng v tâm lý, d n n nh ng suy nghĩ vàhành ng sai l ch. Nghiên c u xã h i h c ph m t i là m t chuyên ngành nghiên c u v itư cách là m t hi n tư ng xã h i, coi ó là nh ng hành vi sai l ch, trên cơ svà phương pháp nghiên c u c thù c a xã h i h c. Thành ph H Long t nh Qu ng Ninh n m bên b v nh H Long xinh p, phát tri n các ngành d ch v du l ch, buôn bán kinh doanh. Trong i uki n phát tri n kinh t s m u t, cùng v i hàng lo t nh ng khu vui chơi, gi itrí thì t l ph m t i l a tu i v thành niên khu v c này thu c lo i caotrong t nh, c bi t là n n b o l c h c ư ng. Vi c t l b o l c h c ư ngl a tu i v thành niên tăng cao s nh hư ng n gia ình, nhà trư ng và xãh i, mà ây chính là môi trư ng du l ch thi u s an toàn khi du khách nH Long. Do v y c n có nh ng biên pháp k p th i c a chính quy n aphương và toàn th c ng ng tu i tr H Long x ng áng v i câu nói 2c a Bác: “M t năm kh i u t mùa xuân, m t i kh i u t tu i tr , tu itr là mùa xuân c a t nư c”. Vì nh ng lý do trên em ã ch n tài : “ Th c tr ng v b o l c h c ư ng l a tu i v thành niên t i thành ph H Long, t nh Qu ng Ninh”là tài ti u lu n. V i n i dung xoay quanh th c tr ng b o l c h c ư ngl a tu i v thành niên t i a phương và m t s nh ng óng góp nh bé c ab n thân em v v n này xây dưng quê hương ngày m t giàu m nh, thh tr luôn phát huy ư c t t nh t kh năng c a mình. Do lư ng ki n th cvà ngu n thông tin còn h n h p nên không th trách kh i nh ng sai sóttrong quá trình làm bài. Em kính mong nh n ư c s óng góp c a th ybài vi t c a em ư c hoàn thi n hơn. Em xin chân thành c m ơn ! Sinh viên th c hi n: Hoàng Th Th a 3 N I DUNG I. Cơ s lý lu n và cơ s th c ti n c a “Th c tr ng v b ol c h c ư ng l a tu i v thành niên t i thành ph H Long, t nhQu ng Ninh.” 1.C s lý lu n: 1.1 M t s khái ni m cơ b n B o l c h c ư ng là hình th c khá ph bi n l a tu i v thành niêntrong môi trư ng giáo d c. B o l c h c ư ng là b o l c v tinh th n, ngônng , thân th thi hành có ý gi a các h c sinh trong và ngoài trư ng. Chodù là nh ng hành ng thi u tôn tr ng hay gi u c t ã làm cho ngư i b h ic m th y b t ti n cũng ư c xem là b o l c h c ư ng. Tu i v thành niên: Theo t ch c Y t th gi i (WHO), tr v thànhniên (VTN) là thu t ng ch nhóm ngư i t 10-18 tu i. Theo k t qu T ng i u tra dân s năm 1999 Vi t Nam, tr VTN có 17.350326 ngư i, chi mkho ng 22,7% dân s c nư c. ây là l a tu i có nh ng t kh ng ho nggi a các giai o n phát tri n tâm lý. Các nhà tâm lý h c cho th y r ng hànhvi c a tr thư ng mang tính t kh i, tò mò, manh ng, mu n th s c. ngx có xu hư ng ch ng i, hung hăng. B o l c h c ư ng l a tu i v thành niên là nh ng h c sinh trongcác trư ng trung h c cơ s , trung h c ph thông tu i t 10-18 chưa th cs hoàn thi n v m t sinh lý cũng như nh n th c có nh ng hành vi trái pháplu t sai l ch các giá tr truy n th ng c a dân t c mà ây là nh ng hành vib ol c i v i các h c sinh khác trong cùng ho c là khác trư ng d n n 4nh ng h u qu h t s c nghiêm tr ng cho b n thân, gia ình, nhà trư ng vàtoàn th xã h i. 1.2 Nh ng khái ni m có liên quan Ph m t i: khái ni m ư c quy nh t i kho n 2- i u 8- B lu t hìnhs là vi c ch th th c hiên hành vi nguy hi m cho xã h i, ph m vào các t i ư c quy ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài Thực trạng về bạo lực học đường ở lứa tuổi vị thành niên tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh LU N VĂN T T NGHI P tài : “ Th c tr ng v b o l c h c ư ng l a tu i v thành niên t ithành ph H Long, t nh Qu ng Ninh” SVTH: Hoàng Th Th a 1 L I NÓI U B o l c h c ư ng không ch là nh ng hi n tư ng cá bi t mà gi ây ã tr thành v n n n c a toàn xã h i. Trên t t c các trư ng h c u xu thi n b o l c h c ư ng. Tuy m c có khác nhau nhưng c thành th vànông thông, c ng b ng và mi n núi thì các v liên quan nb ol ch c ư ng u ra tăng. V thành niên là i tư ng c a nhi u b môn khoa h cquan tâm nghiên c u áng chú ý là trong sinh lý h c, tâm lý h c, xã h ih c… m i th i kỳ trong i s ng con ngư i, s phát tri n v th ch t vàtâm lý và c nhân cách có quy lu t riêng. Tu i v thành niên là l a tu i thi uniên nhưng ây là giai o n phát tri n r t cao v th ch t và có nh ng bi nchuy n tâm lý h t s c ph c t p. Chính y u t tâm lý cũng như th ch t vànhân cách chưa hoàn thi n m t cách y này khi n cho tr em trong l atu i v thành niên hay b kh ng ho ng v tâm lý, d n n nh ng suy nghĩ vàhành ng sai l ch. Nghiên c u xã h i h c ph m t i là m t chuyên ngành nghiên c u v itư cách là m t hi n tư ng xã h i, coi ó là nh ng hành vi sai l ch, trên cơ svà phương pháp nghiên c u c thù c a xã h i h c. Thành ph H Long t nh Qu ng Ninh n m bên b v nh H Long xinh p, phát tri n các ngành d ch v du l ch, buôn bán kinh doanh. Trong i uki n phát tri n kinh t s m u t, cùng v i hàng lo t nh ng khu vui chơi, gi itrí thì t l ph m t i l a tu i v thành niên khu v c này thu c lo i caotrong t nh, c bi t là n n b o l c h c ư ng. Vi c t l b o l c h c ư ngl a tu i v thành niên tăng cao s nh hư ng n gia ình, nhà trư ng và xãh i, mà ây chính là môi trư ng du l ch thi u s an toàn khi du khách nH Long. Do v y c n có nh ng biên pháp k p th i c a chính quy n aphương và toàn th c ng ng tu i tr H Long x ng áng v i câu nói 2c a Bác: “M t năm kh i u t mùa xuân, m t i kh i u t tu i tr , tu itr là mùa xuân c a t nư c”. Vì nh ng lý do trên em ã ch n tài : “ Th c tr ng v b o l c h c ư ng l a tu i v thành niên t i thành ph H Long, t nh Qu ng Ninh”là tài ti u lu n. V i n i dung xoay quanh th c tr ng b o l c h c ư ngl a tu i v thành niên t i a phương và m t s nh ng óng góp nh bé c ab n thân em v v n này xây dưng quê hương ngày m t giàu m nh, thh tr luôn phát huy ư c t t nh t kh năng c a mình. Do lư ng ki n th cvà ngu n thông tin còn h n h p nên không th trách kh i nh ng sai sóttrong quá trình làm bài. Em kính mong nh n ư c s óng góp c a th ybài vi t c a em ư c hoàn thi n hơn. Em xin chân thành c m ơn ! Sinh viên th c hi n: Hoàng Th Th a 3 N I DUNG I. Cơ s lý lu n và cơ s th c ti n c a “Th c tr ng v b ol c h c ư ng l a tu i v thành niên t i thành ph H Long, t nhQu ng Ninh.” 1.C s lý lu n: 1.1 M t s khái ni m cơ b n B o l c h c ư ng là hình th c khá ph bi n l a tu i v thành niêntrong môi trư ng giáo d c. B o l c h c ư ng là b o l c v tinh th n, ngônng , thân th thi hành có ý gi a các h c sinh trong và ngoài trư ng. Chodù là nh ng hành ng thi u tôn tr ng hay gi u c t ã làm cho ngư i b h ic m th y b t ti n cũng ư c xem là b o l c h c ư ng. Tu i v thành niên: Theo t ch c Y t th gi i (WHO), tr v thànhniên (VTN) là thu t ng ch nhóm ngư i t 10-18 tu i. Theo k t qu T ng i u tra dân s năm 1999 Vi t Nam, tr VTN có 17.350326 ngư i, chi mkho ng 22,7% dân s c nư c. ây là l a tu i có nh ng t kh ng ho nggi a các giai o n phát tri n tâm lý. Các nhà tâm lý h c cho th y r ng hànhvi c a tr thư ng mang tính t kh i, tò mò, manh ng, mu n th s c. ngx có xu hư ng ch ng i, hung hăng. B o l c h c ư ng l a tu i v thành niên là nh ng h c sinh trongcác trư ng trung h c cơ s , trung h c ph thông tu i t 10-18 chưa th cs hoàn thi n v m t sinh lý cũng như nh n th c có nh ng hành vi trái pháplu t sai l ch các giá tr truy n th ng c a dân t c mà ây là nh ng hành vib ol c i v i các h c sinh khác trong cùng ho c là khác trư ng d n n 4nh ng h u qu h t s c nghiêm tr ng cho b n thân, gia ình, nhà trư ng vàtoàn th xã h i. 1.2 Nh ng khái ni m có liên quan Ph m t i: khái ni m ư c quy nh t i kho n 2- i u 8- B lu t hìnhs là vi c ch th th c hiên hành vi nguy hi m cho xã h i, ph m vào các t i ư c quy ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận văn tốt nghiệp bạo lực học đường trẻ vị thành niên tâm lý học tỉnh quảng ninh thành phố Hạ Long bảo vệ quyền trẻ emGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 459 0 0 -
99 trang 388 0 0
-
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 372 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 345 7 0 -
7 trang 334 0 0
-
36 trang 315 0 0
-
98 trang 304 0 0
-
MARKETING VÀ QUÁ TRÌNH KIỂM TRA THỰC HIỆN MARKETING
6 trang 279 0 0 -
Luận văn tốt nghiệp: Lập hồ sơ dự thầu gói thầu số 01: Xây lắp - trường mẫu giáo Hưng Thuận
254 trang 278 1 0 -
96 trang 275 0 0