Danh mục

Đề tài: Tìm hiểu Learning Object và Việt Hóa công cụ Reload Editor trong thiết kế bài giảng

Số trang: 169      Loại file: doc      Dung lượng: 4.07 MB      Lượt xem: 28      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 17,000 VND Tải xuống file đầy đủ (169 trang) 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài "Tìm hiểu Learning Object và Việt Hóa công cụ Reload Editor trong thiết kế bài giảng" đã hoàn thành với kết cấu nội dung trình bày gồm 7 chương: chương 1 tổng quan, chương 2 phát biểu bài toán, chương 3 Learning Objects, chương 4 tìm hiểu và việt hóa công cụ Reload Editor, chương 5 các cơ chế hoạt động và các chuẩn IMS, Scorm của Reload Editor, chương 6 xây dựng Website cho khoa công nghệ thông tin dựa trên Moodle, chương 7 kết luận và hướng phát triển.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài: Tìm hiểu Learning Object và Việt Hóa công cụ Reload Editor trong thiết kế bài giảng Tìm hiểu Learning Object và Việt Hóa công cụ Reload Editor trong thiết kế bài giảng MỤC LỤC Chương 1 .............................................................................................................................6 1.1Giới thiệu sơ lược hệ thống E-learning:................................................................ 6 1.1.1E-learning...........................................................................................................7 1.1.2Lịch sử phát triển của e-learning:.....................................................................8 1.2So sánh phương pháp truyền thống với phương pháp E-learning:........................ 9 1.2.1Phương pháp học truyền thống:.......................................................................9 1.2.2Phương pháp E-learning..................................................................................12 1.2.3Ưu và nhược điểm của phương pháp E-learning:......................................... 14 1.3Sơ lược về Learning Objects:................................................................................15 1.3.1Khái niệm: ......................................................................................................15 1.3.2Các tiện ích của LOs:......................................................................................15 1.3.3Ưu và nhược điểm của việc sử dụng LO trong thiết kế bài giảng.............17 1.3.4Lĩnh vực ứng dụng của LO............................................................................ 18 1.4E-book và LO .........................................................................................................18 1.4.1Định nghĩa E-book...........................................................................................18 1.4.2Ưu và nhược điểm của E-book:.....................................................................19 1.4.3 Ưu điểm của LO:...........................................................................................19 Chương 2............................................................................................................................20 2.1 Đặt vấn đề............................................................................................................20 2.2 Mô hình hệ thống e-Learning .............................................................................. 20 ......................................................................................................................................20 Chương 3.....................................................................................................................21 3.1 Learning Objects:...................................................................................................21 3.1.1 Các khái niệm:................................................................................................21 Learning Object(LO):.............................................................................................. 21 Reusable Learning Object (RLO): ..........................................................................22 Reusable Information Learning (RIO): ...................................................................22 3.1.2 Đặc điểm của Learning Objects: ..................................................................22 3.1.3 Thành phần cơ bản của LO ..........................................................................23 3.1.4Các mô hình:....................................................................................................24 3.1.5Phương pháp luận: .........................................................................................27 3.1.6Cấu trúc của Learning Object: .......................................................................30 3.1.7Hiện thực: .......................................................................................................32 3.1.8Ví dụ minh họa:.............................................................................................. 33 3.2 Learning Object Metadata (LOM).........................................................................35 3.2.1 Định nghĩa:......................................................................................................35 3.2.2 Các thành phần cơ bản của metadata ...........................................................36 3.3 Các chuẩn thông dụng hiện nay :.........................................................................36 3.3.1 Chuẩn IMS..................................................................................................... 37 3.3.2 Chuẩn SCORM.............................................................................................. 39 3.4 Hệ thống quản lý việc học (LMS- Learning Management Systems)..................44 3.4.1 Định nghĩa: .....................................................................................................44 3.4.2 Phân loại:........................................................................................................44 3.4.3 Đặc điểm của LMS: ..................................................................................... 45 3.4.4 Chức năng của LMS ..................................................................................... 46 GVHD:Th.s Nguyễn Đức Thành Trang 1 SVTH: Nhung, Lam Tìm hiểu Learning Object và Việt Hóa công cụ Reload Editor trong thiết kế bài giảng 3.4.5 Một vài hệ thống LMS hiện nay: .................................................................46 Chương 4............................... ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: