![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Đề tài To hơn nhỏ hơn
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 218.34 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chủ đề: Cây lá quanh vườn Đề tài: To hơn nhỏ hơn Nhóm lớp: Mầm. Mục đích yêu cầu: - Bé nhận biết và phân biệt sự khác nhau về độ lớn giữa hai đối tượng. - Hình thành ở trẻ thuật ngữ biểu tượng toán: to hơn, nhỏ hơn. - Trẻ sử dụng đúng từ ngữ: to hơn, nhỏ hơn trong việc so sánh độ lớn hai đối
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài To hơn nhỏ hơn Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ đề: Cây lá quanh vườn Đề tài: To hơn nhỏ hơn Nhóm lớp: MầmI. Mục đích yêu cầu:- Bé nhận biết và phân biệt sự khác nhau về độ lớn giữa hai đốitượng.- Hình thành ở trẻ thuật ngữ biểu tượng toán: to hơn, nhỏ hơn.- Trẻ sử dụng đúng từ ngữ: to hơn, nhỏ hơn trong việc so sánh độlớn hai đối tượng.- Rèn luyện khả năng đi thăng bằng trong đường hẹp.II. Chuẩn bị:- Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP- Các thẻ hình hoa, quả, lá.v.v.. có 2 kích thước: lớn và nhỏ.- Băng keo màu để dán đường hẹp.- 2 bảng, mỗi bảng được chia 2 phần (có dán biểu tượng to nhỏ đểtrẻ phân biệt)III. Tiến Hành: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com1. Hoạt động 1: Trò chơi: Gieo hạt.Cô và trẻ cùng chơi trò chơi gieo hạt.Trò chuyện: Cô cho trẻ xem 2 mô hình quả cam (cắt bằng bìa) côcó 2 trái cam, làm sao để biết trái cam nào to, trái cam nào nhỏ?Trò chuyện và cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh:đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v..trong quátrình trẻ nói, cho trẻ thực hiện. Trò chuyện: Cô cho trẻ xem 2 môhình quả cam (cắt bằng bìa) cô có 2 trái cam, làm sao để biết tráicam nào to, trái cam nào nhỏ?Trò chuyện và cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh:đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v..trong quátrình trẻ nói, cho trẻ thực hiện.Trò chuyện: Cô cho trẻ xem 2 mô hình quả cam (cắt bằng bìa) côcó 2 trái cam, làm sao để biết trái cam nào to, trái cam nào nhỏ?Trò chuyện và cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh:đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v..trong quátrình trẻ nói, cho trẻ thực hiện. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comCô củng cố lại các thao tác so sánh độ lớn 2 vật cho trẻ.2. Hoạt động 2: To hơn và nhỏ hơn.Trẻ về góc, lấy mỗi trẻ một rổ nhỏ, có đựng các thẻ hình có kíchthước to hơn và nhỏ hơn.Trẻ quan sát trên máy tính. Cô mời các bạn nhận xét xem hình bêntrái và hình bên phải, hình nào nhỏ hơn, hình nào lớn hơn?Trẻ lấy hình trong rổ, vật lớn hơn để bên phải trẻ, hình nhỏ hơn đểbên trái trẻ.Cô vừa cho trẻ quan sát máy tính, vừa hướng dẫn và sửa sai chotrẻ.3. Hoạt động 3: Giúp bác nông dân.Bác nông dân thu hoạch rau quả nhưng còn để chung trong rổ.Bé chia làm 2 hàng, một hàng chọn màu xanh (đi trong đường hẹpmàu xanh), một hàng chọn màu đỏ (đi trong đường hẹp màu đỏ).Mỗi hàng sẽ lấy một cặp thẻ hình giống nhau, chạy theo đường hẹpđến bảng, thẻ hình nào lớn hơn dán bên ô lớn hơn, thẻ hình nhỏhơn dán bên ô nhỏ hơn.Có thể chơi nhiều lần và kết hợp yếu tố thi đua. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comKết thúc Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài To hơn nhỏ hơn Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chủ đề: Cây lá quanh vườn Đề tài: To hơn nhỏ hơn Nhóm lớp: MầmI. Mục đích yêu cầu:- Bé nhận biết và phân biệt sự khác nhau về độ lớn giữa hai đốitượng.- Hình thành ở trẻ thuật ngữ biểu tượng toán: to hơn, nhỏ hơn.- Trẻ sử dụng đúng từ ngữ: to hơn, nhỏ hơn trong việc so sánh độlớn hai đối tượng.- Rèn luyện khả năng đi thăng bằng trong đường hẹp.II. Chuẩn bị:- Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP- Các thẻ hình hoa, quả, lá.v.v.. có 2 kích thước: lớn và nhỏ.- Băng keo màu để dán đường hẹp.- 2 bảng, mỗi bảng được chia 2 phần (có dán biểu tượng to nhỏ đểtrẻ phân biệt)III. Tiến Hành: Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com1. Hoạt động 1: Trò chơi: Gieo hạt.Cô và trẻ cùng chơi trò chơi gieo hạt.Trò chuyện: Cô cho trẻ xem 2 mô hình quả cam (cắt bằng bìa) côcó 2 trái cam, làm sao để biết trái cam nào to, trái cam nào nhỏ?Trò chuyện và cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh:đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v..trong quátrình trẻ nói, cho trẻ thực hiện. Trò chuyện: Cô cho trẻ xem 2 môhình quả cam (cắt bằng bìa) cô có 2 trái cam, làm sao để biết tráicam nào to, trái cam nào nhỏ?Trò chuyện và cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh:đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v..trong quátrình trẻ nói, cho trẻ thực hiện.Trò chuyện: Cô cho trẻ xem 2 mô hình quả cam (cắt bằng bìa) côcó 2 trái cam, làm sao để biết trái cam nào to, trái cam nào nhỏ?Trò chuyện và cho trẻ quan sát, gợi ý để trẻ nói lên cách so sánh:đặt chồng lên nhau, đặt cạnh nhau, đặt sát bên nhau.v.v..trong quátrình trẻ nói, cho trẻ thực hiện. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comCô củng cố lại các thao tác so sánh độ lớn 2 vật cho trẻ.2. Hoạt động 2: To hơn và nhỏ hơn.Trẻ về góc, lấy mỗi trẻ một rổ nhỏ, có đựng các thẻ hình có kíchthước to hơn và nhỏ hơn.Trẻ quan sát trên máy tính. Cô mời các bạn nhận xét xem hình bêntrái và hình bên phải, hình nào nhỏ hơn, hình nào lớn hơn?Trẻ lấy hình trong rổ, vật lớn hơn để bên phải trẻ, hình nhỏ hơn đểbên trái trẻ.Cô vừa cho trẻ quan sát máy tính, vừa hướng dẫn và sửa sai chotrẻ.3. Hoạt động 3: Giúp bác nông dân.Bác nông dân thu hoạch rau quả nhưng còn để chung trong rổ.Bé chia làm 2 hàng, một hàng chọn màu xanh (đi trong đường hẹpmàu xanh), một hàng chọn màu đỏ (đi trong đường hẹp màu đỏ).Mỗi hàng sẽ lấy một cặp thẻ hình giống nhau, chạy theo đường hẹpđến bảng, thẻ hình nào lớn hơn dán bên ô lớn hơn, thẻ hình nhỏhơn dán bên ô nhỏ hơn.Có thể chơi nhiều lần và kết hợp yếu tố thi đua. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.comKết thúc Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo trình dạy học giáo án dạy học dạy học mẫu giáo dạy học mầm non tài liệu giảng dạy mầm non giáo án dạy học cho trẻTài liệu liên quan:
-
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Đề tài: SỰ KHÁC NHAU GIỮA NGÀY VÀ ĐÊM, MẶT TRỜI, MẶT TRĂNG
5 trang 144 0 0 -
Kể chuyện bé nghe: CÁI ÁO CỦA THỎ CON
5 trang 108 0 0 -
CHUYẾN ĐI XA CỦA CHÚ CHUỘT NHỎ
6 trang 93 0 0 -
Bài giảng Mầm non: Đề tài - Bé lớn lên như thế nào
20 trang 77 0 0 -
Giáo trình Tin Học: Tổng quan về công nghệ Ethernet
15 trang 77 0 0 -
ĐẠI CƯƠNG VỀ GIÁO DỤC TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Phần 9
5 trang 77 0 0 -
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Ước mơ của em.
4 trang 66 0 0 -
Bài giảng Mầm non: Đề tài - Vì sao có mưa
20 trang 50 0 0 -
Giáo án lớp 2 môn Tập Viết: D – Dân Dân giàu nước mạnh
4 trang 48 0 0 -
4 trang 47 0 0