Đề thi chọn đội tuyển HSG Sinh 9 (2012 - 2013) - Phòng GD&ĐT Triệu Sơn

Hãy tham khảo đề thi chọn học sinh giỏi môn Sinh lớp 9 năm 2012 - 2013 của Phòng giáo dục và đào tạo Triệu Sơn để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi chọn đội tuyển HSG Sinh 9 (2012 - 2013) - Phòng GD&ĐT Triệu SơnPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 TRIỆU SƠN THCS Năm học 2012 - 2013 Đề chính thức Môn thi: Sinh học Số báo danh Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ..................... Ngày thi: 11/01/2013 (Đề thi có 02 trang, gồm 07 câu).Câu 1: (3,0 điểm) So sánh kết quả lai phân tích F1 trong 2 trường hợp di truyền độc lập và ditruyền liên kết của 2 cặp tính trạng. Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọngiống.Câu 2: (2,5 điểm) a) Thế nào là nguyên phân? Người ta đếm được ở một tế bào đang nguyênphân có 38 cromatit đang xếp hàng thì bộ NST đơn bội của loài sẽ là bao nhiêu? b) Giải thích cơ chế phát sinh dạng đột biến thể dị bội (2n + 1) liên quan đếncặp nhiễm sắc thể số 21 ở người.Câu 3: (3,0 điểm) a) Tính đa dạng và đặc thù của ADN được thể hiện bởi yếu tố nào? b) Một gen đã phiên mã ra 1 phân tử mARN người ta đếm được trên phân tửmARN gồm 7 loại bộ ba mã sao với số lượng như sau: 1 bộ GUG, 1 bộ UAG, 40bộ XAX, 60 bộ XXA, 68 bộ GXG, 150 bộ AUU và 180 bộ GXA. Tìm chiều dài và số nucleotit từng loại của gen nói trên?Câu 4: (2,5 điểm) a) Tại sao đa bội khá phổ biến ở thực vật. Ở động vật nhất là động vật giaophối lại rất ít gặp? b) Cho P thuần chủng có bộ NST 2n giao phối với nhau được F1 là thể đabội có kiểu gen như sau AAaaBBbb. Viết sơ đồ để giải thích cơ chế hình thành F1nói trên?Câu 5: (3,0 điểm) a) Trong chọn giống cây trồng người ta thường sử dụng những phương phápnào để tạo giống mới? Phương pháp nào được xem là cơ bản nhất? Vì sao? b) Một quần thể thực vật, thế hệ ban đầu có thành phần kiểu gen là 2Aa :3AA.Sau 4 thế hệ tự thụ phấn thì kết quả sẽ như thế nào?Câu 6: (3,0 điểm) Trong một khu rừng, cỏ cây là thức ăn cho châu chấu, bọ rùa. Ếch nhái ănbọ rùa, châu chấu. Rắn ăn ếch nhái, châu chấu. Gà rừng ăn cỏ cây, châu chấu; cáoăn gà rừng, nhưng gà rừng và cáo lại là nguồn thức ăn cho diều hâu. a) Hãy vẽ lưới thức ăn hoàn chỉnh của quần xã và xếp các sinh vật theo từngthành phần chủ yếu của hệ sinh thái. b) Nếu nguồn nước trong khu rừng này bị nhiễm độc thuốc trừ sâu DDTnhưng chưa đến mức gây chết các loài sinh vật thì mắt xích nào trong lưới thức ăntrên bị nhiễm độc nặng nhất? Giải thích.Câu 7: (3,0 điểm) Cho dòng lúa thân cao, chín sớm lai với dòng lúa thân thấp, chín muộn thuđược con lai F1 toàn lúa thân cao, chín muộn. Cho cây lúa thân cao, chín muộn ởF1 lai với cây lúa E (chưa biết kiểu gen, kiểu hình) thu được thế hệ con lai F2 phânli như sau: 276 cây thân cao, chín muộn; 275 cây thân thấp, chín muộn; 91 câythân cao, chín sớm và 92 cây thân thấp, chín sớm. Biết 1 gen quy định một tínhtrạng và trội lặn hoàn toàn. a) Biện luận và tìm kiểu gen, kiểu hình của cây E. b) Trong phép lai giữa hai cá thể có kiểu gen sau đây: P: AaBbDdEE x aaBbDDEe Không cần viết sơ đồ lai hãy tính: + Số kiểu hình ở đời con? + Tỉ lệ kiểu gen ở đời con giống bố, mẹ là bao nhiêu? ------------------- Hết ----------------- Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.