Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm môn Ngữ văn 6 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thanh Sơn

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi chọn học sinh giỏi sắp diễn ra, mời các bạn cùng tham khảo nội dung Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm môn Ngữ văn 6 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thanh Sơn dưới đây. Hi vọng đề thi sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm môn Ngữ văn 6 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thanh SơnPHÒNG GD&ĐT THANH SƠNCỤM THI:ĐỀ THI HỌC SINH NĂNG KHIẾU CẤP CỤMMôn: Ngữ Văn 6Nă:-2018t)Câu 1 (3,0 điể ):Nêu suy nghĩ của em về tâm trạng Dế Mèn - nhân vật trong tác phẩm DếMè P êu ưu ký của Tô Hoài - khi đứng trước nấm mộ của người bạn xấu sốDế Choắt (viết theo lời của Dế Mèn).Câu 2 (5,0 điể ) :Đọc đoạn thơ:“Biển giấu mặt trờiSáng ra mới thảQuả cầu bằng lửaBay trên sóng xanh.(Trích trong bài thơ”Buổi Sáng” của Lam Giang)Hãy viết một đoạn văn nêu cảm nhận về cái hay, cái đẹp trong đoạn thơtrên, trong đó có một phép so sánh?Câu 3 ( 12,0 điể ):Tưởng tượng và kể lại câu chuyện đã xảy ra với hai mẹ con chú chimtrong một đêm mưa gió dựa vào đoạn văn dưới đây:cxuốSuốt đê , ư to, ó ớ . Sá r , ở tổ cc ót vót trê cây c o, coẹ ũ ô cá c o k ô rồ k ẽ íc ro .ắ ấ vừ vặ rơđc ỗc co đáủ, ô cá vẫ k ô uyê ...Hết(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)Họ và tên thí sinh:.........................................SBD:.....................PHÒNG GD&ĐT THANH SƠNCỤM THI:HƯỚNG DẪN CHÂM THI HỌC SINHNĂNG KHIẾU CẤP CỤMNă:-2018Môn: Ngữ Văn 6Nội dungĐiể+ Yêu cầu về nội dung2,5Có thể viết đoạn văn, cần đáp ứng được các yêu cầu sau:0,5- Đoạn văn là lời của nhân vật Dế Mèn – ngôi thứ nhất;- Đoạn văn diễn tả được tâm trạng của Dế Mèn khi đứng trước mộ1của Dế Choắt: Thương tiếc người bạn xấu số, ăn năn hối hận vì1,0(3,0những việc làm sai trái của mình.điể ) - Mong muốn được tha thứ và nghĩ về bài học đường đời đầu tiên(từ bỏ thói hung hăng, ngỗ nghịch, kiêu ngạo; sẽ khiêm nhường 1,0học hỏi, bênh vực giúp đỡ kẻ yếu...)+ Hình thức: Đoạn văn viết có cảm xúc, có sáng tạo, cáccâu trong đoạn văn phải được liên kết chặt chẽ; ngôn ngữ trong0,5sáng, biểu cảm...CâuViết một đoạn văn nêu cảm nhận về cái hay, cái đẹp của bạntrong đoạn thơ, trong đó có một phép so sánh:Về nội dung cần đạt:- Hình ảnh biển nhân hóa như người, giấu cả mặt trời, chỉ thả vàobuổi sáng mai, như thả cả niềm tin, ánh sáng của hy vọng vào mỗibuổi bình minh. Đánh thức cả vạn vật muôn loài2- Như quả cầu bằng lửa: sức nóng của tự nhiên khiến người đọcliên tưởng tới sức mạnh, ý chí vươn lên của tuổi trẻ thời đại ngàynay.(5,0điể ) - Dồn hết cảm xúc để bay: Sức sống mãnh liệt vượt lên tự nhiên,bay vào vũ trụ, bay theo những ước mơ, bay trong những hy vọngcủa những cơn sóng mầu xanh.Về ìn t ứ :- Đoạn văn có hình thức đúng quy ước. Viết rành mạch,chữ viết sạch sẽ.- Có một phép so sánh402,01,01,01,00,50,5. Về kĩ năng:- Bài văn có bố cục đầy đủ, chữ viết cẩn thận, đúng chính tả.- Vận dụng đúng phương pháp làm văn tự sự: Yêu cầu HS tưởngtượng ra câu chuyện của hai mẹ con chú chim trong một đêm mưato, gió lớn trên cơ sở câu chủ đề đã cho ở đề bài.- Bài văn có cảm xúc, có lời kể, đúng ngôi kể, thứ tự kể hợp lí và1,0sáng tạo.3- HS phải biết xây dựng cốt truyện, nhân vật dựa trên những gì đãnêu ở đề bài cóẹ co csố tro tổ cỏ c ót vóttrê cây c o; cẹ đã vất vả, c đả , vữ vảo vệ tổ ấv ảo vệ cco tro đêưó. ừ đó, êu được ữcả x c cá â về tìẫu tử c o cả(12,0điể ) 2. Về kiến t ứ :10,0) Mở- Giới thiệu về tổ chim nhỏ chót vót trên cây cao và mẹ con chim.- Sau một đem mưa như trút nước, sáng ra thấy chim non lôngcánh vẫn còn khô nguyên.1,0b) Thân bài:- Tưởng tượng và kể được cảnh trời mưa: đám mây đen kịt, mưanặng nề rơi, sấm nổi ầm ầm, những tia chớp ngoằn ngoèo, ánh lênsáng rực cả bầu trời tối như mực.2,5- Sự mỏng manh của tổ chim….0,5- Nỗi lo của chim mẹ….1,0- Sự sợ hãi của chim con...1,0- Những nguy hiểm xảy ra trong đêm mưa gió,….1,0- Nguy hiểm qua đi, chim con vẫn ngủ ngon lành và không bị ướt;chim mẹ mệt mỏi nhưng lòng tràn ngập hạnh phúc.1,0HS liên hệ thêm về tình mẫu tử khác ở ngoài cuộc sống...c) Kết- Những suy nghĩa về sự can đảm vững vàng của chim mẹ.- Khẳng định tình mẫu tử qua câu chuyện của hai mẹ con chú chim* Lưu ý:- Hướng dẫn trên chỉ có tính gợi ý, khi chấm GV cần căn cứ vàobài viết của HS để khuyến khích sự sáng tạo trong cách cảm vàcách viết- Điểm tối đa cho mỗi ý đã bao gồm cả điểm kĩ năng- Trừ tối đa 5 điểm đối với bài viết không đảm bảo kiểu bài và bốcục bài văn tự sự.- Trừ tối đa 2 điểm đối với bài văn viết sai nhiều lỗi về diễn đạt,câu từ, chính tả2,01,00,50,5* Lưu ý G á k ảo că cứ v o t ực tếợ . râ trọữv ết t ể ệ sự sácủ ọc sđể c o các ức đ ểtạo v có sức t uyết ụcù ...