Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Lâm Thao có đáp án môn: Ngữ văn 6 (Năm học 2013-2014)
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 153.05 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kì thi học sinh giỏi là kì thi quan trọng đối với mỗi học sinh. Dưới đây là đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Lâm Thao có đáp án môn "Ngữ văn 6" năm học 2013-2014 giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Lâm Thao có đáp án môn: Ngữ văn 6 (Năm học 2013-2014)PHÒNG GD&ĐT LÂM THAO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Ngữ văn lớp 6 Đề Đề chính chính thức Thời gian: 90 thức (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trangCâu 1: (4,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 8-10 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật ngườiAnh (Truyện Bức tranh của em gái tôi - Tạ Duy Anh, Ngữ văn Lớp 6, Tập I) quađoạn văn sau: Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ,tôi sẽ nói rằng: Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của emcon đấy.Câu 2: (4,0 điểm) Phân tích tác dụng của phép so sánh trong bài ca dao sau: “Trên trời mây trắng như bông, Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây. Mấy cô má đỏ hây hây, Đội bông như thể đội mây về làng .” (Ngô Văn Phú)Câu 3: (12,0 điểm) Miêu tả cảnh lũy tre làng em vào một ngày giông bão. ...................... Hết....................... (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) 1 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6 NĂM HỌC 2013-2014 Môn ngữ văn lớp 6Câu 1: (4 điểm) Yêu cầu: * Về hình thức: Nêu đúng yêu cầu 1 đoạn văn. (1,0 điểm) * Về nội dung: - Người anh không trả lời mẹ vì quá ngạc nhiên và bất ngờ trước vẻ đẹp củabức tranh và tài năng của em gái mình. (0,5 điểm) - Người anh muốn khóc vì quá xúc động và xấu hổ với sự đố kỵ, cố tình xalánh của mình đối với em gái trước đây. (0,5 điểm) - Người anh cảm thấy đó không phải là bức tranh vẽ mình vì hình ảnh trongbức tranh quá đẹp, trong sáng và ngoài sức tưởng tượng của người anh. (0,5 điểm) - Người anh hiểu rằng chính lòng nhân hậu của em gái là cơ sở để tạo nêntài năng. (0,5 điểm) - Câu nói thầm của người anh thể hiện sự hối hận chân thành, ăn năn, bịthuyết phục, tự nhận thức về bản thân cũng như về em gái của mình. (1,0 điểm).Câu 2: (4 điểm) Yêu cầu: * Chỉ ra các phép so sánh được sử dụng trong bài ca dao: Mây trắng nhưbông, bông trắng như mây, đội bông như thể đội mây. (1 điểm) * Phân tích tác dụng: (3,0 điểm) - Mây trắng như bông: Câu mở đầu miêu tả cảnh những đám mây trắng,xốp trôi nhẹ nhàng trên bầu trời. - Bông trắng như mây: Cảnh mặt đất: Những “núi” bông nối tiếp nhau nhưnhững đám mây bồng bềnh trắng xốp. 2 câu ca dao sử dụng 2 phép so sánh tạo sự đối chiếu từ trên trời xuốngmặt đất, từ mặt đất đến bầu trời. Cả không gian rộng lớn tràn ngập 1 màu trắngtinh khiết, tuy nhiên 2 phép so sánh tập trung nhấn mạnh 1 vụ mùa bông bội thu. - Trên nền màu trắng của bông và mây, xuất hiện màu đỏ trên sắc má cáccô gái, màu đỏ trở nên nổi bật và tràn đầy sức sống, đó chính là vẻ đẹp của ngườilao động. - Đội bông như đội mây: Hình ảnh con người lao động đang chuyển bôngvề làng một cách nhanh nhẹn, thanh thoát. Công việc lao động không những 2không phải là gánh nặng của con người, không đè bẹp con người mà trái lại, nhưnâng tầm vóc và vẻ đẹp con người, hình ảnh những cô gái đội bông như nhữngnàng tiên nữ xinh đẹp đang bay lượn trong không gian tràn ngập màu trắng đó. Bài ca dao là bài ca về tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương đất nước vàtrân trọng đối với người lao động.Câu 3: (12 điểm) Yêu cầu:Bài làm cần đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau: * Về hình thức: Nêu đúng thể loại văn miêu tả, bố cục chặt chẽ biết sửdụng từ ngữ giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ, biết liên tưởng và tưởng tượng,văn viết có cảm xúc . (2 điểm) *Về nội dung: (10 điểm) - Cảnh luỹ tre làng trước khi có giông bão: Trời xanh trong, gió nhẹ, luỹ trerì rào ca hát... (2 điểm) - Cảnh luỹ tre làng trong giông bão: (6 điểm) Cần tập trung miêu tả nhữnghình ảnh, màu sắc và âm thanh chủ đạo như: + Hình ảnh: Thân tre lắc lư, ngọn tre vút cong, những cành tre đan vào nhauchống chọi với cơn bão tố. + Âm thanh: Sấm chớp, gió rít, nước chảy, mưa… + Một số cây khác gẫy cành, đổ gục, riêng lũy tre vẫn kiên cường tựa vàonhau vững chắc như một bức tường thành. (cần kết hợp tả cảnh chung và riêng). - Cảnh luỹ tre sau cơn mưa: Con người tiếp tục làm việc, mọi vật như đổithay, riêng luỹ tre có một sự thay đổi kỳ diệu, tươi mới, màu sắc như xanh hơn,những búp măng như cao hơn, luỹ tre lại rì rào như ca hát... (2 điểm) Lưu ý: - Trên đây chỉ là những gợi ý. Gi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Lâm Thao có đáp án môn: Ngữ văn 6 (Năm học 2013-2014)PHÒNG GD&ĐT LÂM THAO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Ngữ văn lớp 6 Đề Đề chính chính thức Thời gian: 90 thức (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trangCâu 1: (4,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng 8-10 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật ngườiAnh (Truyện Bức tranh của em gái tôi - Tạ Duy Anh, Ngữ văn Lớp 6, Tập I) quađoạn văn sau: Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ,tôi sẽ nói rằng: Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của emcon đấy.Câu 2: (4,0 điểm) Phân tích tác dụng của phép so sánh trong bài ca dao sau: “Trên trời mây trắng như bông, Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây. Mấy cô má đỏ hây hây, Đội bông như thể đội mây về làng .” (Ngô Văn Phú)Câu 3: (12,0 điểm) Miêu tả cảnh lũy tre làng em vào một ngày giông bão. ...................... Hết....................... (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) 1 HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6 NĂM HỌC 2013-2014 Môn ngữ văn lớp 6Câu 1: (4 điểm) Yêu cầu: * Về hình thức: Nêu đúng yêu cầu 1 đoạn văn. (1,0 điểm) * Về nội dung: - Người anh không trả lời mẹ vì quá ngạc nhiên và bất ngờ trước vẻ đẹp củabức tranh và tài năng của em gái mình. (0,5 điểm) - Người anh muốn khóc vì quá xúc động và xấu hổ với sự đố kỵ, cố tình xalánh của mình đối với em gái trước đây. (0,5 điểm) - Người anh cảm thấy đó không phải là bức tranh vẽ mình vì hình ảnh trongbức tranh quá đẹp, trong sáng và ngoài sức tưởng tượng của người anh. (0,5 điểm) - Người anh hiểu rằng chính lòng nhân hậu của em gái là cơ sở để tạo nêntài năng. (0,5 điểm) - Câu nói thầm của người anh thể hiện sự hối hận chân thành, ăn năn, bịthuyết phục, tự nhận thức về bản thân cũng như về em gái của mình. (1,0 điểm).Câu 2: (4 điểm) Yêu cầu: * Chỉ ra các phép so sánh được sử dụng trong bài ca dao: Mây trắng nhưbông, bông trắng như mây, đội bông như thể đội mây. (1 điểm) * Phân tích tác dụng: (3,0 điểm) - Mây trắng như bông: Câu mở đầu miêu tả cảnh những đám mây trắng,xốp trôi nhẹ nhàng trên bầu trời. - Bông trắng như mây: Cảnh mặt đất: Những “núi” bông nối tiếp nhau nhưnhững đám mây bồng bềnh trắng xốp. 2 câu ca dao sử dụng 2 phép so sánh tạo sự đối chiếu từ trên trời xuốngmặt đất, từ mặt đất đến bầu trời. Cả không gian rộng lớn tràn ngập 1 màu trắngtinh khiết, tuy nhiên 2 phép so sánh tập trung nhấn mạnh 1 vụ mùa bông bội thu. - Trên nền màu trắng của bông và mây, xuất hiện màu đỏ trên sắc má cáccô gái, màu đỏ trở nên nổi bật và tràn đầy sức sống, đó chính là vẻ đẹp của ngườilao động. - Đội bông như đội mây: Hình ảnh con người lao động đang chuyển bôngvề làng một cách nhanh nhẹn, thanh thoát. Công việc lao động không những 2không phải là gánh nặng của con người, không đè bẹp con người mà trái lại, nhưnâng tầm vóc và vẻ đẹp con người, hình ảnh những cô gái đội bông như nhữngnàng tiên nữ xinh đẹp đang bay lượn trong không gian tràn ngập màu trắng đó. Bài ca dao là bài ca về tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương đất nước vàtrân trọng đối với người lao động.Câu 3: (12 điểm) Yêu cầu:Bài làm cần đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau: * Về hình thức: Nêu đúng thể loại văn miêu tả, bố cục chặt chẽ biết sửdụng từ ngữ giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ, biết liên tưởng và tưởng tượng,văn viết có cảm xúc . (2 điểm) *Về nội dung: (10 điểm) - Cảnh luỹ tre làng trước khi có giông bão: Trời xanh trong, gió nhẹ, luỹ trerì rào ca hát... (2 điểm) - Cảnh luỹ tre làng trong giông bão: (6 điểm) Cần tập trung miêu tả nhữnghình ảnh, màu sắc và âm thanh chủ đạo như: + Hình ảnh: Thân tre lắc lư, ngọn tre vút cong, những cành tre đan vào nhauchống chọi với cơn bão tố. + Âm thanh: Sấm chớp, gió rít, nước chảy, mưa… + Một số cây khác gẫy cành, đổ gục, riêng lũy tre vẫn kiên cường tựa vàonhau vững chắc như một bức tường thành. (cần kết hợp tả cảnh chung và riêng). - Cảnh luỹ tre sau cơn mưa: Con người tiếp tục làm việc, mọi vật như đổithay, riêng luỹ tre có một sự thay đổi kỳ diệu, tươi mới, màu sắc như xanh hơn,những búp măng như cao hơn, luỹ tre lại rì rào như ca hát... (2 điểm) Lưu ý: - Trên đây chỉ là những gợi ý. Gi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi Ngữ văn 6 Thi chọn học sinh giỏi Ngữ văn Đề thi Ngữ văn 6 có đáp án Ngữ văn 6 Đề thi Ngữ văn 2013 Ôn thi Ngữ văn 6Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Để đọc - hiểu văn bản ngữ văn 6: phần 1
117 trang 18 0 0 -
Đề cương ôn tập HK1 môn Ngữ văn 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Quang Trung (Đà Lạt)
4 trang 16 0 0 -
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh Quảng Ninh bảng A môn: Ngữ Văn - Lớp 9 (Năm học 2011-2012)
1 trang 16 0 0 -
Đề cương ôn tập HK1 môn Ngữ văn 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Long Toàn
10 trang 15 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa HK1 môn Ngữ văn 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Long Toàn
2 trang 15 0 0 -
Đề cương ôn tập HK1 môn Ngữ văn 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Trần Đăng Khoa
2 trang 14 0 0 -
phân tích 34 bài văn trong chương trình ngữ văn 6: phần 1
65 trang 14 0 0 -
Đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2014-2015 môn Ngữ văn 6 vòng 1
3 trang 14 0 0 -
Để đọc - hiểu văn bản ngữ văn 6: phần 2
108 trang 14 0 0 -
Đề khảo sát chất lượng đầu năm có đáp án môn: Ngữ văn 9 - Trường THCS Vĩnh Tuy (Năm học 2013-2014)
2 trang 14 0 0