Danh mục

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THPT môn Sinh học năm 2022 - Sở GD&ĐT Quảng Ninh (Bảng A)

Số trang: 4      Loại file: docx      Dung lượng: 1.85 MB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

“Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THPT môn Sinh học năm 2022 - Sở GD&ĐT Quảng Ninh (Bảng A)” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh THPT môn Sinh học năm 2022 - Sở GD&ĐT Quảng Ninh (Bảng A)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THPT NĂM 2022 TỈNH QUẢNG NINH Môn thi: SINH HỌC -Bảng A Ngày thi: 02/12/2022 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi này có 03 trang)PHẦN I. SINH HỌC TẾ BÀOCâu 1 (2,0 điểm) Người ta thiết kế các túi lọc A, B, C, D, E bao gồm một màng bán thấm (không cho saccarôzơđi qua), bên trong chứa các dung dịch saccarôzơ với nồng độ và khối lượng khác nhau. Cho mỗi túivào một cốc riêng biệt đựng dung dịch saccarôzơ có nồng độ 0,5M. Cứ cách10 phút người ta lại cântrọng lượng của mỗi túi một lần. Mức thay đổi khối lượng so với khối lượng ban đầu của mỗi túi đượcbiểu diễn trong đồ thị ở Hình I. Dựa vào đồ thị và cơ chế vận chuyển nước qua màng, hãy trả lời cáccâu hỏi sau và giải thích. 1. Vào lúc bắt đầu thí nghiệm: a. Túi lọc nào chứa dung dịchsaccarôzơ có nồng độ thấp nhất? b. Túi lọc nào chứa dung dịchsaccarôzơ đẳng trương so với dung dịchbên ngoài? 2. Tại thời điểm 30 phút, những túilọc nào chứa dung dịch saccarôzơ ưutrương so với dung dịch bên ngoài? 3. Tại thời điểm 50 phút, những túilọc nào chứa dung dịch đẳng trương sovới dung dịch bên ngoài?PHẦN II. SINH LÍ THỰC VẬTCâu 2 (2,0 điểm) Hình II mô tả về các quá trình sinh học diễn ra trong các bào quan của một tế bào thực vật. Kí hiệu: - Bào quan I: - Bào quan II: - A, B, C là tên các giai đoạn hoặc phacủa quá trình sinh học. -1, 2 là các chất tạo ra hoặc nguyên liệucủa các quá trình sinh học. Quan sát Hình II, hãy xác định: 1. Tên gọi của bào quan I và II. 2. Tên gọi của các giai đoạn hoặc pha A,B, C. 3. Tên gọi của các chất 1,2.PHẦN III. SINH LÍ ĐỘNG VẬTCâu 3(2,0 điểm) 1. Chức năng của hệ tuần hoàn ở côn trùng khác với ở thú như thế nào? 2.Nhận định: “Đối với những loài động vật nhai lại, biện pháp sử dụng thuốc kháng sinh để điềutrị bệnh bằng cách tiêm hay trộn lẫn với thức ăn đều có tác dụng như nhau”đúng hay sai? Giải thích. 3. Hình 1, 2, 3, 4 trong Hình IIIlà cơ quan tiêu hóa của thú ăn thịt vàthú ăn thực vật. Hãy cho biết, hình nào là cơquan tiêu hóa của thú ăn thịt, hình nàolà cơ quan tiêu hóa của thú ăn thực vật?Giải thích.PHẦN IV. DI TRUYỀN HỌCCâu 4 (2,0 điểm) Một chủng E.coli kiểu dại bịđột biến điểm tạo ra ba chủng E.coli đột biến 1, 2, 3. Cho trình tựđoạn mARN bắt đầu từ bộ ba mã mở đầu (AUG)củaba chủng E.coli đột biến như sau: Chủng 1 5’- ... AUG AXG XAU XGA GGG GUG GUA AAXXXU UAG ... -3’ Chủng 2 5’- ... AUG AXA XAU XXA GGG GUG GUA AAXXXU UAG ... -3’ Chủng 3 5’- ...AUG AXA XAU XGA GGG GUG GUA AAU XXU UAG ... -3’ Khi nói về chủng E.coli kiểu dại và ba chủng E.coli đột biến nói trên, những phát biểu sau đâyđúng hay sai? Vì sao? I. Trình tự nuclêôtit trên mạch gốc của gen ở dạng kiểu dại là: 3’- ...TAX TGT GTA GXT XXXXAXXAT TTG GGA ATX...- 5’ II. Dạng đột biến tạo ra chủng 1 làm số liên kết hiđrô của gen sau đột biến giảm 1. III. Chủng2 tạo rado đột biến thay thế 1 cặp X- Gbằng 1 cặp G-X. IV. Chủng 3 có thể sinh ra Guanin dạng hiếm kết cặp không đúng trong quá trình nhân đôi ADN.Câu 5 (2,0 điểm) Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa do một gen có ba alen nằm trên nhiễm sắc thểthường quy định. Alen A1 quy định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với các alen A 2, A3; alen A2 quy địnhhoa màu vàng trội hoàn toàn so với alen A3 quy định hoa màu trắng. Sử dụng cônsixin gây đột biến tứbội hóa các cây lưỡng bội hoa đỏ, hoa vàng và hoa trắng thu được các cây tứ bội. Cho rằng các cây tứbội giảm phân chỉ sinh ra giao tử lưỡng bội, các giao tử lưỡng bội thụ tinh với xác suất như nhau. 1. Cho cây (P) tứ bội thuần chủng hoa đỏ lai với cây tứ bội thuần chủng hoa trắng được F 1. Chocác cây F1 lai với các cây tứ bội thuần chủng hoa vàng được thế hệ F 2. Hãy xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểuhình ở thế hệ F2. 2. Cho các cây (P) tứ bội hoa đỏ giao phấn với nhau thu được F 1 có hai loại kiểu hình, trong đókiểu hình hoa trắng chiếm tỉ lệ 1/36. Hãy xác định: a. Tỉ lệ cây chỉ có hai alen A3 ở F1. b.Xác suất thu được câycó kiểu gen A1A1A3A3 ở F2khi cho các cây hoa đỏ ở F1 tự thụ phấn.Câu 6 (3,0 điểm) 1. Cho phép lai P: ♂aaBbDdEE × ♀ aaBbDdEe thu được F 1. Biết mỗi gen quy định một tínhtrạng, các alen trội là trội hoàn toàn và không phát sinh đột biến. Không lập bảng tổ hợp giao tử, hãycho biết ở đời F1: a. Số loại kiểu gen, kiểu hình. b.Tỉ lệ cá thể mang kiểu gen aaBbDdEe. ...

Tài liệu được xem nhiều: