Danh mục

Đề thi cuối học kỳ II năm học 2015-2016 môn Cơ sở công nghệ chế tạo máy (Mã đề 01) - ĐH Sư phạm Kỹ thuật

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 369.03 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề thi cuối học kỳ II năm học 2015-2016 môn Cơ sở công nghệ chế tạo máy gồm 4 câu hỏi câu hỏi hệ thống lại kiến thức học phần và giúp các bạn sinh viên ôn tập kiến thức đã học, chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới. Tài liệu hữu ích cho các các bạn sinh viên đang theo học và những ai quan tâm đến môn học này dùng làm tài liệu tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi cuối học kỳ II năm học 2015-2016 môn Cơ sở công nghệ chế tạo máy (Mã đề 01) - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐỀ THI CUỐI KỲ HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2015-2016 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Môn: Cơ sở công nghệ chế tạo máy KHOA CƠ KHÍ MÁY Mã môn học: FMMT330825 BỘ MÔN CNCTM Đề số/Mã đề: 01. Đề thi có 02 trang. ------------------------- Thời gian: 60 phút. Không được sử dụng tài liệu. Câu 1: (2 điểm) Cho sơ đồ tiện trụ bằng dao vai có góc  = 900 như hình 1, đường kính D = 46 mm, d = 40 mm, lượng chạy dao phút 80 mm/phút, số vòng quay 400 vòng/phút. Hãy: a) Xác định các góc độ dao trong mặt phẳng đáy (vẽ hình, ký hiệu, tên gọi mà không cần định nghĩa). b) Vẽ tiết diện lớp cắt và gọi tên các thông số a, b, S, t. c) Tính giá trị của a, b. d D n S Hình 1 Hình 2 Câu 2: (2 điểm) Hình 2 thể hiện sự ảnh hưởng của sai lệch hình dạng phôi đến hình dạng của chi tiết gia công. Hãy giải thích: a) Vì sao đường kính chi tiết thực tế nhận được lớn hơn đường kính điều chỉnh ban đầu Dđc? b) Vì sao đường kính chi tiết nhận được không tròn đều mà có chỗ lớn chỗ nhỏ giống như phôi? Câu 3: (2 điểm) m Nêu ảnh hưởng của góc  đến lực cắt. b Nêu hai nguyên nhân (không cần vẽ hình và viết công thức) làm giảm góc  khi cắt so với góc  ở trạng thái tĩnh. Câu 4: (3 điểm) L Phay rãnh đạt các kích thước b, m trên chi tiết dạng hình hộp chữ nhật có bề L rộng L như hình 3. Hãy: Hình 3 a. Vẽ hệ tọa độ và kể tên các bậc tự do tối thiểu cần hạn chế. b. Ký hiệu định vị vào hình theo hai phương án: - Phương án 1: Kích thước m không có sai số chuẩn. Giải thích vì sao nó không có sai số chuẩn. - Phương án 2: Kích thước m có sai số chuẩn. Tính sai số chuẩn đó. Số hiệu: BM1/QT-PĐBCL-RĐTV 1 Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích đề thi. Chuẩn đầu ra của học phần (về kiến thức) Nội dung kiểm tra [G1.3]: Nêu ra và vẽ được những bề mặt, kết cấu của dao tiện ngoài từ đó có Câu 1 thể tìm hiểu kết cấu của các loại dụng cụ cắt khác. [G1.5] Phân tích thông số hình học của dụng cụ cắt : MP tọa độ, các góc độ dao, … [G1.7]: Phân tích được thông số hình học tiết diện phoi cắt và ảnh hưởng của các thông số này đến bản chất vật lý của quá trình cắt. [G1.8] : Đánh giá được ảnh hưởng của các thông số hình học của dao và chế Câu 2 độ cắt đến độ nhấp nhô bề mặt. [G2.3] : Phân tích được ảnh hưởng của các nguyên nhân đến độ chính xác Câu 3 gia công. [G2.4]: Trình bày được chuẩn trong công nghệ gia công cơ khí Câu 4 [G2.5]: Nguyên tắc định vị 6 điểm trong không gian [G2.6]: Tính được sai số chuẩn Ngày tháng năm 2016 Thông qua bộ môn Số hiệu: BM1/QT-PĐBCL-RĐTV 2 ĐÁP ÁN MÔN CƠ SỞ CNCTM – THI NGÀY 08/6/2016 Câu 1: a: chiều dày cắt b: chiều rộng cắt Gọi đúng tên 3/4 thông số: S: lượng chạy dao 0,5đ d D n t: chiều sâu cắt a=S b=t   : góc nghiêng chính  Gọi đúng tên 1: góc nghiêng phụ 2/3 góc: 0,5đ S : góc m i dao Vẽ góc trong mặt đáy: 0,5đ Vẽ tiết diện phoi: 0,5đ c) a = S = Sph/n =80/400 = 0,2 (mm/vòng ) 0,5 đ D  d 46  40 b=t=   3(mm) 0,5 đ 2 2 Câu 2: a) Vì sao đường kính chi tiết thực tế nhận được lớn hơn đường kính điều chỉnh ban đầu Dđc? Hệ thống công nghệ không cứng vững tuyệt đối mà sẽ bị biến dạng đàn hồi khi có lực tác dụng. Lực ở đây chủ yếu là lực cắt với thành phần Py làm cho dao bị chuyển vị (bị đẩy lùi ra) một lượng y nên đường kính chi tiết tiện trụ ngoài thực tế nhận được lớn hơn đường kính điều chỉnh ban đầu Dđc. 1 đ b) Vì sao đường kính chi tiết nhận được không tròn đều mà có chỗ lớn chỗ nhỏ giống như phôi? ...

Tài liệu được xem nhiều: