Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, Kon Tum

"Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, Kon Tum" là tư liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 10 nhằm giúp bạn chuẩn bị thật tốt cho kì kiểm tra giữa học kì sắp diễn ra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, Kon TumTRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 TỔ: SỬ- ĐỊA- GDKTPL MÔN: ĐỊA LÍ- LỚP 10 THỜI GIAN: 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 03 trang) Họ, tên thí sinh:…………………………………………………….. MÃ ĐỀ: 101 Lớp:…………… PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1. Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện các hiện tượng A. phân bố theo những điểm cụ thể. B. di chuyển theo các hướng bất kì. C. phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc. D. tập trung thành vùng rộng lớn. Câu 2. Phương pháp khoanh vùng cho biết A. vùng phân bố của đối tượng riêng lẻ. B. số lượng của đối tượng riêng lẻ. C. tính phổ biến của đối tượng riêng lẻ. D. cơ cấu của đối tượng riêng lẻ. Câu 3. Để thể hiện thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí trên một đơn vị lãnh thổ ta dùng phương pháp A. kí hiệu. B. đường chuyển động. C. chấm điểm. D. bản đồ-biểu đồ. Câu 4. Để thể hiện luồng di dân trên bản đồ cần phải dùng phương pháp nào sau đây? A. Kí hiệu. B. Chấm điểm. C. Bản đồ biểu đồ. D. Kí hiệu đường chuyển động. Câu 5. Đá mac-ma được hình thành A. từ dưới sâu nóng chảy, trào lên mặt đất nguội đi. B. ở nơi trũng do sự lắng tụ và nén chặt các vật liệu. C. từ trầm tích bị thay đổi tính chất do nhiệt độ cao. D. từ đá biến chất bị thay đổi tính chất do sức nén lớn. Câu 6. Phát biểu nào sau đây không đúng với lớp vỏ Trái Đất? A. Vỏ cứng, mỏng, độ dày ở đại dương khoảng 5 km. B. Trên cùng là đá ba dan, dưới cùng là đá trầm tích. C. Dày không đều, cấu tạo bởi các tầng đá khác nhau. D. Gồm vỏ lục địa và vỏ đại dương. Câu 7. Thạch quyển được hợp thành bởi lớp vỏ Trái Đất và A. phần trên của lớp Man-ti. B. phần dưới của lớp Man-ti. C. nhân ngoài của Trái Đất. D. nhân trong của Trái Đất. Câu 8. Giới hạn thạch quyển ở độ sâu khoảng A. 50 km. B. 100 km. C. 150 km. D. 200 km. Câu 9. Lĩnh vực nào sau đây liên quan trực tiếp tới địa lí tự nhiên? A. Môi trường. B. Đô thị học. C. Công nghiệp. D. Dân số học. Câu 10. GPS xác định chính xác vị trí của vật thể dựa vào A. quỹ đạo chuyển động của Trái Đất. B. hệ thống các vệ tinh nhân tạo. C. các trạm theo dõi và quan sát. D. thiết bị xử lí thông tin vật thể. Câu 11. Các địa điểm thuộc các kinh tuyến khác nhau sẽ có giờ khác nhau gọi là A. giờ múi. B. giờ địa phương. C. giờ quốc tế. D. giờ GMT. Câu 12. Hiện tượng các lớp đá bị nén ép nhưng không phá vỡ tính chất liên tục của đá là hiện tượng A. uốn nếp. B. đứt gãy. C. nén ép. D. nâng lên và hạ xuống.Câu 13. Các địa phương có cùng một giờ khi nằm trong cùng một A. múi giờ. B. kinh tuyến. B. vĩ tuyến. D. khu vực.Câu 14. Về mùa hạ, ở các địa điểm trên bán cầu Bắc luôn có A. đêm dài hơn ngày. B. ngày đêm bằng nhau. C. toàn ngày hoặc đêm. D. ngày dài hơn đêm.Câu 15. Tại hai cực Trái Đất, hiện tượng ngày và đêm diễn ra như thế nào? A. Ngày dài, đêm ngắn. B. Sáu tháng ngày, sáu tháng đêm. C. Ngày ngắn, đêm dài. D. Chỉ có ngày kéo dài suốt năm.Câu 16. Nơi tiếp xúc giữa các mảng kiến tạo sẽ thường xuất hiện A. động đất, núi lửa. B. bão. C. ngập lụt. D. thủy triều dâng.Câu 17. Dãy núi Hy-ma-lay-a ở châu Á là kết quả của vận động A. dồn ép giữa mảng Bắc Mỹ và mảng Âu- Á. B. dồn ép giữa mảng Ấn Độ và mảng Âu- Á. C. tách dãn giữa mảng Ấn Độ và mảng Âu- Á. D. dồn ép giữa mảng Phi và mảng Âu- Á.Câu 18. Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long ở nước ta được hình thành do tác nhân ngoại lực nào? A. Con người. B. Gió. C. Sóng biển. D. Nước chảy.PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b),c), d). Ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.Câu 1. Cho thông tin sau: Môn Địa lí giúp học sinh định hướng và điều chỉnh hành vi phù hợp với sự thay đổi của môitrường tự nhiên và văn hóa, xã hội của từng quốc gia, khu vực cụ thể, nhất là trong giai đoạnhội nhập toàn cầu như hiện nay. a) Môn Địa lí giúp chúng ta thích nghi với những thay đổi của môi trường sống xung quanh. b) Học tập môn Địa lí chủ yếu là để phù hợp với các ngành nghề liên quan đến môi trường. c) Địa lí giúp chúng ta hiểu rõ hơn về văn hóa, xã hội của các quốc gia khác, từ đó có thểgiao tiếp hiệu quả hơn. d) Học Địa lí giúp chúng ta có thêm thông tin để đưa ra những quyết định đúng đắn trongviệc lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.Câu 2. Cho thông tin sau: Bóc mòn là quá trình các nhân tố ngoại lực (nước chảy, gió, sóng biển, băng hà,...) làmdời chuyển các sản phẩm đã bị phong hoá ra khỏi vị trí ban đầu. Quá trình bóc mòn gồm: bócmòn do dòng nước băng hà (nạo mòn), (xâm thực), bóc mòn do gió (thổi mòn hay khoét mòn),bóc mòn do sóng biển (mài mòn), …. a) Bóc mòn là 1 quá trình của nội lực. b) Nhân tố tác động của quá tình bóc mòn là nước chảy, gió, sóng biển, băng hà. c) Địa hình do bóc mòn rất đa dạng về tên gọi và hình thái. d) Ở Việt Nam quá trình bóc mòn chỉ xảy ra ở nơi có địa hình bằng phẳng như Đồng bằngSông Cửu Long và Đồn ...