Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN- Lớp 6 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Tổng Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Số câu TổngMạch Nội cao điểm nội dung/Chủ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TLdung đề/BàiGiáo Tự hào về 3 1/2 2 ½ 5 1 3.66dục truyền 1đ 1đ 0.66 1đ 1 .66 2đ 36.6đạo thống giađức đình, dòng họ Yêu thương 3 2 1 5 1 2.66 con người 1đ 0.66 1đ 1 .66 1đ 26.6 Siêng năng 3 2 1 5 1 3 kiên trì 1đ 0.66 2đ 1 .66 1đ 36.6 Tổng 9 1/2 6 1/2 1 1 15 2 10số câu 3đ 1đ 2đ 1đ 2đ 1đ 5đ 5đ 10đ Tỉ lệ 30% 10% 20% 10% 20% 10% 50 50 100 % Tỉ lệ 40 30 20 10 50 50 100chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Mức độ kiến thức, kĩ năng cần Nhận Thông Vận dụngT Vận dụng kiến kiểm tra, đánh giá biết hiểu caoT thức TN TL TN TL TN TL TN TL Tự hào Nhận biết: 3 1/2 2 1/2 về Nêu được một số truyền thống của truyền gia đình, dòng họ. thống1 gia Thông hiểu: đình, Giải thích được ý nghĩa của truyền dòng thống gia đình, dòng họ một cách họ đơn giản. Yêu Nhận biết: 3 2 1đ thương - Nêu được khái niệm tình yêu con người thương con người - Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người Thông hiểu: - Giải thích được giá trị của tình yêu2 thương con người đối với bản thân, đối với người khác, đối với xã hội. - Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người Vân dụng cao: Thực hành thể hiện lòng yêu thương con người một cách cụ thể. Siêng Nhận biết: 3 2 1 năng - Khái niệm siêng năng kiên trì 2đ kiên trì - Nhận biết được một số biểu hiện của siêng năng kiên trì - Ý nghĩa của siêng năng kiên trì Thông hiểu: - Hiểu vì sao phải siêng năng kiên3 trì - Giải thích được vì sao các hành vi là đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện siêng năng kiên trì Vận dụng: Qua tình huống cụ thể, nêu được các cách giải quyết đúng thể hiệnsiêng năng kiên trì bằng nhữngviệc làm cụ thể.- Vận dụng các kiến thức, kỹ năngđã học để phát hiện những vấn đềmới về siêng năng kiên trì Tổng 9 1/2 6 1/2 1 1 UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ A Họ và tên học sinh: Điểm: Lời phê của giáo viên ...............................................Lớp 6/ I.TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm). Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau, rồi ghi xuống phần bài làmCâu 1: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp củagia đình, dòng họ?A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống. B. Có thêm tiền tiết kiệm.C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống. D. Không phải lo về việc làm.Câu 2.Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi làA. gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.B. tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.C. giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.D. gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.Câu 3. Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ là thể hiện truyền thống nào dưới đây củagia đình?A. Hiếu nghĩa. B. Lễ phép. C.Kính trên, nhường dưới. D. Yêu thương, chia sẻ.Câu 4. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?A. Hiếu học. B. Buôn thần bán thánh. C. Yêu nước. D. Nhân nghĩa..Câu 5. Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?A. Gia đình, dòng họ nào ...