Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 7 NĂM HỌC 2024-2025 Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm Mức độ nhận thức TổngMạch Nội dung Vận dụng nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số câu Tổng (Tên bài/Chủ đề) caodung điểm TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1.Tự hào về truyền 3 1 2Giáo thống quê hươngdụcđạo 2. Quan tâm, cảm 3 1 1/2 1 1/2đức thông và chia sẻ 3. Học tập tự giác, 3 1/2 2 1/2 tích cực Tổng số câu 9 1 3 1 3 1/2 1/2 15 3 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50% 10,0 Tỉ lệ chung 70% 30% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD LỚP 7 NĂM HỌC 2024-2025 Nội Số câu hỏi theo mức độ Mức độ đánh giáMạch dung/ nhận thức nội chủ Vận đề/ Nhận Thông Vậndung dụng bài biết hiểu dụng caoGiáo 1.Tự Nhận biết: dục hào về - Hành vi giữ gìn, phát huy truyền thống quê đạo truyền hương. đức thống - Khái niệm truyền thống quê hương. quê - Học sinh làm gì để phát huy truyền thống 3 TN hương quê hương? + 1 2 TN - Biểu hiện của tự hào, truyền thống quê TL hương. Thông hiểu: - Việc làm không phù hợp để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương. - Tôn trọng nét đẹp văn hóa vùng miền. 2. Nhận biết: Việc làm thể hiện quan tâm, thông Quan cảm, chia sẻ trong gia đình, trong cuộc sống, tâm, trong trường học. cảm Thông hiểu: thông - Biểu hiện không đúng về quan tâm, thông 1 TN 1 TN và chia cảm, chia sẻ. 3 TN + 1/2 + 1/2 sẻ - Nêu việc làm biểu hiện quan tâm, thông cảm, TL TL chia sẻ. Vận dụng: Xác định thành ngữ, tục ngữ về quan tâm, thông cảm, chia sẻ. - Lời nói và việc làm thể hiện sự quan tâm, thông cảm, chia sẻ với bạn bè. 3. Học Nhận biết: tập tự - Lợi ích của học tập tự giác, tích cực. giác, - Việc làm rèn luyện tính học tập tự giác, tích tích cực của học sinh. cực - Biểu hiện của học tập tự giác, tích cực. Thông hiểu: Nêu việc làm để rèn luyện tính 1/2 3 TN 1/2 TL 2 TN học tập tự giác, tích cực của học sinh. TL Vận dụng: - Lựa chọn tình huống học tập tự giác, tích cực. - Ứng xử phù hợp về học tập tự giác, tích cực. - Xử lý tình huống.Tổng 9TN+ 3TN+ 3TN+ 1/2T 1TL 1TL 1/2TL LTỉ lệ % 40% 30% 20% 10% PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC: 2024 - 2025 LÝ TỰ TRỌNG MÔN: GDCD LỚP 7 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Chọn đáp án đúng và ghi vào giấy làm bàiCâu 1: Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần phê phán hành vi nàosau đây?A. Luôn có trách nhiệm với quê hương.B. Hành động tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của quê hương.C. Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương.D. Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương.Câu 2: Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địaphương, được hình thành, khẳng định qua thời gian vàA. được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.B. được lưu truyền từ những quan niệm, tư tưởng cũ.C. được lưu truyền từ những tư tưởng lâu đời.D. được lưu truyền từ những định kiến xã hội phong kiến.Câu 3: Để tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của quê hương học sinh cầnphải làm gì?A. Tham gia giữ gìn an ninh thôn, xóm. B. Tìm hiểu truyền thống đánh giặc.C. Tích cực học tập, rèn luyện. D. Tích cực lao động sản xuất.Câu 4: Những việc làm nào sau đây là không phù hợp đ ...