Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum UBND THÀNH PHỐ KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GDCD; LỚP 7 MÃ ĐỀ: 01 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề có: 23 câu, 02 trang) I/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Học sinh chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất viết vào giấy kiểm tra Ví dụ 1A, 2C... Câu 1. Chùa Thiên Mụ ở đâu? A. Quảng Bình. B. Hà Nội. C. Thừa Thiên Huế. D. Quảng Nam. Câu 2. “Những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác” là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Hương ước làng xã. B. Công trình kiến trúc. C. Di sản văn hóa. D. Truyền thống quê hương.Câu 3. Hành vi nào sau đây phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa? A. Bạn M tham gia lớp học để rèn luyện kĩ thuật hát Xoan. B. Chị P không nghe nhạc quan họ vì cho rằng cổ hủ. C. Ông N phát tán thông tin sai lệch về di sản văn hóa quê mình. D. Anh K có hành vi vứt rác tại khu di tích lịch sử. Câu 4. Di sản nào dưới đây là di văn hóa phi vật thể? A. Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên. B. Thánh địa Mỹ Sơn. C. Vịnh Hạ Long. D. Thành nhà Hồ.Câu 5. Những hành vi nào là vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá? A. Giới thiệu có di sản văn hóa đất nước tới bạn bè quốc tế. B. Khắc tên lên cột đình chùa cổ. C. Nhắc nhở người xung quanh nên có ý thức bảo vệ di sản văn hóa. D. Phát hiện cổ vật thì giao cho cơ quan.Câu 6. Trên đường đi học về, em phát hiện một nhóm thanh niên có hành vi đập phá khu di tích củalàng. Trong trường hợp này em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây? A. Đứng xem quá trình đập phá khu di tích. B. Nhanh chóng báo với cơ quan chính quyền địa phương. C. Dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi nhóm thanh niên. D. Mặc kệ vì không liên quan đến bản thân.Câu 7. Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn nói” về truyền thống nào? A. Truyền thống yêu nước. B. Truyền thống hiếu học. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm. Câu 8. Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về sự chia sẻ? A. Ăn không ngồi rồi. B. Ở hiền gặp lành. C. Uống nước nhớ nguồn. D. Lá lành đùm lá rách.Câu 9. “Thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh” là nội dung của khái niệm nàosau đây? A. Đồng cảm. B. Chia sẻ. C. Quan tâm. D. Thấu hiểu. Câu 10. Di sản văn hóa bao gồm: A. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật chất. B. di sản văn hóa vật chất và di sản văn hóa phi vật chất. C. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể. D. di sản văn hóa tập thể và di sản văn hóa công cộng. Câu 11. Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và khẳng định qua A. thời gian. B. lối sống. C. quan niệm. D. định kiến.Câu 12. Hát Xoan là nét đẹp truyền thống của cư dân ở tỉnh nào sau đây? A. Bắc Ninh. B. Phú Thọ. C. Hà Nội. D. Nam Định. Câu 13. “Sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình” là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Cảm thông. B. Đồng cảm. C. Chia sẻ. D. Quan tâm. Câu 14. Hát quan họ là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây? A. Hà Nội. B. Hải Phòng. C. Bắc Ninh. D. Hải Dương. Câu 15. Những món quà quyên góp của người dân gửi đến đồng bào các tỉnh phía Bắc, nơi chịu thiệt hại nặng nề do cơn bão Yagi, xuất phát từ truyền thống nào sau đây? A. Dũng cảm. B. Cần cù lao động. C. Hiếu học. D. Tương thân, tương ái.Câu 16. Truyền thống tốt đẹp nào được phản ánh trong câu ca dao dưới đây? “Ai về, tôi gửi buồng cau Buồng trước kính mẹ, buồng sau kính thầy, Ai về, tôi gửi đôi giày Phòng khi mưa gió để thầy, mẹ đi”. A. Chăm chỉ. B. Hiếu học. C. Yêu nước. D. Hiếu thảo.Câu 17. Kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình là biểu hiện của truyền thống nàodưới đây? A. Hiếu thảo. B. Tôn sư trọng đạo. C. Tương thân, tương ái. D. Hiếu học. Câu 18. Theo Điều 14 luật di sản văn hóa năm 2001, tổ chức, cá nhân không có quyền nào sau đây? A. Tôn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa. B. Định đoạt việc sử dụng và khai thác các di sản văn hóa. C. Ngăn chặn những hành vi phá hoại di sản văn hóa. D. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hóa.Câu 19. Bến cảng Nhà Rồng ở đâu? A. Thừa Thiên Huế. B. Quảng Trị. C. Quảng Bình. D. Thành phố Hồ Chí Minh. Câu 20. “Đặt mình vào vị trí người khác để hiểu được cảm xúc của người đó” là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Chia sẻ. B. Cảm mến. C. Cảm thông. D. Đồng điệu.II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm):Vì sao mỗi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau?Câu 2 (2,0 điểm): Là học sinh em cần phải làm gì để góp phần giữ gìn, bảo tồn các di sản văn hóa ởđịa phương?Câu 3 (1,0 điểm): Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi. H sinh ra trong một gia đ ...