Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phước Bửu, Xuyên Mộc

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phước Bửu, Xuyên Mộc" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phước Bửu, Xuyên Mộc MA TRẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 NĂM HỌC 2024-2025 Nội Mức độ đánh giá Tổng Mạch dung/chủTT nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu Câu Tổng đề/bài TN TL điểm dung học TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 GD Nội dung đạo 1: Tự 2 đưc hào về 2 1 điểm 1 truyền 1 câu 1 câu câu câu câu thống quê hương Nội dung 2. Quan 2 1 3,5 tâm, Câu câu điểm 1 cảm 1 câu 1 câu câu thông và chia sẻ Nội dung 3.Bảo 1/2 tồn di 1 câu 1 câu 1/2câu 2 1 4,5 câu sản văn câu câu điểm hoá Tổng câu 3 1 2 1/2 1 1 1/2 6 3 10 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 100 Tỉ lệ chung 60% 40% 100TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2024-2025TỔ:KHOA HỌC XÃ HỘI MÔN: GDCD 7ĐỀ SỐ: 1 Thời gian làm bài:45 phút Họ và tên ……...................................... Điểm Lời phê của giáo viên Lớp 7…….............................................I.TRẮC NGHIỆM (3 Đ) Hãy khoanh vào câu trả lời đúng nhất dưới đâyCâu 1: Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương? A. Kiên quyết duy trì các hủ tục lạc hậu C. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm B. Tổ chức ma chay cưới hỏi linh đình D. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiềnCâu 2. Đờn ca tài tử Nam Bộ thuộc loại di sản văn hóa nào ? A. Di sản văn hóa vật thể. C. Di tích lịch sử. B. Di sản văn hóa phi vật thể. D. Danh lam thắng cảnh. Câu 3. Nếu em phát hiện trong vườn mình có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu em sẽ làm gì? A. Báo cho chính quyền địa phương. C. Mang đi bán. B. Lờ đi coi như không biết. D. Giấu không cho ai biết.Câu 4. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với ngườikhác? A. Giúp đỡ những người gặp khó khăn C. Ghen ghét, đố kị với người khác. B. Chế giễu, trêu trọc người kém may mắn. D. Dũng cảm nhận lỗi khi làm sai.Câu 5.Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần phê phán hành vinào sau đây ? A. Luôn có trách nhiệm với quê hương. C. Giữ gìn truyền thống quê hương. B. Đi ngược lại truyền thống quê hương. D. Tìm hiểu các nghề truyền thống .Câu 6. Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ A. chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. C. nhận được sự yêu quý của mọi người. B. luôn bị người khác lợi dụng, dụ dỗ. D.Có tiền đồ và tương lai sáng rạng hơn II.TỰ LUẬN (7 Đ)Câu 1.( 1.5đ) Hãy nêu một số truyền thống tốt đẹp của quê hương ?Câu 2. (3 đ) Nêu ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội? Một số việc làmphù hợp với lứa tuổi góp phần bảo vệ di sản văn hóa ?Câu 3.(2.5 đ) Trong giờ ra chơi, em thấy có một nhóm bạn đang vây quanh bắt nạt một bạnnữ góc khuất của sân trường.-Em sẽ làm gì trong tình huống trên?-Hãy tự đánh giá về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ của em với người thân trong gia đìnhcủa em? BÀI LÀM…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...