Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS La Bằng, Đại Từ

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS La Bằng, Đại Từ" được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS La Bằng, Đại Từ TRƯỜNG THCS LA BẰNG MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ, ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ I: MÔN GDCD 8 – NĂM HỌC 2024-2025I. MA TRẬN Tên MỨC Tổng bài Điểm số ĐỘ số câu học Nhận Thông VD VD biết hiểu thấp cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TLBài 1: Tựhào về truyền 1 1 1 0 1 0 1 0 2 4,5thống dân tộcViệt NamBài 2: Tôntrọng sự đa 1 0 1 1 0 0 1 2,5dạng của cácdân tộcBài 3: Laođộng cần cù, 1 0 0 1 1 1 0 1 3,0sáng tạoTổng số câu 3 1 3 0 2 1 2 0 12 4 10TN/TLĐiểm số 0,75 0,25 0,5 0 0,75 0,25 0,50 0 3,0 7,0 10,0 1,0 1,0 10,0 1,0 0,5 0,5Tổng điểm điểm Tỉ lệ:100% điểm điểm điểmsố Tỉ Tỉ Tỉ lệ: Tỉ Tỉđiểm lệ:10 lệ:10 10% lệ:5% lệ:5% % %II.BẢNG ĐẶT TẢTT Nội dung/ chủ đề/ bài học Đơn vị kiến Số câu hỏi theo mức độ đánh giá thức Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao 1.1. Nhận biết - Nêu được một số truyền thống đáng tự hào của dân tộc Việt Nam 2 1 - Nêu được một số hiện của lòng tự hào về truyền thống Nội dung dân tộc Việt 1: Tự hào về Nam.1 truyền thống 1.2. Thông dân tộc Việt hiểu: Nam - Chỉ ra những hành vi, việc làm tốt và chưa tốt của bản thân và những 2 1 người xung quanh trong việc thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam.2 Nội dung 2.1. Nhận 2 2: Tôn trọng biết: sự đa dạng -Nắm được của các dân sự đa dạng tộc của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới. -Kể tên một số phong tục, tập quán đặc sắc của các dân tộc trên thế giới 2.2. Thông hiểu: -Hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa 2 1 dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.3 Nội dung 3: 3.1. Thông Chủ đề: Lao hiểu: động cần cù, -Nắm được sáng tạo một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về lao động cần2 1 cù, sáng tạo và biết được ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ đó. 3.2. Vận 1 1 dụng thấp: -Biết viết bài chia sẻ về một tấm gương lao động cần cù, sáng tạo và rút ra được bài học, kinh nghiệm… từ tấm gương đó. 3.3. Vận dụng cao: -Hs hiểu được vì sao cần rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo trong lao 1 động.Và những việc cần làm để rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động. 6 câu 6 câuTổng 2 câu TL 2 câu TL TNKQ TNKQ,Tỉ lệ % 15% 15% 30% 40%Tỉ lệ chung 30% 70%III. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRAA. Phần trắc nghiệm (3đ)Câu 1: Truyền thống dân tộc góp phần vào quá trình phát triển nào sau đây?A. phát triển của mỗi cá nhân. B. hội nhập của đất nước.C. duy trì hạnh phúc gia đình D. thúc đẩy kinh tế - xã hội.Câu 2: Ông Đặng Thái Sơn là niềm tự hào của dân tộc Việt Nam trong lĩnh vực nào?A. Văn học. ...