Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lương Thế Vinh, Duy Xuyên

Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lương Thế Vinh, Duy Xuyên" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lương Thế Vinh, Duy Xuyên PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Môn: Giáo dục công dân- Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ AA. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)I. Chọn phương án trả lời đúngCâu 1. Làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của bản thân trong mọi hoàncảnh là người có phẩm chất gì?A. Tự chủ B. Liêm khiết C. Chí công vô tư D. Tôn trọng lẽ phải.Câu 2. Cầu Mỹ Thuận là biểu tượng của sự hợp tác giữa:A. Việt Nam- Nga B. Việt Nam- Hoa Kỳ C. Việt Nam- Úc D. Việt Nam- Nhật Bản.Câu 3. Để hai bên cùng có lợi và không làm hại đến lợi ích của người khác, hợp tác phảidựa trên cơ sở nào?A. Kinh tế vững mạnh. B. Có cùng chế độ chính trị.C. Khoa học kĩ thuật phát triển. D. Bình đẳng.Câu 4. Hành vi nào sau đây thể hiện sự chí công vô tư?A. Cố gắng vươn lên bằng mọi cách để đem lại lợi ích cho bản thân.B. Hành động theo lẽ phải, vì mục đích chung.C. Đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích tập thểD. Thiếu công bằng, khách quan trong giải quyết công việc.Câu 5. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ ?A. Luôn làm theo số đông.B. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình.C. Tự nhắc nhở mình, xem hết bộ phim hay sẽ học bài.D. Từ chối lời rủ đi chơi của bạn thân để làm cho xong bài tập.Câu 6. Những biểu hiện nào dưới đây không thể hiện tính tự chủ ?A. Luôn biết kiềm chế những ham muốn của bản thân.B. Không nóng nảy, vội vàng trong hành động.C. Luôn tự nhắc mình, cần phải làm theo những gì đã sắp đặt.D. Luôn có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước các sự việc.Câu 7. Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình ?A. Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình.B. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ thân thiết với mình.C. Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhân.D. Chung sống thân ái, khoan dung với mọi người xung quanh.Câu 8. Hành vi nào sau đây thể hiện tình hữu nghị, quan hệ hợp tác?A. Tranh thủ sự giúp đỡ của người khác để đạt được mục đích của mình.B. Chia sẻ nỗi đau đối với các bạn ở các nước bị thiên tai, lũ lụt, động đất, sóng thần.C. Lôi kéo, liên kết với nhau để làm những việc có lợi cho mình.D. Bu bám, chèo kéo khách du lịch thể hiện sự mến khách.Câu 9. Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ có tác dụng gì?A. Giúp mọi người có sức khỏe tốt.B. Giúp mọi người xây dựng được mối quan hệ xã hội tốt đẹp, nâng cao hiệu quả, chất lượng laođộng, tổ chức các hoạt động xã hội.C. Giúp mọi người cùng yêu thương nhau.D. Giúp mọi người có tri thức cao.Câu 10. Em không tán thành với ý kiến nào sau đây về quan hệ hữu nghị và hợp tác?A. Quan hệ hữu nghị để tạo nên sức mạnh về quân sự và kinh tế.B. Quan hệ hữu nghị là xây dựng mối quan hệ hiểu biết lẫn nhau giữa các dân tộc.C. Quan hệ hai bên cùng có lợi giữa nước này với nước khác.D. Tìm cách để không xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.Câu 11. Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự hợp tác cùng phát triển?A. Trong giờ kiểm tra, Mai và Tuấn hợp tác cùng làm bài.B. Một nhóm người liên kết với nhau để khai thác gỗ trái phép.C. Các bác sĩ bệnh viện Bạch Mai giúp đỡ bệnh viện Đà Nẵng chữa bệnh covid 19.D. Lập nhóm chơi với nhau để tẩy chay các bạn khác trong lớp.Câu 12.Việc làm nào dưới đây không phải là tính dân chủ và kỉ luật?A. Học sinh tham gia ý kiến xây dựng kế hoạch năm học của lớp.B. Bầu ban chỉ huy chi đội điều hành hoạt động của chi đội.C. Cử tri tham gia chất vấn đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân.D. Trong giờ sinh hoạt lớp, học sinh trong lớp không được góp ý phê bình lớp trưởngCâu 13. Theo em, việc làm nào sau đây không góp phần phát triển tinh thần hữu nghị?A. Tích cực tham gia lao động, hoạt động nhân đạo.B. Chia sẻ nỗi đau với các bạn ở các vùng bị thiên tai, lũ lụt, dịch bệnh.C. Châm chọc, chế giễu người tàn tật và người nước ngoài.D. Học tập ngoại ngữ để nâng cao hiểu biết văn hóa các dân tộc và thuận lợi trong việc giao lưu.Câu 14. Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?A. Khi tham gia giao thông bằng xe gắn máy và xe đạp điện mọi người phải đội mũ bảo hiểm.B. Học sinh nghỉ học phải có đơn xin phép của cha mẹ hoặc người đỡ đầu.C. Khi tham gia giao thông học sinh không được đi xe dàn hàng ngang.D. Trong giờ học, học sinh có thể làm việc riêng.Câu 15. Hành vi nào sau đây thể hiện tính dân chủ?A. Bố mẹ, thầy cô giáo, người lớn không cần lắng nghe ý kiến của trẻ.B. Học sinh nghiêm túc thực hiện nội quy nhà trường.C. Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng phong trào lớp là trách nhiệm của mỗi học sinh.D. Thầy cô giáo lên lớp phải đúng giờ.B. TỰ LUẬN: (5 điểm)Câu 1.( 2điểm) Thế nào là hợp tác? Em hãy nêu những việc làm thể hiện sự hợp tác của bản thânem với các bạn trong lớp, trong trường. (Ít nhất 4 việclàm)Câu 2. (1 điểm) Thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào?Câu 3. (1 điểm) Để thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hằng ngày, học sinh cần phải làmgì?Câu 4. (1 điểm)Tình huống: Có ý kiến cho rằng chỉ người lớn, nhất là những người có chức, có quyền mới phảirèn luyện phẩm chất chí công vô tư, học sinh còn nhỏ không có điều kiện để rèn luyện phẩm chấtđó. - Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao? ---------------------Hết----------------------PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH Môn: Giáo dục công dân- Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ BA. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm)I. Chọn phương án trả lời đúngCâu 1. Làm chủ được những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của bản thân trong mọi hoàncảnh là người có phẩm chất gì?A. Chí công vô tư B. Tự chủ C. Liêm khiết D. Tôn trọng lẽ phải.Câu ...