Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Văn Tám, Tiên Phước
Số trang: 14
Loại file: doc
Dung lượng: 159.00 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời các bạn tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Văn Tám, Tiên Phước” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Văn Tám, Tiên Phước TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2024– 2025 MÔN CÔNG DÂN LỚP 9I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9 Nội dung/chủ Mức độ đánh giá Tổng Mạch đề/bài học Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu TN Câu TL TổngTT nội dung điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 Giáo Bài 1: Sống có lí 4 1/2 2 1/2 6 1 2.5 dục tưởng đạo Bài 2: Khoan 4 2 1 1 7 1 3.75 đức dung Bài 3: Tích cực tham gia các 4 2 1 1 7 1 3.75 hoạt động cộng đồng Tổng câu 12 1/2 4 1 4 1 1/2 20 3 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50% Tỉ lệ chung 70% 30% 100II BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá dung Thông Vận dụng Mạch Nhận biết Vận dụng TT (Tên hiểu cao nội dung bài/Chủ TL TL TL TL TN TN TN TN đề) Giáo Nhận biết: dục - Khái niệm sống có lí tưởng đạo - Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh đức niên Việt Nam - Ý nghĩa, mục đích của việc sống có Bài 1: lí tưởng 1/2 1/2 Sống có Vận dụng: 4 2 lí - Phân biệt được những hành vi, biểu tưởng hiện sống có lí tưởng và không có lí tưởng. Vận dụng cao: Học tập, rèn luyện theo lí tưởng đã xác định của bản thân Bài 2: Nhận biết: 4 2 1 Khoan - Khái niệm khoan dung dung - Giá trị của khoan dung Thông hiểu: - Xác định được biểu hiện của khoan 1 dung - Trình bày giá trị của khoan dung Vận dụng: - Phân biệt được các biểu hiện, hành vi của khoan dung. Nhận biết: - Khái niệm hoạt động cộng đồng - Ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đối Bài 3: với cá nhân. Tích - Chỉ ra được các hoạt động cộng đồng cực Thông hiểu: tham - Hiểu được việc tham gia các hoạt 1 gia các 4 2 1 động chung của cộng đồng phù hợp với hoạt bản thân động Vận dụng cộng - Thể hiện quan điểm về việc tham gia đồng các hoạt động chung của cộng đồng - Phê phán biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng 12 1/2 1 1 1/2 Tổng 4 4 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%Tỉ lệ chung ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Văn Tám, Tiên Phước TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2024– 2025 MÔN CÔNG DÂN LỚP 9I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9 Nội dung/chủ Mức độ đánh giá Tổng Mạch đề/bài học Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu TN Câu TL TổngTT nội dung điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL1 Giáo Bài 1: Sống có lí 4 1/2 2 1/2 6 1 2.5 dục tưởng đạo Bài 2: Khoan 4 2 1 1 7 1 3.75 đức dung Bài 3: Tích cực tham gia các 4 2 1 1 7 1 3.75 hoạt động cộng đồng Tổng câu 12 1/2 4 1 4 1 1/2 20 3 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50% Tỉ lệ chung 70% 30% 100II BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9 Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá dung Thông Vận dụng Mạch Nhận biết Vận dụng TT (Tên hiểu cao nội dung bài/Chủ TL TL TL TL TN TN TN TN đề) Giáo Nhận biết: dục - Khái niệm sống có lí tưởng đạo - Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh đức niên Việt Nam - Ý nghĩa, mục đích của việc sống có Bài 1: lí tưởng 1/2 1/2 Sống có Vận dụng: 4 2 lí - Phân biệt được những hành vi, biểu tưởng hiện sống có lí tưởng và không có lí tưởng. Vận dụng cao: Học tập, rèn luyện theo lí tưởng đã xác định của bản thân Bài 2: Nhận biết: 4 2 1 Khoan - Khái niệm khoan dung dung - Giá trị của khoan dung Thông hiểu: - Xác định được biểu hiện của khoan 1 dung - Trình bày giá trị của khoan dung Vận dụng: - Phân biệt được các biểu hiện, hành vi của khoan dung. Nhận biết: - Khái niệm hoạt động cộng đồng - Ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đối Bài 3: với cá nhân. Tích - Chỉ ra được các hoạt động cộng đồng cực Thông hiểu: tham - Hiểu được việc tham gia các hoạt 1 gia các 4 2 1 động chung của cộng đồng phù hợp với hoạt bản thân động Vận dụng cộng - Thể hiện quan điểm về việc tham gia đồng các hoạt động chung của cộng đồng - Phê phán biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng 12 1/2 1 1 1/2 Tổng 4 4 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%Tỉ lệ chung ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi giữa học kì 1 Đề thi giữa học kì 1 lớp 9 Đề thi giữa học kì 1 năm 2024 Đề thi giữa HK1 GDCD lớp 9 Đề thi trường THCS Lê Văn Tám Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp Ý nghĩa của sự khoan dungGợi ý tài liệu liên quan:
-
3 trang 1543 24 0
-
8 trang 358 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Tân Thắng, An Lão
4 trang 344 6 0 -
7 trang 295 0 0
-
15 trang 268 2 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Đình Chinh, Tiên Phước
8 trang 244 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
3 trang 237 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
5 trang 234 1 0 -
11 trang 212 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc
1 trang 212 0 0