Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Tiên Phước

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Tiên Phước” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Tiên Phước MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9 Nội Mức độ Tổng Mạch dung/ch đánh giá TT nội dung ủ đề/bài Nhận Thông Vận Vận dụng Câu TN Câu TL Tổng điểm học biết hiểu dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Giáo 1. Sống 7 2 1,75 dục có lí 5 1/2 1 1/2 1 1 đạo tưởng đức 2. 5 1 1,25 Khoan 3 1 1/2 1 1/2 dung 3.Tích 8 2.0 cực tham gia các 4 2 2 hoạt động cộng đồng Tổng 12 1/2 4 1 4 1/2 1 20 3 23 câuTỉ lệ % 40% 30% 10% 50% 10.0 Tỉ lệ 50% 50% 100chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 9TT Mạch nội dung Nội dung Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ đánh giá (Tên bài/Chủ đề) giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao1 Giáo dục đạo 1. Sống Nhận biết: 5 1 1 đức có lí tưởng - Biết được mục 1/2TL đích, biểu hiện và hành vi của 1/2TL sống có lí tưởng. - Biết được ý nghĩa của sống có lí tưởng *Thông hiểu: 1TL - Hiểu được hành vi trái với sống có lí tưởng. - Hiểu được các việc cần làm để sống có lí tưởng. và nêu được 4 tấm gương tiêu biểu. *Vận dụng cao: - Giải quyết một tình huống cụ thể.2. Khoan dung *Nhận biết: 3 1 - Biết được các 1/2TL biểu hiện của 1 khoan dung; 1/2TL - Biết ý nghĩa của khoan dung; - Nhận biết được hành vi của lòng khoan dung. *Thông hiểu: - Hiểu việc làm của bản thân để sống khoan dungA *Vận dụng: - Hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ nói về lòng khoan dung. *Nhận biết: - Biết được ý nghĩa, lợi ích, biểu hiện của hoạt động cộng đồng. *Thông hiểu: - Hiểu được các việc làm không 4 mang tính cộng đồng mà thể 3. Tích cực hiện ích kỉ, hẹp tham gia các hòi 2hoạt động cộng *Vận dụng: đồng - Xác định được những hoạt động 2 chung của cộng đồng mà học sinh có thể tham gia: về chuẩn mực đạo đức, về suy nghĩ của bản thân, đưa ra ý kiến của mình về tình huống cụ thể. Tổng 12+ 1/2TL 4+ 1TL 4+1/2TL 1TLTỉ lệ % 40% 30% 20% 10%Tỉ lệ chung 100% Trường THCS Quang Trung KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ Họ và tên: ……………………Lớp 9/... Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Chọn phương án trả lời đúng và ghi ra giấy làm bàiCâu 1. Người sống có lý tưởng là người xác định được mục đích sống: A. cao đẹp. B. tầm thường. C. phi thường. D. tư lợi.Câu 2. Đối với bản thân, sống có lý tưởng giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thành A. những kế hoạch phi thường. B. những mục tiêu đề ra của mình. C. những thủ đoạn đối với bạn bè. D. mọi dự định trong tương lai.Câu 3. Mục đích của sống có lí tưởng là gì? A. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống. B. Được xã hội công nhận, tôn trọng. C. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, qu ...