Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum

Với “Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum ỦY BAN NHÂN DÂN TP KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024-2025 MÔN : GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG, LỚP 8 Số câu, Mức độ nhận thức Tổng Năng Nội dung/đơn số điểm, Vận %TT Nhận Thông Vận lực vị kiến thức tỉ lệ % dụng điểm biết hiểu dụng cao thấp1 Đọc Sử thi – Đoạn Số câu 2,0 1,0 3 hiểu trích Dăm Số điểm 4,0 2,0 6,0 Duông đánh Tỉ lệ 40% 20% 60% Hơ Mă Tơ Nâng cứu dân làng2 Viết Viết đoạn Số câu 1* 1* 1* 1 văn nêu cảm Số điểm 1,0 2,0 1,0 4,0 nhận về nhân Tỉ lệ 10% 20% 10% 40% vật Dăm Duông trong cuộc chiến với Hơ Mă Tơ Nâng Số câu 6 Tổng Số điểm 4 3 2 1 10,0 Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG , LỚP 8 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung/ ĐơnTT Năng lực Mức độ đánh giá Thông Vận vị kiến thức Nhận Vận hiểu dụng biết dụng caoI Đọc hiểu Ngữ liệu: Nhận biết: Văn bản: - Nhận biết thể loại và phương Dăm Duông thức biểu đạt Câu đánh Hơ Mă - Nhận biết nội dung khái quát 1a,b Tơ Nâng cứu của đoạn trích. dân làng Thông hiểu: Câu 1c - Ước mơ của người Xơ Đăng xưa qua đoạn tríchII Viết Viết đoạn * Viết được đoạn văn nêu cảm văn trình bày nhận về nhân vật Dăm Duông cảm nhận trong cuộc chiến với Hơ Mă Tơ Nâng Thông hiểu: Hiểu nhiệm vụ từng phần của bố cục đoạn văn trình bày cảm nhận Câu 2 Câu 2 Câu 2 Vận dụng: Viết đoạn văn trình (1TL*) (2TL*) (1TL*) bày cảm nhận rõ nét, tương đối mạch lạc Vận dụng cao: Viết đoạn văn trình bày cảm nhận với sự sáng tạo riêng trong dùng từ, diễn đạt hay, chặt chẽ Tổng 3 TL 1 TL 1 TL 1 TL Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 70 30 DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ PHÓ GIÁO VIÊN RA ĐỀ Ninh Thị Hằng Hoàng Thị Quỳnh Nguễn Thị Bích Liên ỦY BAN NHÂN DÂN TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ ITRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG; LỚP 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề có: 02 câu, 01 trang)ĐỀCâu 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: ... Không chần chừ, Dăm Duông xách khiên, cung tên bay bổng lên trời. Hơ Mă Tơ Nânggiương cung nhằm vào Dăm Duông nhưng không ngăn cản được chàng. Chàng bay thẳng đếnchỗ Hơ Mă Tơ Nâng nhanh như một cơn gió. Anh em Hơ Mă Tơ Nâng dồn Dăm Duông vàogiữa vòng vây của cung tên. Duông bình tĩnh chống trả. Chàng như người bên trái, nghiêngngười bên phải để tránh tên. Khi hai bên giáp mặt, họ xông vào nhau. Duông dùng gươm tấncông, những đường gươm sắc bén nhằm thẳng vào kẻ thù. Tiếng gươm, tiếng khiêng chạm vàonhau loảng xoảng. Cuộc chiến diễn ra càng lúc càng ác ...