Đề thi giữa học kì 1 môn HĐTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn HĐTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn HĐTN lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS LAI THÀNH NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: HĐTNHN7 Thời gian làm bài: 60 phút (Đề bài in trong 03 trang)A. MA TẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ MỨC Tổng Điểm số đề ĐỘ số Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Số câu Trắc Trắc Trắc Trắc Tự Tự Tự Tự Số ý tự trắc nghiệ nghiệ nghiệ nghiệ luận luận luận luận luận nghiệ m m m m m1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Chủ đề1: Rèn 2 2 1luyện (1,0) (1,0) (3,0) 1 4 5,0thói C1,C2 C3, C4 C9quenChủ đề2: Rènluyện 2 1suự 2 5,,0 (1,0) (3,0) 1 4kiên trì C7,C8 C5, c6 C10vàchămchỉSố ýTL/ 4 4 2 0 0 0 2 8 10Số câuTNĐiểm 2,0 2,0 6,0 0 0 0 6,0 4,0 10sốTổng số 10 2,5 điểm 3,5 điểm 2,5 điểm 1,5 điểm 10 điểmđiểm điểmB. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Yêu cầu Số ý TL/số Câu hỏi Nội dung cần đạt câu hỏi TN TL TN TL TN (Số (Số ( ý (câu1 ý) câu) số) số) - Nhận diện được điểm mạnh, điểm C1 hạn chế của bản thân trong học tập và Nhận biết 2 C2 cuộc sống.Chủ đề 1: Rèn - Thể hiện được thói quen ngăn nắp,luyện thói gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình cũng như C3quen Thông hiểu ở trường. C4 - Nhận ra được khả năng kiểm soát 2 cảm xúc của bản thân .- Chia sẻ điểm mạnh, yếu của bản Vận dụng 1 C9 thân. - Nắm được bản chất của tính kiên trì và sự chăm chỉ. 2 C5Chủ đề 2: Rèn Nhận biết - Chia sẻ tình huống và rút ra ý nghĩa C6luyện sự kiên của tính kiên trì và sự chăm chỉtrì và chăm - Tìm hiểu biểu hiện của tính kiên trìchỉ C7 Thông hiểu và sự chăm chỉ. 2 C8 - Chia sẻ tình huống và rút ra ý nghĩa Vận dụng 1 10 của tính kiên trì và sự chăm chỉC. ĐỀ KIỂM TRAPhần I: Trắc nghiệm (4,0 đ) Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất.Câu 1. Em đã làm thế nào để xác định được điểm mạnh, điểm hạn chế của bảnthân?A. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện để bộc lộ điểm mạnh, điểm hạn chếcủa bản thân.B. Điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân là những điểm có sẵn ở mỗi người nên emkhông cẩn làm gì cũng xác định được.C. Lắng nghe nhận xét, đánh giá của các bạn và những người xung quanh.D. Kết họp tự đánh giá bản thân dựa trên kết quả giao tiếp,... với nhận xét, đánh giá củamọi người.Câu 2. Khi xuất hiện cảm xúc tiêu cực, em đã giải toả cảm xúc đó bằng cách nào?A. Để cảm xúc tiêu cực bộc lộ một cách tự nhiên, không cẩn giải toả.B. Hít thở sâu hoặc đi dạo.C. Quát hoặc nói thật to với người đối diện cho hả giận.D. Đi xem phim hay chơi điện tử.Câu 3. Khi gặp khó khăn trong học tập hoặc trong cuộc sống, em đã làm gì?A. Nhờ bố mẹ tìm cách khắc phục nguyên nhân đó.B. Cân nhắc xem có nên tiếp tục làm không vì sợ mất thời gian.C. Tìm sự hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè hoặc người thân đề vượt qua khó khăn.2D. Bỏ qua khó khăn đó, tìm việc khác dễ hơn để làm (dễ làm, khó bỏ).Câu 4. Nhà Hằng và nhà Nga cách nhau gần 1 km, lại phải đi qua một cánh đổng.Hằng rủ Nga sang nhà Hằng học nhóm vào các buổi tối để giúp Hằng học mônTiếng A ...