Danh mục

Đề thi giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành

Số trang: 5      Loại file: doc      Dung lượng: 91.74 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu ThànhUBND HUYỆN CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS VĨNH KIM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm học: 2021-2022 Môn: Hóa học. Lớp 9 (Thời gian làm bài: 45 phút) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Chủ đề: Oxit, Axit, Bazơ và Muối - Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ. 2. Kĩ năng - Nhận biết các chất, cách điều chế chất - Biết giải bài tập tính theo PTHH (có chất dư), toán dạng hỗn hợp, toán tính nồng độ dung dịch, ... 3. Thái độ Cẩn thận, trung thực, kiên trì 4. Định hướng phát triển năng lực - Năng lực tư duy - Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tính toán - Năng lực tự quản lí II. HÌNH THỨC - Trực tuyến - Trắc nghiệm: 100% III. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC & CÂU HỎI, BÀI TẬPNỘI MỨC ĐỘ NHẬN THỨCDUNGKIẾN NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG THẤP VẬN DỤNG CAOTHỨC - Nêu/nhận - Quan sát thí và - Lựa chọn được hoá - Vận dụng tổng hợp ra/chỉ ra được: rút ra TCHH của chất, dụng cụ thí kiến thức, kỹ năng đã + Tính chất hoá oxit bazơ, oxit axit. nghiệm để nghiên học một cách linh học của oxit - Dự đoán, kiểm tra cứu tính chất hóa hoạt, sáng tạo để giải + Sự phân loại và kết luận được về học của oxit; đề quyết các tình oxit TCHH của CaO, xuất được thí nghiệm huống/vấn đề mới liên + Tính chất, ứng SO2. để kiểm chứng tính quan tới oxit ,khôngOxit dụng, điều chế - Phân biệt được TCHH của CaO, giống với tình huống / canxi oxit và lưu một số oxit cụ thể. SO2. vấn đề đã học; hoặc huỳnh đioxit. - Giải thích được - Giải được các bài HS phát hiện và giải các hiện tượng thí tập đơn giản liên quyết được các vấn đề nghiệm liên quan quan đến tính chất liên quan đến thực tiễn đến TCHH của hóa học của oxit. đời sống. oxit.Axit + Tính chất hoá - Quan sát thí - Giải quyết được - Vận dụng tổng hợp học của axit nghiệm và rút ra các câu hỏi, bài tập kiến thức, kỹ năng đã + Ứng dụng, kết luận về TCHH tương đối tổng hợp học một cách linh cách nhận biết của axit nói chung. liên quan đến tính hoạt, sáng tạo để giải axit HCl, H2SO4 - Viết được PTHH chất của axit, không quyết các tình loãng và H2SO4 - Dự đoán, kiểm tra hoàn toàn tương huống/vấn đề mới liên đặc và kết luận được về tự như các câu hỏi, quan tới axit, không - Phương pháp TCHH của axit bài tập đã được học, giống với tình huống/ sản xuất H2SO4 HCl, H2SO4 loãng, hoặc các vấn đề thực vấn đề đã học; hoặc trong công H2SO4 đặc tiễn liên quan đến HS phát hiện và giải nghiệp. - Viết các PTHH HCl, H2SO4. quyết được các vấn chứng minh tính - Lựa chọn được hoá đề liên quan đến thực chất của dd H2SO4 chất, dụng cụ thí tiễn đời sống. và H2SO4 đặc nghiệm để nghiên - Nhận biết được cứu TCHH của axit dung dịch axit HCl - Giải được các BT và dd muối clorua, đơn giản liên quan axit H2SO4 và dd đến TCHH của dd muối sunfat. axit HCl, H2SO4 trong phản ứng. - Tra bảng tính tan + TCHH chung để xác định một của bazơ và bazơ cụ thể thuộc TCHH riêng của loại kiềm hoặc - Giải được các bài bazơ tan (kiềm) bazơ không tan. tập liên quan đến và bazơ không - Quan sát thí tính chất của bazơ, tan. Viết các nghiệm và rút ra - Lựa chọn được hoá Vận dụng tổng hợp PTHH minh hoạ kết luận về TCHH chất, dụng cụ thí kiến thức, kỹ năng đã TCHH của của bazơ và bazơ nghiệm để nghiên học một cách linh bazơ.Bazơ không tan. cứu tính chất hóa hoạt, sáng tạo để giải + Tính chất, ứng - Nhậnbiết được học của bazơ; đề quyết các vấn đề liên dụng của NaOH dung dịch NaOHvà xuất được thí nghiệm quan đến thực tiễn đời và Ca(OH)2, dung dịch Ca (OH)2 để kiểm chứng tính sống. phương pháp bằng phương pháp chất hóa học của sản xuất NaOH hóa học. Ca(OH)2, + Thang pH và - Tính được khối NaOH ý nghĩa giá trị lượng hoặc thể tích pH của dung dung dịch NaOH dịch. và Ca(OH)2 + TCHH muối - Tiến hành một số - Giải quyết được ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: