Danh mục

Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 267.78 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon TumPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP KON TUMTRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC: 2024-2025 HĐGD: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 Đánh giá Mức độ đánh giá bằng Nội dung/đơn vị nhận xétTT Chủ đề kiến thức Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao TL TL TL TL1 CHỦ ĐỀ 1 Trường học của Câu 1 Câu 1 Đạt/Chưa Tự hào trường em Câu 1 em đạt Khám phá bản2 CHỦ ĐỀ 2: thân. Câu 2, Câu 2 Đạt/Chưa Câu 2, Em đang Câu 3 Câu 3 đạt Câu 3 trưởng thành Tổng số câu 1 1 1 1 3 Tỉ lệ % 40 30 20 10 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100% PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024 – 2025 HĐGD: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độ kiến thức, kỹ Nội dung Đơn vị kiếnTT năng Kiến thức thức Vận Vận cần kiểm tra đánh giá Nhận Thông dụng dụng biết hiểu cao Tự hào trường - Nhận biết:Nhận biết được em những việc cần làm để thực hiện tốt An toàn giao CHỦ ĐỀ 1 thông Câu Câu Câu 1 Trường - Thông hiểu: Ý nghĩa của 1 1 1 học của em việc thực hiện ATGT. - Vận dụng: Thực hiện tốt ATGT trong cuộc sống hằng ngày Khám phá bản - Nhận biết: các tình thân. huống làm nảy sinh các cảm xúc CHỦ ĐỀ 2 - Thông hiểu: Mô tả được Em đang các tình huống mà em có Câu 3 Câu 3 2 trưởng cảm xúc Câu 2 Câu 2 Câu 2 thành - Vận dụng: đưa ra được hướng kiểm soát cảm xúc tiêu cực trong các tình huống Tổng số câu 1 1 1 1 Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 70% 30% PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC NĂM HỌC 2024-2025 HĐGD: HĐ TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP; LỚP: 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề có: 03 câu, 01 trang) ĐỀ BÀICâu 1: (3 điểm) Trong những tuần vừa qua, em đã được tham gia nhiều buổi ngoại khóa tuyên truyền vềAn toàn giao thông của trường THCS Nguyễn Sinh Sắc. Bản thân em nhận thấy cần làm gì đểthực hiện tốt An toàn giao thông?Câu 2: (3 điểm) Em hãy đưa ra hướng kiểm soát cảm xúc tiêu cực trong các tình huống sau:- Tình huống 1: Kết quả bài kiểm tra của em không tốt như mong đợi- Tình huống 2: Em và bạn bất đồng quan điểm- Tình huống 3: Bố mẹ mắng em khi em gái bị ngã trong lúc hai anh (chị) em đang chơi với nhau.Câu 3: (4 điểm) Em hãy hoàn thành bảng mô tả các tình huống làm nảy sinh các cảm xúc của bản thân màem nhận biết được. Mô tả tình huống mà em có cảm xúc Các Mức độ Trong mối quanSTT Trong mối quan cảm xúc xuất hiện Trong học tập hệ với bố mẹ, hệ với các bạn thầy cô Em làm quen ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: