Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc, Thăng Bình UỶ BAN NHÂN DÂN THĂNG BÌNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024 – 2025 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - Lớp 9TT Nội dung Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng cần Số câu hỏi theo Tổng kiến thức thức kiểm tra, đánh giá các mức độ NB TH VD VDC Nhận biết: Chủ đề 1: 1. Xây dựng - Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt 6TN1 Em với và giữ gìn học đường, kỹ năng phòng tránh nhà tình bạn. bắt nạt học đường. trường 2.Phòng, - Nhận biết được các việc làm cụ 1TL 7 tránh bắt nạt thể góp phần xây dựng truyền học đường. thống nhà trường. 3.Xây dựng - Biết xây dựng tình bạn và biết truyền thống cách gìn giữ tình bạn. nhà trường. Thông hiểu: Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng, tránh bắt nạt học đường. 1. Tính cách Nhận biết: Chủ đề 2: và cảm xúc -Nhận diện được những nét đặc 8 TN2 Khám phá của tôi. trưng trong tính cách; những nét 1TL bản thân 2. Khả năng tính cách tích cực, tiêu cực. tranh biện, -Biết được các lỗi thường gặp khi thương thuyết tranh biện, thương thuyết và biện của tôi. pháp khắc phục. - Biết những việc nên, không nên 9 làm khi thương thuyết. Vận dụng: Tìm hiểu và đưa ra các lưu ý cần thiết để tranh biện, thương thuyết có hiệu quả. Vận dụng cao: - Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực.3 Chủ đề 3: 1. Sống có Nhận biết: 2TN 3 Trách trách nhiệm Nhận biết trách nhiệm đối với bản nhiệm với thân và với mọi người xung 1TL bản thân quanh. Thông hiểu: Nêu được những biểu hiện của người có trách nhiệm với bản thân, với mọi người và hoạt động chung. SỐ CÂU 16 1 1 1 19TỔNG CỘNG SỐ ĐIỂM 4,0 3,0 2,0 1,0 10,0 HẾT UỶ BAN NHÂN DÂN THĂNG BÌNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - Lớp 9 Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tên Chủ đề cao (40%) (30%) (20%) (10%)1. Chủ đề 1. Em với nhà trường - Nhận diện được dấu hiệu bắt Xử lí tình nạt học đường, kỹ năng phòng huống thể hiện tránh bắt nạt học đường. sự tôn trọng sự - Nhận biết được các việc làm khác biệt và cụ thể góp phần xây dựng sống hài hòa truyền thống nhà trường. với thầy cô, - Biết xây dựng tình bạn và biết bạn bè. cách gìn giữ tình bạn.Số câu (điểm) 6 câu (1,5đ) 1 câu (2đ) Tỉ lệ % 15% 20%2. Chủ đề 2. Khám phá bản thân -Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách; những nét tính cách tích cực, tiêu cực. -Biết được các lỗi thường gặp khi tranh biện, thương thuyết Hành vi giao tiếp và biện pháp khắc phục. ứng xử tích cực và - Biết những việc nên, không chưa tích cực nên làm khi thương thuyết. - Nhận diện được sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực.Số câu (điểm) 8 câu (2đ) 1 câu (3đ)Tỉ lệ % 20% 30%3.Chủ đề 3: Trách nhiệm với bản thân ...