Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Ia Chim, Kon Tum

“Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Ia Chim, Kon Tum" được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Ia Chim, Kon Tum KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 I. Khung ma trận 1. Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì I khi kết thúc các nội dung: Giới thiệu về KHTN, một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng thực hành, các phép đo, tế bào-Đơn vị cơ sở của sự sống, từ cơ thể đến tế bào. 2. Thời gian làm bài: 90 phút. 3. Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận). 4. Cấu trúc: - Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao. - Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, (gồm 20 câu hỏi: 16 câu nhận biết, 4 câu thông hiểu), mỗi câu 0,25 điểm. - Phần tự luận: 5,0 điểm (Thông hiểu: 2 điểm; Vận dụng: 2 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). ***MA TRẬN: MỨC ĐỘ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng số câu Tổng Chủ đề điểm Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Tự Trắc Trắc Tự luận luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm luận nghiệm nghiệm 1. Giới thiệu về KHTN (3 tiết) 3 1 4 1,0 2. Các phép đo (6 tiết) 2 1 1 1 3 1,75 3. Một số dụng cụ đo và antoàn trong phòng thực hành. 6 6 1,5 (4 tiết) 4. Các thể của chất (4 tiết) 1 1 1 1 1,25 5. Tế bào – đơn vị cơ sở của 4 1 5 1,25sự sống(7 tiết) 6. Từ tế bào đến cơ thể (7 3 1 1 1 1 1 2,25tiết) Số câu 16 1 4 2 1 6 20 10,0 Điểm số 4,0 2,0 1,0 2,0 1,0 5,0 5,0 10,0 Tổng số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 10,0II. BẢN ĐẶC TẢ Số ý TL/số câu Câu hỏi hỏi TN Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TL TN Số ý Số câu Số câu Số câu1. Mở đầu (3 tiết) 4 4- Giới thiệu về Nhận biết – Nhận biết được các lĩnh vực của Khoa học tự nhiên. 3 C1, C2Khoa học tự C3nhiên. Các lĩnhvực chủ yếu Thông hiểu – Phân biệt được các lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượngcủa Khoa học nghiên cứu.tự nhiên – Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống. 1 C42. Các phép đo (6 tiết) 1 3 1 3 - Nêu được cách đo chiều dài.- Đo chiều Nhận dài, khối biết - Nêu được đơn vị đo chiều dài, khối lượng. 2 C5, C6 lượngvà thời gian - Nêu được dụng cụ thường dùng để đo chiều dài. Thông - Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai 1 C7 hiểu một số hiện tượng – Hiểu được tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo. - Ước lượng được khối lượng, chiều dài, thời gian, nhiệt độ trong một số trường hợp đơn giản. Vận dụng - Dùng thước (cân, đồng hồ) để chỉ ra một số thao tác sai khi đo và 1 C21 nêu được cách khắc phục một số thao tác sai đó. – Thực hiện đúng thao tác để đo được chiều dài (khối lượng, thời gian, nhiêt độ) bằng thước (cân đồng hồ, đồng hồ, nhiệt kế) (không yêu cầu tìm sai số). Vận dụng Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về cao chiều dài (khối lượng, thời gian, nhiệt độ) khi quan sát một số hi ...