Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Đức Giang, Long Biên

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Đức Giang, Long Biên’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Đức Giang, Long Biên TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I -------------------- MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 NĂM HỌC 2024 - 2025 Thời gian làm bài: 90 phútI. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức- Nêu được khái niệm Khoa học tự nhiên.- Trình bày được vai trò của Khoa học tự nhiên trong cuộc sống.- Trình bày được cách sử dụng một số dụng cụ đo thông thường khi học tập môn Khoa học tựnhiên (các dụng cụ đo chiều dài, thể tích, thời gian ...)- Nêu được các quy định an toàn khi học trong phòng thực hành.- Nêu được một số loại kính lúp, kính hiển vi;cấu tạo và ứng dụng của kính lúp, kính hiển vi- Nêu được cách sử dụng và bảo quản kính lúp, kính hiển vi- Tìm hiểu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo chiều dài, đo khối lượng, đothời gian, nhiệt độ.- Nêu được sự đa dạng của chất (chất có ở xung quanh chúng ta, trong các vật thể tự nhiên, vậtthể nhân tạo, vật vô sinh, vật hữu sinh…).- Nêu được một số tính chất vật lí và tính chất hóa học của chất.- Trình bày được một số đặc điểm cơ bản ba thể (rắn, lỏng, khí) thông qua quan sát.- Nêu được ví dụ về một số đặc điểm cơ bản ba thể của chất.- Nêu được khái niệm về sự nóng chảy, sự đông đặc, sự ngưng tụ, sự hóa hơi (sự bay hơi và sựsôi).- Trình bày được quá trình diễn ra sự chuyển thể: nóng chảy, đông đặc; bay hơi, ngưng tụ; sôi.- Nêu được một số tính chất của oxygen (trạng thái, màu sắc, tính tan…).- Nêu được tầm quan trọng của oxygen đối với sự sống, sự cháy và quá trình đốt nhiên liệu.- Nêu được thành phần, vai trò của không khí.- Trình bày được nguyên nhân, hậu quả của ô nhiễm không khí và nêu được một số biện pháp bảovệ môi trường không khí.2. Định hướng phát triển năng lực- Phân biệt được các lĩnh vực Khoa học tự nhiên dựa vào đối tượng nghiên cứu.- Dựa vào các đặc điểm đặc trưng, phân biệt được vật sống và vật không sống.- Phân biệt được các kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành.- Đọc và phân biệt được các hình ảnh quy định an toàn phòng thực hành.- Nêu được một số loại kính lúp, cấu tạo và ứng dụng của kính lúp, kính hiển vi- Nêu được cách sử dụng và bảo quản kính lúp, kính hiển vi- Đo được chiều dài, khối lượng, thời gian, nhiệt độ (thực hiện đúng thao tác, không yêu cầu tìmsai số).- Giải thích được ứng dụng của một số chất ở ba thể trong thực tiễn dựa trên cơ sở một số tínhchất của chúng.- Vận dụng kiến thức về tính chất vật lí của oxygen để giải thích một số hiện tượng trong thực tế(cá và nhiều sinh vật sống được trong nước, phải bơm sục không khí trong các bể nuôi cácảnh…).3. Phẩm chất- Góp phần hình thành và phát triển cho học sinh thế giới quan khoa học; sự tự tin, khách quan vàtrách nhiệm khi tiến hành và quan sát các thí nghiệm.- Hình thành cho học sinh sự tự tin, tính trung thực và tinh thần trách nhiệm khi thực hiện cácphép đo.- Nâng cao nhận thức cho học sinh về việc sử dụng vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu tiết kiệm vàkhông sử dụng các vật liệu gây hại cho môi trường.- Nâng cao nhận thức cho học sinh về bảo vệ và sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên thiên nhiên,bảo vệ môi trường KHUNG MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 61) Khung ma trận- Thời điểm kiểm tra: Tuần 9 từ 28/10/2024 – 08/11/2024- Thời gian làm bài: 90 phút.- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm, 30% tự luận).- Cấu trúc:- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.- Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm (gồm 28 câu hỏi: nhận biết: 12 câu, thông hiểu: 12 câu, Vận dụng: 4 câu), mỗi câu 0,25 điểm;- Phần tự luận: 3,0 điểm (Nhận biết: 1,0 điểm; Vận dụng: 1,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm). Chủ đề MỨC ĐỘ Vận Tổng số Thông Vận Điểm Nhận biết dụng câu hiểu dụng số cao TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN 1. Mở đầu (7 tiết) 4 8 12 3,0 2. Các phép đo (9 Tiết) 4 2 1 2 1 2 8 4,0 3. Các thể (trạng thái) của chất. Oxygen (oxi) 1 4 2 2 1 8 3,0 và không khí (7 tiết) Số câu/ số ý 1 12 12 1 4 1 3 28 10,0 Điểm số 1,0 3,0 3,0 1,0 1,0 1,0 0 3,0 7,0 10 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10điểm Tỉ lệ phần trăm 40% 30% 20% 10% 100% 100%2) Bản đặc tả Số ý TL/số Câu hỏi Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt câu hỏi TN TL TN TL TN1. Mở đầu (7 tiết)- Giới thiệu về Khoa học tự – Nêu được thế nào là hiện tượng tự C1a 1 nhiên. Các lĩnh ...